大學(xué)生村干部201*年工作總結(jié)

**201*年大學(xué)生村干部工作總結(jié)

201*年以來，**共選聘大學(xué)生村干部208名。截止目前，已先后有70名大學(xué)生村干部分別因考錄為公務(wù)員、事業(yè)人員、研究生以及本人主動(dòng)辭職等原因辦理了解聘手續(xù)，現(xiàn)在崗大學(xué)生村干部138名。其中，女78名，占57%；黨員78名，女35名�，F(xiàn)擔(dān)任村支部副書記7名，村委會(huì)副主任4名，村委委員14名，村主任助理的113名。

一、培養(yǎng)、管理和選拔情況

一是重教育，多渠道培養(yǎng)，提升大學(xué)生村干部素質(zhì)。通過集中學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)、結(jié)對幫帶等多種形式對大學(xué)生村干部進(jìn)行培養(yǎng)。在集中學(xué)習(xí)方面，區(qū)委先后組織大學(xué)生村干部舉辦了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、計(jì)生政策、社會(huì)管理、“七一”重要講話等各類培訓(xùn)班20多期。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行了大學(xué)生村干部學(xué)習(xí)日制度，每月第一周拿出23天時(shí)間，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織大學(xué)生村干部集中學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話、有關(guān)政策文件和法律法規(guī)知識(shí)。在外出培訓(xùn)上，我們先后選派14名大學(xué)生村干部參加全市統(tǒng)一組織的赴山東培訓(xùn)，選派14人到山西農(nóng)業(yè)大學(xué)脫產(chǎn)培訓(xùn)。今年我們還組織全區(qū)大學(xué)生村干部到右玉實(shí)地學(xué)習(xí)“右玉精神”。在結(jié)對幫帶方面，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村一名班子成員與大學(xué)生村干部進(jìn)行一對一的幫帶，通過手把手地教方法、傳經(jīng)驗(yàn)，使大學(xué)生村干部工作水平和能力素質(zhì)得到明顯提升，迅速成為農(nóng)村工作的行家里手，在日常工作中獨(dú)擋一面。

二是重使用，壓擔(dān)子鍛煉，加快大學(xué)生村干部的成長。區(qū)委對大學(xué)生村干部敢于放手使用，給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子，讓他們在農(nóng)村工作的實(shí)踐中錘煉品格、改變作風(fēng)、增長才干。新錄用的大學(xué)生村干部，是黨員的全部安排為村黨支部副書記，不是黨員的安排為村主任助理。區(qū)委明確規(guī)定：“農(nóng)村兩委重要活動(dòng)，大學(xué)生村干部都要參加，在村兩委制定有關(guān)政策時(shí)，大學(xué)生村干部不僅有建議權(quán)，還有決策權(quán)”。這一規(guī)定從制度上保證了大學(xué)生村干部在處理農(nóng)村事務(wù)中的決策地位。為了讓大學(xué)生村干部在不同的崗位上得到鍛煉，**還讓大學(xué)生村干部兼任“村計(jì)生專員”、“村綜治聯(lián)絡(luò)員”、“遠(yuǎn)程教育管理員”、“創(chuàng)先爭優(yōu)聯(lián)絡(luò)員”等，力爭通過多崗位的實(shí)踐和鍛煉，開闊他們的視野，提高他們的工作能力。今年我們積極組織大學(xué)生村干部參與“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“建黨90周年”征文活動(dòng)，每一名大學(xué)生村干部都結(jié)合各自的工作撰寫了一篇征文，經(jīng)層層推薦選拔，共推薦3名大學(xué)生村干部參加全市“建黨90周年演講比賽”，榮獲二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)兩名。

