基層農技人員(重點班)培訓大綱
附件3
基層農技人員（重點班）培訓大綱
(試行)
一、編制說明
本大綱以《農業(yè)部辦公廳財政部辦公廳關于印發(fā)201*年基層農技推廣體系改革與建設示范縣項目實施指導意見的通知》（農辦財【201*】95號）為依據(jù)，立足現(xiàn)代農業(yè)新技術，面向基層農技推廣人員開展規(guī)范化培訓，為整體增強基層農技推廣人員業(yè)務素質和綜合技能水平。
大綱采用模塊式培訓，共安排現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代農業(yè)新技術、現(xiàn)代農業(yè)推廣方法、農業(yè)信息化服務、市場營銷和考察與交流6個培訓環(huán)節(jié)，總計90學時，具體安排詳見基層農技人員重點班培訓模塊及學時分配表。
二、培訓目標
通過培訓著力提高基層農技推廣人員的業(yè)務素質和綜合技能水平，培養(yǎng)和造就大批高素質、善溝通、精業(yè)務、懂政策、會推廣、能示范的基層農技推廣負責人，增強科技對農業(yè)農村經濟發(fā)展的支撐能力，促進現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展和社會主義新農村建設。
三、培訓對象
縣、鄉(xiāng)及區(qū)域性農技推廣機構中，首席專家、主管業(yè)務的局長或高級農藝師（高級畜牧師、高級獸醫(yī)師）及以上職稱的技術人員，中等以上學歷，年齡55周歲以下，10年以上工作經驗。
四、重點班培訓模塊及學時分配表
序號模塊培訓、考察內容建議培訓學時合理論實計學習操國內外現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)發(fā)展理論以及我國農業(yè)產業(yè)化現(xiàn)代農業(yè)1發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢，農產品貿易及產業(yè)政策概況，如產業(yè)發(fā)展何制定農業(yè)產業(yè)發(fā)展規(guī)劃。18153現(xiàn)代農業(yè)2新技術現(xiàn)代農業(yè)新技術的特點，農業(yè)科技新動態(tài)，農業(yè)新品種、新技術、新機具的發(fā)展動態(tài)，農產品質量安全與農業(yè)生態(tài)保護，農產品產后技術。12663現(xiàn)代農業(yè)現(xiàn)代農業(yè)推廣服務的理論、方法及模式，現(xiàn)代農技推推廣服務廣服務的基本技巧與途徑。1266現(xiàn)代農業(yè)4信息化服務農產品市場營銷農產品市場與農民對信息的需求，互聯(lián)網應用技術，12現(xiàn)代農業(yè)信息化服務技能與實踐。665農產品市場營銷的基本特點、基本理論，如何進行農產品營銷。12936考察與按上述培訓內容就近確定相應的考察與交流內容交流合計2490244248備注：1.本大綱為為重點班培訓內容，建議按15天安排，培訓學時為90，日學時一般為6。
2.各地重點班培訓時間可根據(jù)上述“建議培訓學時”及培訓內容比重，結合當?shù)貙嶋H，適當調整學時。
五、能力要求（一）現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)發(fā)展
1.了解國內外現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)發(fā)展概況；
2.熟悉國家有關農業(yè)的產業(yè)政策、技術標準及規(guī)范；3.熟悉現(xiàn)代農業(yè)生態(tài)區(qū)劃、主要產業(yè)生產方式及當?shù)剞r業(yè)產業(yè)發(fā)展中存在的主要問題及對策；
4.能參與制定本地區(qū)現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)發(fā)展規(guī)劃;5.能幫助指導農民專業(yè)合作組織因地制宜制定具體產業(yè)發(fā)展計劃。
（二）現(xiàn)代農業(yè)新技術
1.了解現(xiàn)代農業(yè)新技術的特點及要求；
2.了解當前國家農業(yè)重大關鍵技術（機具）的引進、試驗、示范和集成技術推廣；
3.了解所在區(qū)域的農業(yè)主導新品種、主推技術和主要措施；
4.了解主要農產品的產后技術；
5.能組織落實農產品質量安全控制的相關技術措施，指導專業(yè)合作組織、專業(yè)農民按照農業(yè)標準、技術操作規(guī)程開展標準化生產。
（三）現(xiàn)代農業(yè)推廣服務
1.了解現(xiàn)代農業(yè)推廣理論與實踐的一些新進展；2.能利用農民專業(yè)合作組織開展推廣工作；3.掌握現(xiàn)代農技推廣的基本技巧和推廣模式；4.能獨立完成農業(yè)新品種、新技術的區(qū)域試驗設計；5.能組織開展農民科技培訓，獨立完成一項產業(yè)技術明白紙設計。
（四）現(xiàn)代農業(yè)信息化服務
