高田中心小學防汛安全自查工作匯報
高田中心小學防汛安全自查工作匯報
石城縣教育局:
根據(jù)市教育局《關于開展學校防汛安全檢查工作的通知》【201*】3號文件要求和縣教育局的文件精神,加強汛期安全隱患排查工作,確保我校師生人身財產(chǎn)安全,積極落實文件要求開展汛期防治整治工作。
一、加強領導,落實責任
認真貫徹落實“安全第一,常備不懈,預防為主,全力搶險”的防汛工作方針。我校制定汛期安全生產(chǎn)方案,制定安全事故緊急應急預案,成立以陳華真校長任組長,陳心茂校長任副組長,學校中層干部為成員的防汛工作領導小組,嚴格落實工作責任制,明確責任。
二、強化安全教育
在我校領導的高度重視下,我校已將汛期安全工作納入教育教學中,要求各班組織開展主題班會、板報宣傳、升旗儀式等提高和增加學校師生的安全意識和知識。完善各種安全應急預案(如:消防、地震、雷電、傳染病、交通事故、食物中毒、各種自然災害等),學校自查并檢修了學校的電話通訊網(wǎng)絡,保證汛期學校通訊暢通;各班都建立了老師與學生(家長)、學校與家長通訊網(wǎng)絡,確保汛期通訊暢通,保證學生的人身安全,以多種方式提高了師生對突發(fā)事件的應急自救自護能力。
三、開展檢查
于2月16日上午,我校組織人員對我校及、校園圍墻、排水通道、消防設施、輸電線路等進行安全隱患排查,現(xiàn)把排查情況作如下匯報:
1、由中心小學領導組成排查小組分別對中心小學及幼兒園進行安全隱患排查,經(jīng)排查中心小學、幼兒園院內(nèi)無洪澇災害隱患,下水道通暢。中心小學遠處有一處小河,但距離河道較遠,也就不存在安全隱患。兩處幼兒園臨近無水庫、河道等危險設施。
2、組織后勤人員排查了各處房頂和門窗,各房頂防水處理完好,無漏雨現(xiàn)象;各教室門窗也完好,無隱患。
3、組織后勤人員和電工,排查了學校用電設施、電源以及室內(nèi)外的電器線路,結果都完好無損,無安全隱患。
4、校園內(nèi)外各區(qū)域責任人,各自組織人員排查了所轄區(qū)域的一些設施、排洪道,對泄洪道也都進行了清理,也排除了汛情隱患。
5、學校各種制度健全,應急預警方案齊全,分工明確,各種保障措施落實到位。
6、學生防洪意識薄弱,多數(shù)學生走路上下學,由于學生年齡較小基本無防洪意識及能力。
三、面對存在的問題我校作如下改進:
1、繼續(xù)完善各種安全制度、預案,加大安全隱患排查,從源頭抓起,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
2、加大對學生安全教育,班主任組織學生辦一期以“防汛抗洪搶險”為主題的手抄報,刊出一期板報,通過各種形式讓學生了解相應汛期防洪知識,提高師生防洪抗洪能力。
3、學校針對汛期來臨時派專人負責,安排領導和教師24小時值班進行監(jiān)控。
總之,我校經(jīng)過自查,從各方面都已做好了防汛排險工作準備,努力確保汛期不發(fā)生險情。
高田中心小學201*年2月17日
擴展閱讀:高田中心小學傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作
高田中心小學傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作
自查報告
為認真落實、及時做好傳染病防治工作與學校食品衛(wèi)生安全,確保師生身心健康,維護正常的教育教學秩序,根據(jù)省教育廳《關于201*年學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作第一次預警通知》文件精神,學校領導和各部門,在正常有序開展各項工作的同時,對學校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進行自查,現(xiàn)匯報如下:一、明確目標、責任到人
建立了傳染病防控組織機構和制度和明確報告人。學校再次確立傳染病防控小組,明確了小組負責人和疫情報告人。
做好應急處置措施,堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報,不漏報、不瞞報。
學校目前沒有食堂和商店。
二、學習相關知識,加大防范力度,全面落實各項預防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內(nèi)通風、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學校環(huán)境衛(wèi)生等(一)作好預防措施
1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
學校通過各種方式,對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;同時教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高自我保護能力。利用校內(nèi)廣播、電視櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向學生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施,培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣,使他們成為衛(wèi)生科學知識的傳播者。
倡導文明科學、健康的生活方式,注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。提醒同學們要注意飲食衛(wèi)生,重點是肝炎和腸道傳染病的防病知識,教育學生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品,不到校外流動攤點購物;不喝生水,生吃瓜果要洗凈。
對全體教師進行傳染病相關知識的培訓,使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識,增強了預防各種常見傳染病的意識,明確了自己的職責和工作意義,保障了學校衛(wèi)生工作的順利進行。
2、學校堅持開展健康教育。
把健康教育納入到了教學計劃。健康教育開設率為100%,做到有計劃、有教材、有考核、有總結,健康檔案齊全,學校校醫(yī)室定期做好學生健康檢查。學校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作,積極做好預防傳染病的應急措施。3、學校廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。開展了春季、秋季“滅四害”活動。
開展了每天清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境,不留衛(wèi)生死角,保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。各班積極組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動。注意環(huán)境的清潔,在衛(wèi)生清掃時一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚,學生講文明、愛衛(wèi)生的習慣已基本養(yǎng)成。
各班堅持室內(nèi)通風換氣制,教室每天堅持開窗通風,保證室內(nèi)空氣新鮮。
在傳染病高發(fā)季節(jié),學校堅持用紫外線和84消毒液對教室地面,空氣進行消毒。
4、學校開展了“陽光體育運動”,保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。
科學的安排學生在校的作息時間,堅持開展每天做二次操活動,確保每天有一小時的體育活動時間。學校9月29-31日召開了秋季運動會,學校以年級為單位組織學生鍛煉身體,增強體質(zhì),提高抗病能力。
(二)作好監(jiān)控措施1、學校建立了學生晨檢制。