三是重管理，全過程服務(wù)，為大學(xué)生村干部的成長營造良好的環(huán)境。在他們的待遇保障上，我區(qū)設(shè)立了大學(xué)生村干部工資專戶，工資標(biāo)準(zhǔn)按照事業(yè)單位工作人員核定，由區(qū)核算中心統(tǒng)一撥付。目前執(zhí)行的工資標(biāo)準(zhǔn)是：研究生學(xué)歷月工資2138元，本科每月2106元，�？泼吭�2038元。每個(gè)大學(xué)生村干部都辦理了養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)，住房公積金“三險(xiǎn)一金”。在日常管理上，區(qū)委組織部定期召開

大學(xué)生村干部工作例會(huì)，建立了大學(xué)生村干部工作日記制度，定期調(diào)閱日記，隨時(shí)關(guān)注并解決他們生活、工作中的困難和問題，使他們感受組織關(guān)懷，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的積極性。在大學(xué)生村干部考核方面，我部與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委通過平時(shí)考核和定期考核，對大學(xué)生村干部的工作進(jìn)行評價(jià)。平時(shí)考核重點(diǎn)看他們的出勤、日志、為群眾辦實(shí)事、辦好事情況。年終考核采取述職、民主測評、個(gè)別談話、實(shí)地查看等方式，對其進(jìn)行全面評價(jià)，評價(jià)結(jié)果作為評模表彰和續(xù)聘的重要依據(jù)。

四是重選拔，合理化流動(dòng)，有效激活大學(xué)生村干部隊(duì)伍活力。首先是注重選拔工作成績突出的優(yōu)秀大學(xué)生村干部加入黨組織。201*年以來，我區(qū)先后從大學(xué)生村干部中發(fā)展黨員104名，占到大學(xué)生村干部總數(shù)的50%。通過培養(yǎng)吸收大學(xué)生村干部入黨，不僅為農(nóng)村黨員隊(duì)伍注入了新鮮血液，為基層黨組織建設(shè)培養(yǎng)了后備力量，又為大學(xué)生村干部以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。其次是注重引導(dǎo)合同期滿的大學(xué)生村干部有序流動(dòng)。對年度考核合格、本人愿意留任農(nóng)村工作的，全部簽訂續(xù)聘合同。在機(jī)關(guān)公務(wù)員、事業(yè)單位人員出現(xiàn)缺額時(shí)，優(yōu)先考慮從大學(xué)生村干部中擇優(yōu)考錄。到目前，我區(qū)大學(xué)生村干部已先后有3人在本區(qū)考錄為副鄉(xiāng)長，10人考錄為公務(wù)員，36人考錄為事業(yè)單位工作人員。有8人被區(qū)外機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位錄用，有3人考錄為研究生。再次是支持鼓勵(lì)有志于農(nóng)村干事創(chuàng)業(yè)的村干部進(jìn)入村“兩委”班子。在上屆村委會(huì)換屆中，通過宣傳、引導(dǎo)，有13人競選為村委會(huì)副主任，

現(xiàn)留任4人；有32人競選為村委委員，現(xiàn)留任14人。

二、存在的問題與不足

一是思想認(rèn)識(shí)不到位。大學(xué)生村干部到村任職目的存在一定偏差，有相當(dāng)一部分是出于就業(yè)的考慮，認(rèn)為村干部是在就業(yè)壓力下的無奈選擇，對農(nóng)村懷有感情、想成就一番事業(yè)的僅是很少一部分。大多數(shù)到村工作的大學(xué)生只是把村干部這一職業(yè)作為以后光明前途的一個(gè)“跳板”或“中轉(zhuǎn)站”。

二是融入基層較困難。農(nóng)村人際關(guān)系復(fù)雜、利益糾葛較多，農(nóng)村工作瑣碎繁雜，大學(xué)生村干部很難在短期內(nèi)被農(nóng)村社會(huì)所接納。而大多數(shù)村干部屬于應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更缺乏農(nóng)村生活經(jīng)歷，難以在較段時(shí)間內(nèi)真正融入農(nóng)村實(shí)際，體現(xiàn)表現(xiàn)為開展工作不夠大膽，在群眾中缺乏威信，對鄉(xiāng)干部和村干部的依賴性較強(qiáng)。

