關(guān)愛留守兒童暑期社會(huì)實(shí)踐心得

關(guān)愛留守兒童暑期社會(huì)實(shí)踐心得在炎熱的七月里，我們商英一班的團(tuán)體去到桂林市七星區(qū)的上邊村；我們來(lái)到上邊村的目的是想要看望村里的留守兒童，陪他們玩游戲、聊聊天，教授他們一些知識(shí)，了解了一些他們的日常生活；同時(shí)也給他們傳授了一些有效的學(xué)習(xí)方法。在這次上邊村的的教育服務(wù)活動(dòng)過程中，我們經(jīng)歷了許多有趣的事情。這些事情讓我們心情及心態(tài)也得到積極的改變。每當(dāng)看到一群群的孩子們背著書包的樣子，總會(huì)想到自己小時(shí)候。隨著社會(huì)的日益發(fā)展和生活水平的不斷地提高，家庭的擔(dān)子跟著加重，許多家長(zhǎng)迫不得已背井離鄉(xiāng)年邁的父母及年齡尚小的孩子而外出打工。他們也有不情愿的，為了維持生計(jì)而迫于自己的孩子天各一方，這卻苦了對(duì)世界好奇的孩子們，沒有了父母那溫暖的懷抱，卻要自己獨(dú)自面臨成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，熟知這對(duì)還小的孩子們是一個(gè)怎樣的事實(shí)。他們需要更多人的關(guān)愛、呵護(hù)成長(zhǎng)！歲月伊始，未來(lái)的日子還長(zhǎng)，在我們的空余時(shí)間，真真切切的走進(jìn)孩子們的生活，給孩子們的童年更多的關(guān)心。我們細(xì)微的一小步，就能促進(jìn)社會(huì)的一大步，我想用我們的微博力量，讓更多的孩子得到愛與保護(hù)。通過這次關(guān)愛留守兒童的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我相信我會(huì)漸漸地讓身邊的人也關(guān)注身邊的留守兒童，讓他們也得到一樣的的關(guān)愛、一樣的健康快樂成長(zhǎng)！

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關(guān)愛留守兒童托起明天的太陽(yáng)

關(guān)注留守兒童和空巢老人暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)

一、主題：關(guān)愛留守兒童托起明天的太陽(yáng)

這次社會(huì)實(shí)踐我們的主題是“關(guān)愛留守兒童托起明天的太陽(yáng)”，我們活動(dòng)地點(diǎn)在我的家鄉(xiāng)皖北一個(gè)貧瘠的農(nóng)村（劉橋村）。在開始我們班選擇暑期社會(huì)實(shí)踐的幾個(gè)方案時(shí)，我在提出這個(gè)方案之前就說了我們那里條件很艱苦，用后來(lái)一位同學(xué)的話來(lái)說我們那里還停留在上世紀(jì)七八十年代。但就是這種條件中國(guó)目前幾個(gè)急需解決的幾個(gè)問題在我們那都表現(xiàn)的淋漓盡致，比如留守兒童問題，空巢老人問題，小康問題等等。那里是中國(guó)社會(huì)的最底層，是我們國(guó)情的又一個(gè)縮影，一個(gè)不一樣的縮影，當(dāng)時(shí)隊(duì)長(zhǎng)就說：如果不是真正用心去做研究的，只是為去蓋個(gè)章混個(gè)學(xué)分，那我們就不用去受那個(gè)苦了，一方面是沒必要，另一方面我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)也不會(huì)歡迎。后來(lái)在實(shí)踐的活動(dòng)中證明我們的幾個(gè)隊(duì)員都十分積極，都為這次活動(dòng)耗費(fèi)了不少心血,整個(gè)策劃主要部分是由王金澤同學(xué)來(lái)完成的，我們其他的隊(duì)員分擔(dān)了其中一部分。楊超同學(xué)是我們安全員，在活動(dòng)中擔(dān)任保護(hù)隊(duì)員安全的職責(zé)，我們還清楚的記得在到劉橋村的第一天時(shí)李博樂同學(xué)由于水土不服，患了腹瀉，是我們的安全員在醫(yī)院陪他了半天。孫何杰，胡健分別是我們的材料員和會(huì)計(jì)員，就是他們?cè)谝粋�(gè)人生地不熟的地方幫我們購(gòu)置了所有的活動(dòng)用品。王金澤，李博樂主要是做了信息材料稿件的處理。在這里有一點(diǎn)需要特別說明：由于我們那是一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，離我們那最近的一個(gè)網(wǎng)吧也有十幾里路程。而且那里的路坑坑洼洼，我們白天都在開展活動(dòng)，本來(lái)晚上應(yīng)該報(bào)送些活動(dòng)新聞，活動(dòng)圖片等等，但是實(shí)際條件不允許。我們經(jīng)過商討，決定制作一個(gè)紀(jì)錄片來(lái)展現(xiàn)我們的活動(dòng)成果。

