關(guān)于那個(gè)人讓我懷念的作文 本文簡(jiǎn)介：

那個(gè)人讓我懷念李源尚一轉(zhuǎn)眼的功夫，我們畢業(yè)了，我們一定會(huì)懷念很多人：同學(xué)、老師……其中就包括一個(gè)并不討人喜歡的同學(xué)。這個(gè)同學(xué)就是一銘。他總是給人一種神經(jīng)兮兮的感覺(jué)。記得那次品德課，講人類(lèi)的起源，講到人類(lèi)誕生在大河流域，他十分贊同，就大叫：“有一條河，兩邊各有一個(gè)村子，兩個(gè)村子相互交易，人類(lèi)就誕生了！

關(guān)于那個(gè)人讓我懷念的作文 本文內(nèi)容：

那個(gè)人讓我懷念

李源尚

一轉(zhuǎn)眼的功夫，我們畢業(yè)了，我們一定會(huì)懷念很多人：同學(xué)、老師……其中就包括一個(gè)并不討人喜歡的同學(xué)。

這個(gè)同學(xué)就是一銘。他總是給人一種神經(jīng)兮兮的感覺(jué)。記得那次品德課，講人類(lèi)的起源，講到人類(lèi)誕生在大河流域，他十分贊同，就大叫：“有一條河，兩邊各有一個(gè)村子，兩個(gè)村子相互交易，人類(lèi)就誕生了！”同學(xué)們都笑：“沒(méi)有人類(lèi)哪來(lái)的村子？”“做個(gè)交易就出來(lái)人類(lèi)了么？不可能！”他被說(shuō)的面紅耳赤，大叫著他的觀點(diǎn)，趴在桌上哭了。老師去安慰一銘，可還沒(méi)到他那兒，一銘就用頭撞桌子，品德老師一時(shí)沒(méi)辦法，就叫來(lái)了班主任。一銘一見(jiàn)班主任來(lái)了，就不撞桌子了，開(kāi)始搖桌子，搖的叮咣亂響。班主任一見(jiàn)，大發(fā)雷霆，大聲批評(píng)：“別搖了！再搖我就給你從窗戶扔出去！”他這才正常了。

但是他一下課又開(kāi)始折騰，抓住路過(guò)的同學(xué)，質(zhì)問(wèn)他：“人類(lèi)怎么誕生的？”那同學(xué)回答：“猿猴進(jìn)化來(lái)的�！薄安皇牵�不是！”他一邊大叫一邊拍那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)掙脫了出來(lái)，怒視了他一眼，轉(zhuǎn)身走了。

過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，這場(chǎng)風(fēng)波才算平息了。

雖然他神經(jīng)兮兮，但他也有優(yōu)點(diǎn)。

不知怎的，他學(xué)習(xí)還不算差，經(jīng)常考個(gè)八十分或八十多分，甚至上過(guò)九十多分，也許因?yàn)檫@個(gè)，他與我們班最老實(shí)的燕子同學(xué)關(guān)系很好，聽(tīng)說(shuō)他們結(jié)拜過(guò)兄弟，燕子是兄，他是弟。

別人都以為他腦瓜不好使，我不這么認(rèn)為，因?yàn)樗�挺機(jī)靈的，算數(shù)很快，也很愛(ài)回答問(wèn)題，我覺(jué)得他只是太孤獨(dú)，只是裝瘋賣(mài)傻，引大家注意罷了。

我們要升入初中了，可能也看不見(jiàn)他裝瘋賣(mài)傻的樣子了，他就是回憶海洋中的一顆奇異的貝殼，不是更令人真愛(ài)嗎？現(xiàn)在想想，也挺懷念他的。

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