三是專業(yè)知識(shí)難對口。在大學(xué)生村干部中還普遍存在所學(xué)專業(yè)知識(shí)與農(nóng)村工作實(shí)際不對口的問題，所學(xué)理論知識(shí)難以用于和指導(dǎo)實(shí)踐工作，這在一定程度上延長了進(jìn)入農(nóng)村工作的適應(yīng)期。

四是管理機(jī)制尚待完善。大學(xué)生村干部雖由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體管理，但由于身份特殊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府既不能以一名普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部去管理和要求，又不能以一名農(nóng)村干部去對待和使用，雖然我區(qū)出臺(tái)了《大學(xué)生干部管理使用辦法》，但具體實(shí)施還有待實(shí)踐的進(jìn)一步檢驗(yàn)，進(jìn)而在管理方法和管理制度上進(jìn)一步完善。

三、下一步工作打算

一是注重培養(yǎng)，提高服務(wù)基層的能力。建立培訓(xùn)基地。挑選經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展較好、工作基礎(chǔ)較為扎實(shí)，在各方面具有示范性、帶動(dòng)性和學(xué)習(xí)推廣價(jià)值的建制村，作為到村工作大學(xué)生培訓(xùn)基地，為大學(xué)生村干部盡快融入農(nóng)村社會(huì)提供現(xiàn)實(shí)的培訓(xùn)環(huán)境和平臺(tái)。開展定期評比。以“發(fā)揮特長好，發(fā)展思路好，帶頭致富好、目標(biāo)完成好、群眾反映好”為標(biāo)準(zhǔn)，定期開展到村工作大學(xué)生評比表彰活動(dòng)，樹立一批先進(jìn)典型，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生村干部扎根農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村的積極性；利用“五四”青年節(jié)此類節(jié)日，設(shè)立村干部創(chuàng)業(yè)致富標(biāo)兵、工作突出標(biāo)兵、幫帶幫扶標(biāo)兵之類的獎(jiǎng)項(xiàng)，開展大學(xué)生村干部評選表彰活動(dòng)，增強(qiáng)其在傳播新知識(shí)、傳授新技能、解決新問題、帶領(lǐng)群眾致富方面的信心和能力。加強(qiáng)教育培訓(xùn)。采取遠(yuǎn)程教學(xué)、集中培訓(xùn)、現(xiàn)場教學(xué)、田間授課等方式，建立完善崗位培訓(xùn)等制度，不斷提高大學(xué)生村干部自身綜合素質(zhì)和服務(wù)農(nóng)村的技能本領(lǐng)。

二是注重管理，建立完善相關(guān)制。1、建立工作目標(biāo)管理制度。每年初，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)與到村工作大學(xué)生村干部簽訂年度工作目標(biāo)責(zé)任書，按照實(shí)際工作的需要，明確大學(xué)生村干部的任務(wù)，把工作目標(biāo)完成情況作為年度考核的重要內(nèi)容。2、實(shí)行“雙述雙評”制度。每年底，組織到村工作大學(xué)生村干部向所在村黨員和村民代表會(huì)議、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委會(huì)述職，分別接受測評。對工作表現(xiàn)突出的，及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對工作業(yè)績較差、村民不認(rèn)可的大學(xué)生村干部，考核不合格的，予以辭退。3、制定優(yōu)惠政策，切實(shí)解決大學(xué)生村干部的后

顧之憂。加大對大學(xué)生村干部黨員干部的培養(yǎng)使用力度。在制定發(fā)展黨員規(guī)劃時(shí)，向大學(xué)生村干部傾斜，積極把在農(nóng)村基層鍛煉成長的優(yōu)秀分子吸收到黨組織中來，以進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗力。在第九屆地委會(huì)換屆時(shí)，鼓勵(lì)有條件的大學(xué)生村干部參加村級(jí)換屆選舉，及時(shí)把實(shí)績突出、群眾公認(rèn)的大學(xué)生村干部推上村主要領(lǐng)導(dǎo)崗位。

