優(yōu)秀護(hù)士總結(jié)
優(yōu)秀護(hù)士總結(jié)
光陰似箭,日月如梭。作為一名光榮的白衣天使,我特別注重自己的廉潔自律性,吃苦在前、享受在后,帶病堅(jiān)持工作;努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)。
在過去的一年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想。堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作。在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí),也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。較好的完成了201*年度的工作任務(wù)。具體情況總結(jié)如下:
思想道德、政治品質(zhì)方面:能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。
專業(yè)知識(shí)、工作能力方面:我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫
工作,醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。
我切實(shí)全面履行自己的職責(zé),作為優(yōu)秀護(hù)理人員,我利用所有可以利用的時(shí)間,向患者講解入院宣教、手術(shù)前后宣教、疾病知識(shí)及藥物知識(shí)宣教、飲食指導(dǎo)、肢體鍛煉等健康教育工作,我經(jīng)常與病人溝通交流,以最快的速度解決患者的疑問及要求,及時(shí)觀察記錄病情變化。經(jīng)常利用下午治療結(jié)束時(shí)間為病人洗頭、剪指甲,為不能下床的病人翻身叩背,得到了患者及家屬的一致好評(píng)。
工作中我認(rèn)真、細(xì)心,記得胸外科1床住過一名氣胸的患者,他叫~,在與他溝通中,我了解到這名病人沒有家屬,生活飲食全靠自己,但他又帶著胸管,不方便外出,一日三餐都難吃到口,我就主動(dòng)要求幫他買飯,后來,班班交接,當(dāng)班護(hù)士都會(huì)幫助他買飯,直到這位病人出院,病人很是感動(dòng),但在我心里,這是我的工作職責(zé)。
我沒干出什么驚天動(dòng)人的事跡,但卻以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了一名護(hù)士的天職。我堅(jiān)持一切以病人為中心的原則,實(shí)行六心服務(wù),真正做到了一切為病人,為了病人的一切。我微笑對(duì)人、以笑相迎,無論是同事還是病人,我覺得,只要微笑了,別人才能感受到你的態(tài)度、你的親近。在工作中認(rèn)認(rèn)真真,對(duì)本職工作都能夠出色的完成,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)部署的指
令性任務(wù)更是能夠一絲不茍的,不折不扣的完成,受到同事們的一致認(rèn)同和稱贊,并能夠主動(dòng)協(xié)助護(hù)士長搞好病房管理的工作。在工作中遇到困難,會(huì)及時(shí)與同事溝通,確保工作的順利進(jìn)行。平時(shí)能尊重老同志,主動(dòng)向她們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn)、長處。作為實(shí)習(xí)護(hù)士帶教老師,能夠主動(dòng)做好傳、幫、帶,將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給新護(hù)理人員。護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。我于201*年榮獲“先進(jìn)工作者”稱號(hào);于201*年榮獲“優(yōu)秀護(hù)士”稱號(hào),這是領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我的信任與支持,在今后工作中,我將加倍努力,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。作為一名護(hù)士,我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任,我不會(huì)為醫(yī)院抹黑,只會(huì)來激勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己,我相信我會(huì)做到!
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優(yōu)秀護(hù)士工作總結(jié)
自1992年7月畢業(yè)以來,已經(jīng)是30個(gè)春秋過去。時(shí)光像流水一樣悄悄漫過我的生命,而身著工作服的我依然感覺是那么美麗、圣潔。
護(hù)理工作,瑣碎、繁雜、沉重,是體力勞動(dòng)、也是腦力勞動(dòng),同時(shí)又是最精細(xì)的藝術(shù),需要情感、需要?jiǎng)?chuàng)造、探索。一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士必須具有敏銳的觀察能力和分析能力,還要有健康的身體、樂觀、開朗、穩(wěn)定的情緒,要有較強(qiáng)的自控力,要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微、主動(dòng)勤快、果斷敏捷、實(shí)事求是的工作作風(fēng),要有高度的責(zé)任心、同情心和愛心。我不但深知這些理論要求,更是在我的30年的工作中,時(shí)時(shí)刻刻地體現(xiàn)著這些要求。對(duì)每一項(xiàng)不管是份內(nèi)的還是份外的工作,我都是積極主動(dòng)、認(rèn)認(rèn)真真、任勞任怨、從不計(jì)較個(gè)人得失,對(duì)那些比較麻煩、臟的活我更是搶著承攬。用自己嫻熟的護(hù)理技術(shù),親切的服務(wù)態(tài)度使每個(gè)病人都能盡快地恢復(fù)健康,使每個(gè)走近醫(yī)院的人都感到身心愉悅舒暢。
作為一名高年資的護(hù)士,又是護(hù)士長。我不但努力搞好自己的本職工作,還協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好病區(qū)的管理。對(duì)醫(yī)生開出的醫(yī)囑更是嚴(yán)格查對(duì),把關(guān)好醫(yī)囑單的書寫和藥物的用量等。面對(duì)新手護(hù)士,我不但是一個(gè)老師,還把自己的身體也當(dāng)成了教學(xué)用具,伸出自己的手,讓學(xué)生先從我這里練習(xí)靜脈扎針。不僅從技術(shù)上帶教,還從做人的原則,職業(yè)道德上言傳身教,使她們不但學(xué)到了技術(shù),還樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)精神使我經(jīng)常是提前上班、最后下班。在醫(yī)院的每一刻每一秒鐘都是不停地穿刺、換水、拔針、鋪床、吸氧、導(dǎo)尿、灌腸、交待病人注意事項(xiàng)、健康教育,書寫護(hù)理記錄單、查對(duì)醫(yī)囑、打掃衛(wèi)生等,像個(gè)不停旋轉(zhuǎn)的陀螺?墒,等我拖著疲憊的身體強(qiáng)提著勁回到家中后,倒在沙發(fā)上我就再也起不來,吃飯都還得要我年邁的母親來為我盛好。所以,作為一名護(hù)士,我覺得好對(duì)不起我的家人,但我可以拍著良心說,我對(duì)得起我的單位,對(duì)得起我的每一位病人。
歲月憔悴了紅顏,也見證了我的成長。春去秋來,不知多少病人滿面愁容、痛苦不堪而來,燦爛微笑而去;不知多少病人從我這里增強(qiáng)了戰(zhàn)勝病魔和重新生活的勇氣,不知多少病人從我這里學(xué)到了衛(wèi)生知識(shí),懂得了健康的生活方式,也不知我為此灑下了多少汗水心血。
在我的學(xué)習(xí)工作中,雖然很努力,也完成了相應(yīng)的工作任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo),但是還是有很多不足之處:對(duì)某些檢查標(biāo)準(zhǔn)理解不深刻,某些要求看得不仔細(xì),常常有事倍功半的情況;工作中有時(shí)過于苛求和較真。導(dǎo)致有些工作質(zhì)量雖然很高,但是的時(shí)效低下;與同事的協(xié)調(diào)和交流還不夠,時(shí)常帶有主觀思想去合作;沒有盡量抽時(shí)間與病人交流、溝通,去學(xué)習(xí)操作技巧、積累臨床工作經(jīng)驗(yàn)。
我,沒有什么驚天動(dòng)地的事跡,但我用愛書寫著生命的感動(dòng)。青春,被定格在白大褂中,燕尾帽下,我用奉獻(xiàn)丈量著生命的長度……
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