1.了解農業(yè)信息化服務概念、作用、內容、模式與應用；2.掌握幾種農業(yè)信息服務的方法；
3.能及時報送和發(fā)布農事信息，完成有關調查統(tǒng)計；4.能通過信息服務宣傳國家有關農業(yè)補貼政策和其他法律、法規(guī)、技術標準及規(guī)范。
（五）農產品市場營銷
1.了解農產品市場營銷的基本特點、基本理論；2.掌握農產品市場調查和分析方法；3.知道如何進行農產品營銷。（六）考察與交流
結合現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代農業(yè)新技術、現(xiàn)代農業(yè)推廣方法、農業(yè)信息化服務和農產品市場營銷等環(huán)節(jié)，安排2次專題考察和若干次課堂交流并提交心得報告。
六、培訓與考核（一）培訓實施
1.培訓方式與要求：授課期內要少講理論，多講案例，避免純理論式教學，提倡學員自講、互動、交流等參與式或模擬式的培訓方式，并在技能培訓學時中設置實地考察交流的時間，切實提高培訓質量與效益。培訓應由“具有一定理論水平、實踐經驗豐富、語言表達能力強”的教師（專家）承擔。
2.培訓時間：按照當?shù)剞r業(yè)產業(yè)發(fā)展實際和基層農技人員培訓需求，重點班按15天時間培訓�？筛鶕�(jù)本大綱“建議培訓學時”，結合當?shù)貙嶋H，適當調整相應的學時。
3.培訓教材：在部統(tǒng)一組織編寫基層農技人員培訓教材正式出版前，由各地現(xiàn)代農業(yè)技術培訓基地依據(jù)本《大綱》組織編寫相應的培訓教材用于培訓。
（二）考試考核
1.考試考核重點：基層農技人員的考試考核重點是現(xiàn)代農業(yè)新技術、農技推廣方法和農業(yè)信息化服務的技能，注重農技人員的能力培養(yǎng)和實踐考核。
2.考試考核方式：結合各培訓模塊分階段進行考試考核�？荚嚳己艘碚撆c實踐相結合，能力測試與考察報告相結合，力求簡單易行。
3.考試考核結果：考試考核結果分為“通過”和“未通過”兩種。經考試考核“通過”者，可獲得由人事部和農業(yè)部頒發(fā)的《專業(yè)技術人才知識更新工程培訓證書》，并記入繼續(xù)教育學時�？荚嚳己宋传@通過的參訓學員不能獲得證書。
擴展閱讀：基層農技推廣人員培訓大綱
基層農技人員（重點班）培訓大綱
(試行)
一、編制說明
本大綱以《農業(yè)部辦公廳財政部辦公廳關于印發(fā)201*年基層農技推廣體系改革與建設示范縣項目實施指導意見的通知》（農辦財【201*】95號）為依據(jù)，立足現(xiàn)代農業(yè)新技術，面向基層農技推廣人員開展規(guī)范化培訓，為整體增強基層農技推廣人員業(yè)務素質和綜合技能水平。
大綱采用模塊式培訓，共安排現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代農業(yè)新技術、現(xiàn)代農業(yè)推廣方法、農業(yè)信息化服務、市場營銷和考察與交流6個培訓環(huán)節(jié)，總計90學時，具體安排詳見基層農技人員重點班培訓模塊及學時分配表。
二、培訓目標
通過培訓著力提高基層農技推廣人員的業(yè)務素質和綜合技能水平，培養(yǎng)和造就大批高素質、善溝通、精業(yè)務、懂政策、會推廣、能示范的基層農技推廣負責人，增強科技對農業(yè)農村經濟發(fā)展的支撐能力，促進現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展和社會主義新農村建設。
三、培訓對象
縣、鄉(xiāng)及區(qū)域性農技推廣機構中，首席專家、主管業(yè)務的局長或高級農藝師（高級畜牧師、高級獸醫(yī)師）及以上職稱的技術人員，中等以上學歷，年齡55周歲以下，10年以上工作經驗。
四、重點班培訓模塊及學時分配表
序號模塊培訓、考察內容建議培訓學時合理論實計學習操1國內外現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)發(fā)展理論以及我國農業(yè)產業(yè)化現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢，農產品貿易及產業(yè)政策概況，如18產業(yè)發(fā)展何制定農業(yè)產業(yè)發(fā)展規(guī)劃。153現(xiàn)代農業(yè)2新技術現(xiàn)代農業(yè)新技術的特點，農業(yè)科技新動態(tài)，農業(yè)新品種、新技術、新機具的發(fā)展動態(tài)，農產品質量安全與農業(yè)生態(tài)保護，農產品產后技術。12663現(xiàn)代農業(yè)現(xiàn)代農業(yè)推廣服務的理論、方法及模式，現(xiàn)代農技推推廣服務廣服務的基本技巧與途徑。12664現(xiàn)代農業(yè)信息化服務農產品市場營銷農產品市場與農民對信息的需求，互聯(lián)網應用技術，12現(xiàn)代農業(yè)信息化服務技能與實踐。665農產品市場營銷的基本特點、基本理論，如何進行農產品營銷。12936考察與按上述培訓內容就近確定相應的考察與交流內容交流合計2490422448備注：1.本大綱為為重點班培訓內容，建議按15天安排，培訓學時為90，日學時一般為6。
