高中第六學期評語

評語

1經(jīng)過本學期的復習，該生取得了較大的進步，在學習上，她能積極準備高考，努力彌補知識的不足，并努力提高個人能力和各方面素質(zhì)，在日常生活中，她能自覺遵守學校規(guī)定和班級紀律，能與同學和睦相處，互相幫助，通過音樂，美術(shù)的學習，她的自身修養(yǎng)和鑒賞能力也有了一定的提高，但學習還缺乏細心，效率較低，望她不懈努力，考入理想學府。2該生熱愛祖國，遵守校規(guī)校紀，熱愛中國共產(chǎn)黨，團結(jié)同學，尊敬師長，孝敬父母，在外表現(xiàn)出優(yōu)秀中國人的風貌，在公交車上主動讓座，行為舉止大方得體。在校認真學習，主動發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，積極思考，善于和別人交流，性格開朗、熱情，積極、陽光，有很強的感染力。在生活中，樂于助人，能正確處理生活中的問題，勇于為夢想堅持，為目標奮斗，努力拼搏，刻苦勤奮，艱辛苦奮斗，自強不息。3

該生態(tài)度端正，有良好的學習和行為習慣，自覺遵守學校紀律和規(guī)章制芳，按時做好值日，認真完成老師交給的各項任務(wù)，團結(jié)同學，樂于助人，尊敬老師，上課認真聽講，做好課堂筆記，能夠跟隨老師的思路，積極動腦思考，嚴于律已，能夠聽取別人的意見和建議，改正自己的錯誤，珍惜時間，充分利用每一分每一秒，愛護環(huán)境，見到廢紙能主動撿起，不隨地吐痰，遵守公共道德，積極進取，主動參與學校各項活動。

4該生下學期中學習生活中較上學期均有所提高，學習努力認真，按時完成學習計劃，學習效率提高，學習上更加積極主動，自制能力提高，能更加合理的安排時間，紀律意識時間觀念均增強，在學習上不夠仔細，學習作風不夠嚴謹，學習習慣不規(guī)范，但對于知識的運用能力提高，應(yīng)變能力也提高，望該生在以后的學習中不斷進步，成為對社會有用的棟梁之才。5該生是一名普通的學生，在學習上能夠按照老師的要求，按時到校，認真讀書，上課能較長時間的聽老師講課，并且能及時在課下補充鞏固，作業(yè)也能保質(zhì)保量的完成，而且能夠及時上交。不會的問題也會及時的向老師請教。并且也有自己的復習小計劃。在生活上能夠嚴于律已，不拿校規(guī)校紀不當回事，熱愛勞動，積極參與班級或?qū)W校組織的各項活動。性格開朗，容易與人接觸，有一定的原則。

6經(jīng)過這個學期的學習，該生學習成績有了很大的提高，在學習上能夠積極思考，對問題認真研究，刻苦鉆研，能夠主動去問同學、老師問題，作業(yè)能按時按量上交。在生活上能夠幫助他人，團結(jié)同學，尊敬師長，遵規(guī)守紀，熱愛勞動，干好自己力所能及的事。而且在課堂上能夠認真聽講，回答老師所提的問題，跟隨老師的節(jié)奏，能夠積極地去參與課堂當中。7該生是一個活潑開朗的學生，平時能夠認真學習，刻苦努力，有明確的學習目標，尊敬師長，團結(jié)同學，能夠正確處理與同學之間的關(guān)系，以誠信的態(tài)度對待他人，樂于助人，獲得了大家的一致好評。善于對生活與學習進行反思，能認清自己。在課上能踴躍積極，對學習一絲不茍，遇到難題懂得和別人進行交流，妥善處理，積極參加班集體活動，積極參加一些公益活動，經(jīng)常幫助他人，是一個熱心人。平時也很節(jié)儉，樸素大方，望今后更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。

8在本學期，該生能認真努力的學習，且有一個明確而切實的目標，并為這個目標而奮斗，也取得了一些進步，上課能夠緊跟老師思路，積極主動地回答老師問題，按時上交作業(yè)并能認真仔細的完整遇到不會的問題能及進與老師探討交流。做好課后鞏固與反思，能夠正確處理與同學的關(guān)系，和同學相處融洽，互幫互助，熱愛勞動，能夠積極參加班集體活動，要繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌！

