包場活動方案02表
“相約桂林,揭秘潔伶”大型包場活動方案
桂林人人樂超市.桂林潔伶公司
一、活動目的:營造“十一”國慶節(jié)日氣氛,拉動節(jié)日消費,提升潔伶品牌形象,提升賣場銷售。
二、活動主題:“相約桂林,揭秘潔伶!”
三、活動時間:201*年9月23日10月15日
四、活動地點:人人樂桂林店
五、場地位置:人人樂超市紙品區(qū)、超市入口處左邊。
六、活動形式:包場促銷活動
七、產(chǎn)品促銷內(nèi)容:
A、特價活動:產(chǎn)品條碼692128444329869212844431996921284493972692128449394169212844432296921484494054
B、買贈活動:1、購調(diào)釋系列達10元送美容毛巾1條或購物袋一個!2、購調(diào)釋系列達20元送潔柔200抽紙1個或干法帽1個!3、購調(diào)釋系列達69元送精美收納凳一個!4、購調(diào)釋系列達75元送儲物箱1個!
產(chǎn)品名稱彈棉親膚日用10片彈棉親膚夜用4片迷你巾干迷你巾綿全程護理20片干全程護理20片棉現(xiàn)供價7.33.53.63.65.15.1現(xiàn)特價7.93.93.93.95.65.6原售價10.805.505.005.007.507.50備注超低價超低價超低價超低價超低價超低價C、其他活動:套包:調(diào)釋特惠套包原價:27元,特價:19.90元。
八、活動雙方支持
1、人人樂超市支持:支持時間:201*年9月23日10月15日
⑴快訊檔期版面:十.一檔期一版
⑵場內(nèi)生動化陳列:
A展示墻:12組;具體位置:超市入口處左邊
B堆頭:5個;具體位置衛(wèi)生巾堆頭去第一至第五個端架:2個;具體位置:原潔寶紙品端架。
⑶場內(nèi)擺放特殊陳列(臨時促銷桌2張):2平米;具體位置:展示墻中間。
⑷場內(nèi)可制作形象廣告位置:5處:①紙品區(qū)走道吊牌位置
②衛(wèi)生巾區(qū)走道吊牌位置③堆頭四面廣告位置與頂頭吊牌位置④端架陳列廣告位置⑤展示墻廣告位置
⑸包場期間,超市的特殊陳列(堆頭/端架/展示墻等)不出現(xiàn)其他廠家的衛(wèi)生巾活動展示。
⑹其他支持由雙方協(xié)商:
2、潔伶公司支持:A、全城同期唯一一家超市最大促銷力度支持:具體見上(七、產(chǎn)品促銷內(nèi)容)。
B、人員支持:
顧問2個;臨時促銷員6個,臨時促銷人員均為我公司銷售顧問或者導(dǎo)購,安排其上全天班。
C、贈品支持:前期贈品合計價值金額為:23100元
①毛巾總量500條,價值3000元;②潔柔紙200包,價值600元;③干發(fā)帽子200個,價值1000元;④收納凳100個,價值2500元;⑤精美儲物箱200個,價值6000元;⑥體驗裝10000份,價值10000元;
D、費用支持:合計:3600元
⑴展示墻費用:2400元:200元/組×12組⑵堆頭費用:1000元:200元/個×5個⑶端架費用:600元:300元/個×2個
九、活動效果:
1、活動效果預(yù)計
A:預(yù)計活動可以吸引消費者10000人。
平均每日吸引消費者400人,合計每周3000人。
B:預(yù)計活動產(chǎn)生銷售額35000元。
C:通過活動能鞏固消費者消費區(qū)域習(xí)慣。
a.一周的活動時間可以改變消費者的購物區(qū)域性習(xí)慣,b.一周的活動時間利于消費者的口碑傳播。
D.超市與品牌影響力的提升,
a.大型活動的開展提升超市的市場影響力,b.大型活動能提升品牌的區(qū)域影響力。
2、附我公司在其他賣場5.1節(jié)進行包場活動的效果展示(圖片共8張,此包場活動銷售額為:47000元)
桂林潔伶工業(yè)有限公司
活動負責(zé)人:張××
聯(lián)系電話:×××××××
時間:201*年9月1日
擴展閱讀:誦讀活動方案提交表
201*年未成年人思想道德建設(shè)工作測評材料提交表
測評項目編號測評標(biāo)準(zhǔn)編號提交單位提交時間負責(zé)人簽字聯(lián)系人聯(lián)系電話1測評項目3-1)海拉爾區(qū)光明學(xué)校201*.4.22金英陰淑娟8282142部門蓋章領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制
材料內(nèi)容中國的古典詩文博大精深,有很多傳世佳作,它們內(nèi)涵深刻,言簡意豐,也包含很多哲理。開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動,讓學(xué)開闊視野、豐富知識、陶冶情操。這利于弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)民族自信心和自豪感。也大力營造我校校園文化、充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。所以我們積極倡議全校師生進行中華經(jīng)典誦讀活動,把經(jīng)典誦讀納入到教學(xué)計劃中,使參與度達到90%以上。不僅要讀,還要開展多種形式的活動,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)。學(xué)期結(jié)束,對每位學(xué)生的誦讀情況進行綜合評價。
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