2.各地重點班培訓時間可根據(jù)上述“建議培訓學時”及培訓內容比重，結合當?shù)貙嶋H，適當調整學時。
五、能力要求
（一）現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)發(fā)展1.了解國內外現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)發(fā)展概況；
2.熟悉國家有關農業(yè)的產業(yè)政策、技術標準及規(guī)范；3.熟悉現(xiàn)代農業(yè)生態(tài)區(qū)劃、主要產業(yè)生產方式及當?shù)剞r業(yè)產業(yè)發(fā)展中存在的主要問題及對策；
4.能參與制定本地區(qū)現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)發(fā)展規(guī)劃;5.能幫助指導農民專業(yè)合作組織因地制宜制定具體產業(yè)發(fā)展計劃。
（二）現(xiàn)代農業(yè)新技術
1.了解現(xiàn)代農業(yè)新技術的特點及要求；
2.了解當前國家農業(yè)重大關鍵技術（機具）的引進、試驗、示范和集成技術推廣；
3.了解所在區(qū)域的農業(yè)主導新品種、主推技術和主要措施；
4.了解主要農產品的產后技術；
5.能組織落實農產品質量安全控制的相關技術措施，指導專業(yè)合作組織、專業(yè)農民按照農業(yè)標準、技術操作規(guī)程開展標準化生產。
（三）現(xiàn)代農業(yè)推廣服務
1.了解現(xiàn)代農業(yè)推廣理論與實踐的一些新進展；2.能利用農民專業(yè)合作組織開展推廣工作；3.掌握現(xiàn)代農技推廣的基本技巧和推廣模式；4.能獨立完成農業(yè)新品種、新技術的區(qū)域試驗設計；5.能組織開展農民科技培訓，獨立完成一項產業(yè)技術明白紙設計。
（四）現(xiàn)代農業(yè)信息化服務
1.了解農業(yè)信息化服務概念、作用、內容、模式與應用；2.掌握幾種農業(yè)信息服務的方法；
3.能及時報送和發(fā)布農事信息，完成有關調查統(tǒng)計；4.能通過信息服務宣傳國家有關農業(yè)補貼政策和其他法律、法規(guī)、技術標準及規(guī)范。
（五）農產品市場營銷
1.了解農產品市場營銷的基本特點、基本理論；2.掌握農產品市場調查和分析方法；3.知道如何進行農產品營銷。（六）考察與交流
結合現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代農業(yè)新技術、現(xiàn)代農業(yè)推廣方法、農業(yè)信息化服務和農產品市場營銷等環(huán)節(jié)，安排2次專題考察和若干次課堂交流并提交心得報告。
六、培訓與考核（一）培訓實施
1.培訓方式與要求：授課期內要少講理論，多講案例，避免純理論式教學，提倡學員自講、互動、交流等參與式或模擬式的培訓方式，并在技能培訓學時中設置實地考察交流的時間，切實提高培訓質量與效益。培訓應由“具有一定理論水平、實踐經驗豐富、語言表達能力強”的教師（專家）承擔。
2.培訓時間：按照當?shù)剞r業(yè)產業(yè)發(fā)展實際和基層農技人員培訓需求，重點班按15天時間培訓。可根據(jù)本大綱“建議培訓學時”，結合當?shù)貙嶋H，適當調整相應的學時。
3.培訓教材：在部統(tǒng)一組織編寫基層農技人員培訓教材正式出版前，由各地現(xiàn)代農業(yè)技術培訓基地依據(jù)本《大綱》組織編寫相應的培訓教材用于培訓。
（二）考試考核
1.考試考核重點：基層農技人員的考試考核重點是現(xiàn)代農業(yè)新技術、農技推廣方法和農業(yè)信息化服務的技能，注重農技人員的能力培養(yǎng)和實踐考核。
2.考試考核方式：結合各培訓模塊分階段進行考試考核�？荚嚳己艘碚撆c實踐相結合，能力測試與考察報告相結合，力求簡單易行。
3.考試考核結果：考試考核結果分為“通過”和“未通過”兩種。經考試考核“通過”者，可獲得由人事部和農業(yè)部頒發(fā)的《專業(yè)技術人才知識更新工程培訓證書》，并記入繼續(xù)教育學時�？荚嚳己宋传@通過的參訓學員不能獲得證書。
友情提示：本文中關于《基層農技人員(重點班)培訓大綱》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，基層農技人員(重點班)培訓大綱：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
公文素材庫友情提示：本網站所有內容為共享上傳提供，不涉及任何商業(yè)利益，本站對此不承擔任何保證責任！
Copyright © www.seogis.com Corporation, All Rights Reserved 共享時代 共享你我他 版權所有