9該生能在高中生活的最后一個學期努力學習，加強對自己的管理，學習熱情也在提高，由于高考的來臨，該生在做題較認真，仔細，對學過的知識能及時復習，鞏固，作為班內(nèi)的衛(wèi)生委員，在高三的最后學期仍能負責工作，在學習時間緊的時候能做好班里衛(wèi)生工作，與同學們相處的非常和諧，望該生以后在高考中取得滿意的成績，有一個美好的未來。

10該同學學習態(tài)度認真，進步較快，平時樂于與同學交流問題，性格開朗，能夠積極主動的找老師問問題，團結(jié)同學，在遇到不會的難題時，善于思考，認真鉆研。在學習上能夠合理安排時間，有完善的學習計劃，能夠認真執(zhí)行，做事有條理，自制力強，學習刻苦，認真完成各項學習任務(wù)，成績進步顯著，能夠積極主動參加校園活動，為班級爭光，上進心強，尊重老師，熱愛同學，能夠盡自己所能為班級做貢獻，贏得了同學和老師的好評。

11該同學能夠很好的融入班級體之中，為人友善，與同學關(guān)系良好，能夠熱心幫助他人，積極參加班集體組織的活動，為班級體做出了很多貢獻。責任心強，誠實守信，能夠說到做到。能夠勇于承擔責任。該同學能夠在學習方法做到盡心盡力，上課認真聽講，積極完成老師布置的任務(wù)，做到一絲不茍，不帶假，不摻水，擁有強烈的集體榮譽感，積極做有利于集體的事情，能夠為了集體利益而拋棄個人利益，為集體盡心盡力，能夠積極參加勞動、體育鍛煉，尊敬老師，嚴謹遵守校規(guī)校紀，是一個品學兼優(yōu)的好學生。

12該生在校學習期間讓自己獲得了很多。在學習中有較強的自學能力和適應(yīng)能力。能夠在學習中找到自己的不足，并不斷提高自己的學習能力。虛心學習，不懂的問題能夠及時詢問老師和同學。生活中，和同學能交好相處，結(jié)交了許多好朋友。能夠嚴格要求自己，遵守紀律，刻苦學習，樂于幫助同學，當同學有困難的時候，能夠積極熱心的幫助他們，相信通過自己的努力不斷在學習中進步。

13該生學習上積極主動，善于思考，有敏銳的洞察力，善于發(fā)現(xiàn)學習上的錯誤及缺點并能及時改正。學習成績良好，有良好的學習習慣及學習方法。該生總是有一些與眾不同的想法，積極與老師、同學相互溝通，有強烈的集體榮譽感。樂于助人，尊敬師長，團結(jié)同學，與同學、老師建立了較好的關(guān)系。該生綜合素質(zhì)優(yōu)秀，各方面發(fā)展全面，本學期表現(xiàn)令人滿意，望以后的路走得更穩(wěn)重，更長遠。

14該同學學習較優(yōu)異，熱愛同學，尊敬師長，認真規(guī)范校規(guī)校紀。在學習上刻苦努力，積極進取，課上認真聽講，能認真的做好課堂筆記，在學習上有自己獨特的見解。熱愛班級，愛護同學，尊敬師長，為班級利益積極進取，講文明，懂禮貌，尊重別人的建議或意見。該同學性格活潑開朗，善于交流，積極促進同學關(guān)系，為班級的團結(jié)和諧做出了重大貢獻。在生活中，能正確處理好同學關(guān)系，為班級的文明建設(shè)作出了突出貢獻，我相信，該生在以后的人生道路上會做的更好美好。15該生學習認真刻苦，端正的學習態(tài)度，良好的學習習慣。該生有遠大的理想，勤學好問，積極進取，能夠尊敬師長，團結(jié)同學，并且樂于助人。該生還能夠積極融入班集體，積極為班級爭光，以班級利益為先。她能夠珍惜每分每秒時間學習，腳踏實地的追求進步，并且能夠做到保護環(huán)境，從自身做起，不亂丟垃圾，隨手撿起地上的廢屑。