特別當(dāng)看到溫總理在十七大中提出“讓人民生活的更有尊嚴(yán)”時(shí)，作為一個(gè)大學(xué)生，特別是作為一個(gè)從農(nóng)村里走出來(lái)的大學(xué)生，我的心里有一種酸酸的感覺，說實(shí)在的農(nóng)村里的人生活的不容易。對(duì)于那些弱勢(shì)群體，有時(shí)生存，溫飽問題都沒有很好的解決，我想能真正讓人們生活的更有尊嚴(yán)我們還有很多的工作要做。但就我的感受和理解來(lái)講，最關(guān)鍵的問題還是我們要縮小貧富差距�？傇O(shè)計(jì)師鄧小平“讓一部分人先富起來(lái)”這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。我國(guó)，我黨也應(yīng)解決讓讓人民共同富裕這個(gè)問題，這樣才能體現(xiàn)我黨有別于資本主義政黨的先進(jìn)性。二、過程：充實(shí)、震撼、感動(dòng)1、陳學(xué)的眼神

我們分別在6月25日，7月1日，7月3日組織了三次主題會(huì)議，就活動(dòng)一些基本問題做了商討和部署。并擬定了策劃書，活動(dòng)展開細(xì)則和意外情況處理等書面文件。

第一天（7.4日）晚上我們踏上火車，開始了我們活動(dòng)。第二天（7.5日）我們到那里已經(jīng)是下午我們草草吃過飯，下午我們休息了下，晚上我們和當(dāng)?shù)氐男�學(xué)（丁廟小學(xué)）的校長(zhǎng)溝通了下，就有關(guān)活動(dòng)的人員場(chǎng)地及內(nèi)容我們互相交換了意見，我們?cè)谠�先策劃書的活�?dòng)內(nèi)容上結(jié)合了實(shí)際情況做一下調(diào)整。由于第三天（7.6日）校長(zhǎng)有個(gè)會(huì)議，學(xué)校那邊也在準(zhǔn)備施工，我們決定我們活動(dòng)的在（7.7）開始。第二天，我們做了些準(zhǔn)備工作，包括一些用品，資料等等。下午的時(shí)候我們走訪調(diào)查了一些留守兒童。其中一個(gè)11歲的小女孩（郭夢(mèng)婷）給我留下的印象特別深刻。她和70多歲的爺爺住在一起，奶奶已過世。她爸爸是一個(gè)不務(wù)正業(yè)之人，好賭博，媽媽已經(jīng)改嫁到外地。據(jù)她所說她三歲以后就見過媽媽三次，五歲以后有六年了沒有再見過媽媽一面�？梢韵胂笥卸嗌賯�(gè)夜晚她在哭泣，渴望媽媽的懷抱，渴望媽媽的寵愛，渴望能在媽媽懷抱下撒嬌，渴望聽媽媽一聲久違的聲音寶寶別摔倒。當(dāng)我們問她這些時(shí)我心酸了，或是碎了，話語(yǔ)中有些哽咽。她那雙落寞的眼神讓我刻骨銘心，那是一個(gè)11歲孩子不應(yīng)該有的眼神��！開始時(shí)她有點(diǎn)害怕，像躲避暴風(fēng)雨一樣的雛鳥，但后來(lái)我們展開了以后她才拋掉了拘謹(jǐn)，她給我最深刻的一句話是：“你們只會(huì)站在自己角度上去說，根本不了解我的情況”，這一句話深深的觸動(dòng)了我的心，作為這次活動(dòng)的隊(duì)長(zhǎng)我知道我們的準(zhǔn)備工作還沒有做好，就像小夢(mèng)婷說的一樣我們還是處于自己思維來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，根本沒有了解一些實(shí)際情況，從另一方面也在抨擊我們大學(xué)生的無(wú)知。我記得我提問了這樣一個(gè)問題“聽你老師你的成績(jī)很差，你知道這是為什么嗎？”后來(lái)想想這個(gè)問題提的真是太幼稚。在最后，我們送給她一本書《海的女兒》，希望她能從中收獲她自己需要的東西�？傊�，那天的走訪，我知道可能對(duì)那些孩子的幫助沒有我達(dá)到我的期望值，但是對(duì)我的影響，對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的影響確實(shí)不小，在后來(lái)的活動(dòng)中我們及時(shí)修改了我們的思維方式，為后來(lái)的活動(dòng)不可或缺的鋪墊。