三是整合力量，聯(lián)合成員單位參與。建立到村工作大學(xué)生村干部信息溝通平臺(tái)。通過采取開辦村干部論壇等形式，公布聯(lián)席會(huì)議成員單位及其他有關(guān)部門的聯(lián)系方式，暢通溝通交流渠道，搞好咨詢服務(wù)工作。鼓勵(lì)區(qū)計(jì)生局、區(qū)婦聯(lián)等單位，發(fā)揮自身優(yōu)勢，注重培養(yǎng)、關(guān)心和幫助大學(xué)生村干部。聯(lián)合區(qū)涉農(nóng)村單位，通過組織課堂教學(xué)、實(shí)地傳授、遠(yuǎn)程教學(xué)等方式開展專題培訓(xùn)，幫助大學(xué)生村干部掌握更多的涉農(nóng)政策、農(nóng)業(yè)知識(shí)和農(nóng)林技術(shù)，不斷提高服務(wù)基層的本領(lǐng)。

擴(kuò)展閱讀：201*大學(xué)生村官工作總結(jié)

201*年工作總結(jié)

年終之際，回顧201*年，到村任職已近兩年了，回想起初任村官時(shí)的激動(dòng)和茫然，現(xiàn)在的我多了幾分成熟和穩(wěn)重。在任職工作的兩年里，通過鎮(zhèn)村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的提點(diǎn)指導(dǎo)和參與各項(xiàng)工作的歷練，我在思想認(rèn)識(shí)和工作實(shí)踐上都有了很大的進(jìn)步。一、201*年工作回顧與總結(jié)

不斷創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是放平心態(tài)，端正態(tài)度。以村民身份去定位自我，深入村里體會(huì)農(nóng)民疾苦，將農(nóng)民切身利益與自己本職工作緊密聯(lián)系在一起。二是積極投身工作，鍛煉自己。通過參與遠(yuǎn)程教育設(shè)備維護(hù)與使用、“新農(nóng)�！焙汀靶罗r(nóng)合”、秋季秸稈禁燒、脫貧攻堅(jiān)臺(tái)賬錄入、村“兩委”換屆選舉、農(nóng)村勞動(dòng)力資源調(diào)查等工作，積累寶貴工作經(jīng)驗(yàn)。三是努力做到“五個(gè)學(xué)習(xí)”。向書本學(xué)習(xí)、向村民學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)。不輕視小事、瑣事，不害怕重復(fù)、無償，不拒絕平淡、平凡，力所能及為村民服務(wù)，不挑大小，注重總結(jié)與積累，更加注重用心學(xué)習(xí)和踏實(shí)工作，加強(qiáng)鍛煉以提高自己的工作能力。四是加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)能力，經(jīng)過幾個(gè)月的工作鍛煉，能夠很好地協(xié)調(diào)村居和鎮(zhèn)政府之間的工作，保證村上工作如實(shí)上報(bào)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)任務(wù)順利下達(dá)。