執(zhí)行學生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度,校醫(yī)每天要了解學生身體情況,具體由班主任對到校學生進行晨檢,密切關注學生出勤情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學生不明原因病情異常增多,亦立即與校醫(yī)室聯(lián)系,校醫(yī)室將異常情況在1小時內(nèi)上報校長室、市疾控中心及市教育局。2、執(zhí)行:班主任每天詢問學生身體情況、發(fā)現(xiàn)符合《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》規(guī)定的情況時學校疫情報告人按規(guī)定的時限,電話匯報區(qū)疾控中心的報告制度,如在“非典”易發(fā)季節(jié)要了解學生體溫情況,超過38度者要立即送其到醫(yī)院檢查。如班級學生中發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時,如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結核等立即報告給校醫(yī),了解學生患病情況,進行及時排查,校醫(yī)采取相應的預防措施,即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離,越早越好。
3、學校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學生集體活動,減少人員流動,降低感染機率。
4、校醫(yī)時時監(jiān)控疫情動態(tài),確保在第一時間內(nèi)上報疫情,5、做好了學生預防接種工作。
6、加大學校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管,做好定期消毒和安全防護措施。我們將以此次自查及迎檢工作為契機,對有關學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理,促進和提高學校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。
201*年11月8日
永康小學衛(wèi)生安全和春季傳染病防治工作自查報告
為進一步加強學校安全和春季傳染病防治工作,有效遏制學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,保障學校師生的身體健康,根據(jù)教育局的安排部署,我校積極行動,于201*年5月14日,成立了由校長為組長、大隊輔導員、各班主任等為成員的自查小組,在全校范圍內(nèi)開展了對學校傳染病防治、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境衛(wèi)生工作進行了自查自驗。對學校各個方面的工作進行了細致深入的檢查,通過檢查我們認為學校工作開展得細致扎實,但也的確存在著一些不容忽視的問題,F(xiàn)將本次自查情況總結如下:
一、學校有預防、安全管理工作組織機構,工作踏實學校成立了由一把手任組長的預防傳染病防治、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境治理工作領導小組,定期、不定期地組織人員對學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作進行檢查,加強了對學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領導、監(jiān)督和檢查。學!邦A防”工作制度完善,制定了一系列安全工作制度,安全教育制度等。如《學校安全工作預案》《學校防控傳染病工作預案》、《預防傳染病晨檢制度》、《傳染病報告流程》、《預防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》、《衛(wèi)生宣傳制度》、《衛(wèi)生保持制度》、《衛(wèi)生檢查制度》、《衛(wèi)生打掃制度》、《學生因病缺課登記制度》、《健康教育制度》等。二、加強學校傳染病防治、食品衛(wèi)生工作1、抓好健康教育,促進學生身心健康成長
學校衛(wèi)生工作是學校工作不可缺少的一個重要組成部分,它的工作對象是少年兒童,而少年兒童正處在生長發(fā)育時期,因此,學校衛(wèi)生工作的任務是非常繁重和艱巨的。為了使學生能夠順利完成小學的學業(yè)并健康成長,我校根據(jù)國家教育部的規(guī)定,對各年級開設健康教育課,把健康教育的內(nèi)容有機地結合在學校素質(zhì)教育的各項活動中。
另外,我們還對學生進行個人行為習慣方面的教育。大隊部組織大隊干部及領導進行全校個人衛(wèi)生大檢查,通過教育、督導,學生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉,人人以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處,我們還針對學生的特點,采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用廣播、黑板報、衛(wèi)生宣傳欄等形式向學生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識。我校還根據(jù)上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報制度,樹立學校教育“健康第一”的指導思想,努力營造良好的學校健康教育氛圍,為學生的健康成長奠定了堅實的基礎。
心理健康教育也是學校教育中不可缺少的一個重要組成部分,根據(jù)學生生理、心理發(fā)展的需要,我校在近一年來還開設了心理健康課,使學生的生理和心理同時得到發(fā)展。
2、我校堅持教室、辦公室、經(jīng)常打開窗門,保持室內(nèi)通風、透氣。
3、嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨,班主任對每一位學生進行全面檢查,做到學生有病早發(fā)現(xiàn),早匯報,早治療。
4、實行“封閉式上鎖”護校,杜絕學生在校期間外出校門,及保證了學生安全,又嚴把了防止過期、變質(zhì)食品進入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。我們堅持預防教育為主,保持校園的優(yōu)良環(huán)境,保證學校安全、師生健康,同時又切實抓好教學工作。全校師生在干凈、優(yōu)良的校園環(huán)境中,以良好的精神狀態(tài)投入工作和學習。三、存在的問題
1、我校近期發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例十幾名學生。(已被送到醫(yī)院治療)
2、在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題,如學生上學路上喜歡購買校外路邊攤點上的零食,帶來衛(wèi)生上的隱患。
3、教師無法對傳染病前兆做出準確的判斷
總之,學校無論是領導還是普通教師,對學校傳染病防治、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境衛(wèi)生、安全工作重視程度較高,教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,我們在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把工作做到盡善盡美。
友情提示:本文中關于《高田中心小學防汛安全自查工作匯報》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,高田中心小學防汛安全自查工作匯報:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。