2、集體亮相第四天（7.8日）我們的活動(dòng)正式展開。我們活動(dòng)的基地是隊(duì)長(zhǎng)的母校丁廟小學(xué)。開始的時(shí)候，由于剛剛放過暑假還擔(dān)心到的孩子會(huì)不會(huì)太少，結(jié)果出乎我意料那天到了100多位孩子，那場(chǎng)景我還歷歷在目，快到校門口時(shí)，有十幾個(gè)孩子早就在那張望，大喊“大學(xué)生來(lái)了，大學(xué)生來(lái)了”我當(dāng)時(shí)真的很激動(dòng)。他們一個(gè)個(gè)都是朝氣蓬勃的，就像初生的太陽(yáng)，我也依稀的想起我的童年，那段天真無(wú)邪的日子。

接下來(lái)我們六位同學(xué)分別做下了報(bào)告，主要是結(jié)合我們自己的上學(xué)經(jīng)歷來(lái)鼓舞那些孩子要堅(jiān)強(qiáng)，為他們樹立起好榜樣，樹立起遠(yuǎn)大的理想。在報(bào)告之后我們進(jìn)行了些交流，之后校長(zhǎng)做下了總結(jié)。最后我們發(fā)下了問卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)下我們留守兒童實(shí)際情況。這次活動(dòng)還算是成功的，我們的報(bào)告肯定也會(huì)影響一部分同學(xué)發(fā)奮起來(lái)。

3、臨時(shí)電影院

下午我們給他們放了一部勵(lì)志電影功夫熊貓，場(chǎng)面十分火爆，由于當(dāng)?shù)乇容^落后他們很少能看到電影什么的，所以當(dāng)天下午對(duì)于他們來(lái)說是非常新奇的。本來(lái)用下多媒體是很簡(jiǎn)單的事情，但是那里沒有，我們就用我們帶去的3部電腦來(lái)分了三個(gè)教室進(jìn)行播放的。剛開始的時(shí)候他們還為爭(zhēng)位子而喧囂不知但很快他們就安靜了下來(lái)，可以看出他們很認(rèn)真，很投入。在看完電影之后，我們又陪他們做了下游戲。

在活動(dòng)正式開始的第一天，開始時(shí)我們還有些慌張，甚至手忙腳亂，就在上午的時(shí)候我們?cè)�本還打算放一個(gè)感人的視頻鄒越的讓生命充滿愛由于我的原因U盤忘了帶，我們及時(shí)做了調(diào)整這才使活動(dòng)順利進(jìn)行下去，但是隨著活動(dòng)的進(jìn)行我們逐漸的熟悉了那些留守兒童，了解了那些留守兒童，對(duì)于以后的活動(dòng)我們也充滿了信心。

4、給爸媽的信

7.8日我們組織了學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一份信，讓在外地的父母了解下孩子的心聲。在征求孩子同意的情況下，一位孩子這樣寫道：“爸爸媽媽你們辛苦了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答你們。你們?cè)谕獯蚬ぃ�我在學(xué)習(xí)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)，掙了錢，我會(huì)給你們很多很多錢。爸爸媽媽你們上半輩子打工很辛苦，下半輩子我會(huì)讓你們高高興興快快樂樂的過。爸爸媽媽你們不用擔(dān)心我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)很聽話的，不會(huì)再惹你們生氣了”多么樸實(shí)的語(yǔ)句啊，但這卻是一個(gè)7歲孩子寫的，多么懂事啊。想想7歲時(shí)有多少孩子還在媽媽的懷抱里撒嬌。但是他卻是那么的懂事那么的成熟。希望這些孩子都能夠通過自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�？粗�這些孩子的心聲我們六位大學(xué)生有點(diǎn)心酸，那感覺讓我們難忘，讓我們成熟。對(duì)于我來(lái)講卻多出一份感覺，那也是我兒時(shí)美好的愿望，現(xiàn)在是一份美好的回憶，或是今后成長(zhǎng)過程中最原始的動(dòng)力。