融入農(nóng)村，深入群眾。黃鶴村經(jīng)濟(jì)薄弱，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施相對落后，以傳統(tǒng)種植業(yè)、零散家庭養(yǎng)殖業(yè)為主，經(jīng)濟(jì)效益低下，增收困難，村里青壯勞動(dòng)力大多外出務(wù)工，留下的大多是年老婦幼人員。經(jīng)過對村情的熟悉后，我主動(dòng)向支部書記請求，參與到各類村級(jí)事物中去歷練。我了解農(nóng)村人的艱辛，能設(shè)身處地的為村民著想，我能用更實(shí)在的語言與村民們交談，用踏實(shí)的行動(dòng)參與各項(xiàng)工作，不嫌臟，不怕苦，不怕累。一個(gè)村委會(huì)就是一個(gè)小社會(huì)，我們面臨的是復(fù)雜的人際關(guān)系，繁瑣的村居事務(wù)，想要融入其中，就必須低下身來向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)，尤其是向本村的老黨員老干部學(xué)習(xí)，結(jié)合自身實(shí)際，尋找融合點(diǎn)，從而不斷提高自己處理農(nóng)村工作的能力和創(chuàng)新服務(wù)農(nóng)民群眾的思路。盡職盡責(zé)，親力親為。在近兩年的工作中，我立足實(shí)際，在村級(jí)事務(wù)管理中，盡職盡責(zé)，努力成為“黨員群眾的貼心人、方針政策的講解員、致富信息的傳遞者”，逐步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到村官的轉(zhuǎn)變，發(fā)揮自身的知識(shí)和能力，為群眾辦實(shí)事。今年我參與負(fù)責(zé)的新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)工作和兩委換屆工作，工作的復(fù)雜和任務(wù)的繁重既是一次很好的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，也是對我工作能力的檢驗(yàn)。繁瑣的農(nóng)村工作對于我來說，是與村民互相交流、增進(jìn)互相了解的機(jī)會(huì)。通過這些繁雜的工作，一方面增進(jìn)了我與村民的感情，村民們把我當(dāng)成村委會(huì)的一名普通的工作人員，當(dāng)成一名普通的村民看待，這對以后工作的開展打下了良好的群眾基礎(chǔ)；另一方面，我對黃鶴村有了比較詳細(xì)的認(rèn)識(shí)，對全村的村情有了進(jìn)一步的了解，這對我協(xié)助村黨支部書記和村主任完善我村的管理工作，提出合理化建議，奠定了基礎(chǔ)。二、存在的不足回顧自己到村任職以來的工作，雖然在很多方面有很大的進(jìn)步，但還存在很多不足，需要在今后的工作中不斷地改進(jìn)。

1、思想認(rèn)識(shí)還不足。剛踏上工作崗位，缺乏社會(huì)實(shí)踐，思想認(rèn)識(shí)不到位，在工作中常遇到課堂上學(xué)不到的知識(shí)，很多東西要自己去體驗(yàn)，不能紙上談兵，停留在口頭上。只有提高自己的認(rèn)識(shí)，由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，才能把各種工作思路和計(jì)劃應(yīng)用于實(shí)踐。2、工作方法欠妥。因人生閱歷少，社會(huì)實(shí)踐不足，處理事情的方法比較簡單。有計(jì)劃不能下決心實(shí)踐，對有些工作猶豫不決，造成很多問題不能得到及時(shí)有效的解決。

3、能力有待提升。村里的情況比較復(fù)雜，很多問題沒有接觸過，加之思想認(rèn)識(shí)不足，工作方法欠妥，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏，在處理復(fù)雜問題時(shí)，往往考慮問題不周到。有時(shí)候?qū)δ骋皇虑檫^于追求完美，猶豫不決，造成很多工作不能得到及時(shí)有效的解決。三、201*年工作思路與計(jì)劃

在新農(nóng)村建設(shè)過程中，要科學(xué)制定村莊發(fā)展規(guī)劃，發(fā)掘農(nóng)村的優(yōu)勢，通過規(guī)劃、建設(shè)和管理，改進(jìn)村莊發(fā)展中存在的不足。作為新農(nóng)村建設(shè)的新生力量，我們大學(xué)生村官要深入學(xué)習(xí)“十二五規(guī)劃”關(guān)于農(nóng)村發(fā)展特別是惠民利民的各項(xiàng)政策，要充分認(rèn)識(shí)農(nóng)村未來幾年的發(fā)展方向和潛力。在國家政策方針的引導(dǎo)下，利用自己掌握理論知識(shí)和開闊的發(fā)展視野，為新農(nóng)村建設(shè)的規(guī)劃提出更為科學(xué)的方向和建議。成才。一樣的青春，一樣的夢想。村官之路剛剛啟程，兩年的農(nóng)村工作、學(xué)習(xí)與生活，期待我們共同奮進(jìn)。展望新的一年，寄予新的希望。201*年即將過去，在新的一年里我將在以往的工作基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找方法，再接再厲，以新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo)，以為民謀利益為根本，以更加飽滿的熱情投身到工作中去。

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