“愛與責(zé)任”主題教育活動(dòng)總結(jié)

第二小學(xué)“愛與責(zé)任”主題教育活動(dòng)總結(jié)

為強(qiáng)化師德、鑄造師魂。我校按照呼倫貝爾市教育局和額爾古納教育局有關(guān)文件要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)“實(shí)施愛與責(zé)任教育，踐行四滿意，提升教育形象”主題活動(dòng)各項(xiàng)要求和工作部署，現(xiàn)就關(guān)于主題活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織機(jī)構(gòu)。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作，校領(lǐng)導(dǎo)定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)“愛與責(zé)任”師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的責(zé)任感和緊迫感。同時(shí)，研究制定師德學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，每項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)

1、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，組織教職工學(xué)習(xí)并開展了學(xué)習(xí)大討論，相互交流思想，每位教師結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)及自己工作實(shí)際寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會。通過學(xué)習(xí)使廣大教師從思想上真正認(rèn)識到依法執(zhí)教、為人師表的重要性，提高教師的法律意識，增強(qiáng)依法治校的能力和水平，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，為積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信的師生關(guān)系，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)為學(xué)習(xí)材料。利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認(rèn)識、規(guī)范行為，采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，根據(jù)上級文件精神學(xué)校要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對性進(jìn)行自學(xué)，并寫出師德體會，學(xué)校組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)筆試檢測考核。

通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，對教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想，真心實(shí)意地關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。

三、豐富活動(dòng)載體，開展系列活動(dòng)。

1.召開了全體教師大會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了“愛與責(zé)任”師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)動(dòng)員部署，每位教師引起了高度重視，增強(qiáng)了參加這次活動(dòng)的自覺性，結(jié)合自身實(shí)際，制定了學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃。在會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了開展“愛與責(zé)任”師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，舉行了教師公開承諾簽字儀式，全體教師莊嚴(yán)承諾：依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，廉潔從教，為人師表。

2、組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。

3、開展師德講座《立德樹人是根本》。并開展了學(xué)習(xí)大討論，相互交流思想，每位教師結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及自己工作實(shí)際寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會。

4、認(rèn)真組織教師分析自己在師德師風(fēng)方面存在的問題及原因，寫出認(rèn)識全面的自查分析整改方案，提出整改時(shí)限。

5、開展了愛生家訪活動(dòng)，學(xué)校號召全體教師積極參與愛生工程，人人爭做愛生模范，教師利用休息時(shí)間，根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動(dòng)態(tài)，有針對性地進(jìn)行家訪，做學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作，使學(xué)生感受到陽光般的溫暖。

6、我校每位教師都有自己的幫扶對象，深入班級學(xué)生中間關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，做思想工作，利用課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課，幫助學(xué)生解決生活上的困難，讓學(xué)生感受到師愛，使學(xué)生不僅學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活，更學(xué)會做人。通過活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了后進(jìn)生無掉隊(duì)，特困生無失學(xué)，優(yōu)秀生更優(yōu)秀的目標(biāo)，全體教師堅(jiān)持愛心第一、教育第一、資助第一，讓學(xué)生切身感受到黨的溫暖、學(xué)校的溫暖、集體的溫暖和教師的溫暖。

7、為了進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，堅(jiān)決杜絕師德不良現(xiàn)象的發(fā)生，我校面向家長，學(xué)生進(jìn)行了教師師德無記名問卷調(diào)查，對反映出來的問題及時(shí)告知教職工，督促其整改。從而將師德建設(shè)工作真正深入人心，落到實(shí)處。

“愛與責(zé)任”主題教育開展以來，教師的素質(zhì)不斷提高，自覺性逐漸加強(qiáng)，責(zé)任感不斷增加，師生之間建立深厚的友誼，構(gòu)建了新型的師生關(guān)系，為樹立良好的校風(fēng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，為推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)了綿薄之力。學(xué)校將長期加強(qiáng)開展的“愛與責(zé)任”教育活動(dòng)，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，解決問題，創(chuàng)造新業(yè)績，為學(xué)校發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

第二小學(xué)

201*年11月26日

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實(shí)施愛與責(zé)任教育踐行四滿意提升教育形象活動(dòng)總結(jié)

郭成武

為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)廣大教職工教書育人、為人師表的自覺性和責(zé)任感，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍。一、指導(dǎo)思想

以黨的“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十七大和總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會講話精神，緊緊圍繞“愛與責(zé)任”這一主題，通過貼近實(shí)際，內(nèi)容充實(shí)的教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力建設(shè)一支富有愛心、敬業(yè)愛崗、學(xué)識精湛、淡泊名利、品行高潔、學(xué)生愛戴、人民滿意的教師隊(duì)伍，努力推動(dòng)和諧校園建設(shè)的進(jìn)程。二、活動(dòng)目的

學(xué)校在開展本次主題教育活動(dòng)時(shí)，將緊緊圍繞“愛與責(zé)任”這一主題，通過貼近實(shí)際、內(nèi)容充實(shí)的教育活動(dòng)，來進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。同時(shí)，使我校廣大教師進(jìn)一步堅(jiān)定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念，強(qiáng)化尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識，增強(qiáng)為人師表、以身立教的職業(yè)修養(yǎng)，培育依法執(zhí)教的法制意識。端正嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作精神。爭做“愛心伴學(xué)生，責(zé)任促事業(yè)”的實(shí)踐者，努力塑造人民滿意的教師新形象。

三、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

為使本次活動(dòng)能正常、有效地開展，做到組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)，措施落實(shí)。特成立了“愛與責(zé)任”師德主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。四、活動(dòng)安排