5、集體生日

7.9日上午我們定制了一個(gè)大蛋糕準(zhǔn)備下午的時(shí)候?yàn)檫@些從沒有過一次生日的留守兒童過一次集體的生日。讓他們知道還有一些人在關(guān)愛著他們。在講明我們的初衷時(shí)蛋糕店的老板很合作給我們一個(gè)很低的價(jià)格，這讓我們很受鼓舞。但接下來(lái)我們?cè)谫?gòu)置一些學(xué)習(xí)用品時(shí)卻遇到了一個(gè)冥頑不靈，食古不化，自私自利的黑心商人。他居然說：我不管你們那些，我只管能賺錢。當(dāng)時(shí)我很是氣憤，但是還得在那買因?yàn)殒?zhèn)上只有他一家買文具用品的，可憐的人啊！我在想他的良心難道就不值一個(gè)本子的錢嗎？

下午我們?cè)谝魳返陌樽嘞录�體過了一個(gè)難忘的生日，雖然不是同月同日生，但是那次我們真的很快樂�？粗�他們靜靜的許愿，那虔誠(chéng)的樣子只有孩子才能做得到。我們一起唱著生日快樂歌，一起吃著蛋糕，幸福是不溢言表的。之后我們一起做了幾個(gè)趣味游戲，那個(gè)下午我們玩的很快樂。之后我們給你一些比較優(yōu)秀的兒童每人送了一些書。伴隨著一曲天亮了我們的活動(dòng)也落下了帷幕。但我們誰(shuí)也不愿先離開，一個(gè)小弟弟問我：“哥哥明年會(huì)不會(huì)再來(lái)了？”我說：“今后每次放假我都會(huì)看你們?nèi)ァ�。他還不信，我們拉了勾。就這樣我們依依不舍得離開了校園

7.10日也是我們六位隊(duì)員分開的日子，之前我們還為一些問題爭(zhēng)得面紅耳赤，但是那天我們都很很懷念這些天的奔波，我們希望這樣的日子再長(zhǎng)些，不管有多累有多辛苦。那天我清楚的記得我們那下了很大的雨，我們還調(diào)侃天意留人��！三、收獲：記憶、思考、希望

這次活動(dòng)的意義在于，他是一次體驗(yàn)之旅，體驗(yàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后地區(qū)的教育等方面狀況的旅途。在校的學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，但是社會(huì)實(shí)踐也不可缺，后者也是我們?cè)谛�學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目的。實(shí)踐中，我認(rèn)為，比起專業(yè)知識(shí)，綜合素質(zhì)諸如溝通能力、策劃能力、表達(dá)能力更為重要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，這些能力幾乎任何行業(yè)都是需要的。平時(shí)的教育中，我們被告知要樹立遠(yuǎn)大理想，但是脫離是社會(huì)實(shí)踐地樹立遠(yuǎn)大理想未免顯得有些空洞無(wú)力。這次實(shí)踐可以說是一次心靈的洗禮，我感覺到，樹立遠(yuǎn)大理想不是一句空話說說那么簡(jiǎn)單，因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的人，就比如這些留守兒童，他們正在艱難地生存著成長(zhǎng)著。復(fù)雜的國(guó)情產(chǎn)生了很多復(fù)雜的事情，地區(qū)發(fā)展不平衡、留守兒童、農(nóng)民工，多少汗水淚水甚或血水在其中，在這些可以說是嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，樹立遠(yuǎn)大理想，改變種種不善，顯得沉重，更顯得是一種我們義不容辭的責(zé)任！

想想那些日子，我們覺得成熟了很多，或者是沉穩(wěn)了很多。以前我們是那種沉浸眼神，而現(xiàn)在折射出的是一種迸發(fā)。以前我們只是沉浸，沉浸在自己中，或是沉浸在某種環(huán)境中，而現(xiàn)在我們有一種迸發(fā)的感覺，不管最終是一種什么結(jié)果。這次我們找到了一次青春的感覺，盡管是深沉的。

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