本次“愛與責(zé)任”師德教育主題活動(dòng)從201*年3月份開始到12月初結(jié)束。分宣傳動(dòng)員、學(xué)習(xí)教育、整改提高、總結(jié)深化四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）宣傳動(dòng)員準(zhǔn)備階段1、組織發(fā)動(dòng)

3月份制定主題教育活動(dòng)方案并召開動(dòng)員大會，組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，使全體教師明確此次活動(dòng)的目的意義、內(nèi)容要求。在此基礎(chǔ)上，向全體教師提出：“做人民滿意教師、當(dāng)人民滿意的校長、建人民滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的倡議，形成主題教育的濃厚氛圍。

2、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

3月份成立“愛與責(zé)任”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，部署這次師德主題教育活動(dòng)的具體任務(wù)和分工。（二）學(xué)習(xí)教育

1、抓學(xué)習(xí)。采用集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)、個(gè)人思考與會議交流相結(jié)合的方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)十七大報(bào)告、總書記在優(yōu)秀教師代表座談會講話、教育法律法規(guī)及有關(guān)教師職業(yè)道德準(zhǔn)則等。并帶領(lǐng)廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、八榮八恥社會主義榮辱觀，市教育局關(guān)于教師從教行為的《五條禁令》、《十項(xiàng)規(guī)定》以及《關(guān)于嚴(yán)禁在崗教職工從事第二職業(yè)的緊急通知》。

2、寫感悟。每位教師通過學(xué)習(xí)后，結(jié)合自身工作實(shí)際，撰寫師德感悟。

3、組織師德大討論。重視挖掘教師身邊的先進(jìn)師德典型，以年級為單位召開討論會。廣泛開展“愛與責(zé)任”大討論，如“如何結(jié)合實(shí)際發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)精神”、“老師，你如何愛現(xiàn)在的學(xué)生”、“怎樣和同事、家長和諧相處”、“如何促進(jìn)教師的專業(yè)成長”等，在討論的基礎(chǔ)上制定出更加貼近實(shí)際，貼近教學(xué)，貼近生活的師德規(guī)范和行為標(biāo)準(zhǔn)，并自覺按照師德規(guī)范要求履行教師職責(zé)。

4、召開家長會。充分利用板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等工具，向?qū)W生、家長告知關(guān)于開展本次師德主題教育，特別是整治違規(guī)家教的目的、意義和具體要求。形成濃厚的社會輿論氛圍。（三）整改提高階段

1、自查自糾。全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，根據(jù)“六查六看”的要求，開展自查自糾活動(dòng)，并寫出自查報(bào)告在年級內(nèi)交流。一查依法執(zhí)教，看有無歧視、體罰等違反教育法規(guī)的言行；二查愛崗敬業(yè)，看有無不堅(jiān)守工作崗位，不認(rèn)真?zhèn)湔n，不按時(shí)上課，不批改學(xué)生作業(yè)等現(xiàn)象；三查教研業(yè)務(wù)，看是不是參加教研活動(dòng)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂于承擔(dān)教研科改課題；四查師德規(guī)范，看有無借職業(yè)之便謀一己之私利，有無索要家長禮品，搞違規(guī)家教、私自辦班等現(xiàn)象；五查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看是否有工作上相互推委、不配合的現(xiàn)象；六查為人師表，看工作期間有無上網(wǎng)聊天，抄股票、打游戲等不良行為。通過剖析、反思形成自查報(bào)告。每位教師的自查報(bào)告都要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行相互交流。

2、師德評議。通過下發(fā)師德問題排查表，組織召開教師、學(xué)生、家長座談會和問卷調(diào)查等形式，發(fā)動(dòng)社會各界對學(xué)校師德建設(shè)提出意見和建議。

學(xué)校設(shè)立師德問題舉報(bào)箱和公開電話，接受社會投訴，家長監(jiān)督。學(xué)校要對師德評議情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，并將每位教師的評議情況進(jìn)行反饋。

3、健全機(jī)制。學(xué)校根據(jù)對照檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，有針對性地采取措施，建立健全相應(yīng)的規(guī)章制度，使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化的軌道。（四）總結(jié)完善

1、總結(jié)上階段開展師德師風(fēng)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。

2、評選校級“師德楷�！�，充分發(fā)揮典型示范作用，積極宣傳優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的先進(jìn)事跡，使師德教育進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為教師塑造自身高尚人格的內(nèi)動(dòng)力。五、工作要求

(一)提高認(rèn)識，統(tǒng)一行動(dòng)。各位教師要從樹立良好形象，建設(shè)和諧教育的角度，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心積極參與到這次“愛與責(zé)任”師德主題教育活動(dòng)中。

(二)圍繞主題，精心組織。要緊緊圍繞主題，在提高教師思想政治素質(zhì)，確立新的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀上下功夫，在樹立教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)的崇高師德上做文章，在狠抓整改歧視差生、以教謀私等不正之風(fēng)上見實(shí)效。要運(yùn)用多種渠道、多種載體、多種形式，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)。每個(gè)階段、每項(xiàng)活動(dòng)都要認(rèn)真組織，防止流于形式。(三)建章立制，完善措施。學(xué)校要積極探索，建立健全激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制，引導(dǎo)和督促教師自覺履行師德義務(wù)。要認(rèn)真搞好教師師德考評，建立個(gè)人自評、教師互評、學(xué)生（家長）評價(jià)相結(jié)合的師德考評機(jī)制。要逐人建立師德檔案，每位教師的師德考評情況都要放入教師師德檔案。

(四)廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用校內(nèi)外宣傳媒體和陣地，大力宣傳本次教育活動(dòng)的主題、要求和目的，充分利用家長會等途徑，讓家長配合學(xué)校搞好活動(dòng)。努力形成學(xué)校、社會重視師德，教師注重師表，學(xué)生尊重教師，家長配合學(xué)校的良好氛圍。

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