16該同學在高三以來表現(xiàn)還是令人比較滿意的。在學習方面，雖然第一次月考有所退步，但在后來可以奮直追，以極端認真的態(tài)度去對待學習還是很好的。在以后的學習中更應(yīng)該刻苦努力，懂得“一份耕耘一份收獲”的道理。在生活方面，該同學的表現(xiàn)也是蠻不錯的，能夠與同學融洽的相處，主動的幫助他人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動，而且積極的為班集體做貢獻，是一個生活愛他人的人，好的開始等于成功的一半，以后還有很長的拼搏之路，希望他可以挺起胸膛，堅定信念，朝著自己的夢想，自信并快樂的邁進。

17該生平時學習認真刻苦，有很高的積極性。課前認真預習將要學習的內(nèi)容，課上認真聽講，積極思考，緊跟老師的步伐，課后及時地鞏固，對于每個知識點都理解透徹，不放過每一個知識點，使掌握的知識更全面。該生熱愛勞動，尊老愛幼，尊敬師長，在平時的學習中能和同學相處融洽，積極地參加學校開展的各項體育活動、社會實踐活動等，責任感極強。18該生在本學期的學習、生活中有較大進步，能夠明確自己的目標，能夠正確的認識自己，樹立信心，有良好的學習、精神風貌，成績較穩(wěn)定且有所提升。與老師、同學相處融洽，遇到問題能主動與老師、同學溝通，待人坦率，熱情大方，尊敬師長，團結(jié)同學。對待學習有較好的心態(tài)，能夠主動與他人討論問題，作業(yè)能夠認真完成，態(tài)度認真，相信在以后的學習生活中有更大的進步。

19該生在本學期的學習和生活中表現(xiàn)比較優(yōu)異。無論是在學習上還是在常規(guī)事務(wù)上都能夠嚴格要求自己，遵守學校的規(guī)章制度。在學習方面，上課積極地思考和回答問題，認真聽講，并且做好課堂筆記。下課后能夠認真鞏固落實知識，反思自己存的缺點與學習的不足之處。自習課上遵過紀律，按時完成作業(yè)，有良好的時間安排計劃。在生活方面，能夠按時作息，做事不拖拉，有良好的生活習慣。在平常的交往中，能夠和同學們?nèi)谇⑾嗵帲瑯酚谥�人，積極為他人提供幫助，為班集體做貢獻。希望該生在下學期繼續(xù)保持良好的學習和生活習慣，爭取獲得更為顯著的進步！

20該同學作為我班班長，具有極強的集體榮譽感，面對學校、年級交給的任務(wù)每次都能出色的完成，對待周圍同不更是熱心服務(wù)，深受老師、同不的喜愛，平時在學校組織的活動中，不但是組織者更是出色的參與者，為班級爭奪了許多榮譽（如歌詠比賽一等獎、跑操比賽特等獎、運動會總成績第一名……）。在學習方面更是有一股“狠”勁，堅持不懈，努力拼搏的精神是所有師生所佩服的，相信在不久的將來，該生肯定會有一番不小的作為。

21該生在生活中團結(jié)同學，熱心幫助他人，與同學建立了良好的友誼，樂于助人，有自己的目標與追求，樂觀開朗，活潑大方。在學習中該生明確方向，腳踏實地，擅于向他人請教，不懂的問題能夠及時解決，有計劃有規(guī)律的做好每一件事。不怕吃苦，能夠坦然處理學習生活中的困難與不足。班內(nèi)有集體活動時，積極參加，集體榮譽感強，有較強的責任意識，能夠不計較個人利益去滿足集體要求。尊敬師長，向老師主動問好，是一位聽話的好學生。希望該生能夠堅持不懈地學習，以行動贏得自己的明天！

22該同學是個思想積極，有進取心的人，平時樂于幫助同學，解決和探導學習上的問題，在課上能夠認真聽講，回答和思考老師提出的問題，課后能夠積極整理和反思學習上的不足和漏洞。平時積極參與班級各項實踐活動，并能保質(zhì)保量完成老師所交給的各項任務(wù)。在行為習慣上能夠嚴格自律，自習課不交頭接耳，有強烈的集體榮譽感和責任感，并能付諸于實際之中。

23該生性格活潑開朗，能積極參與同學間的問題討論活動，在學習中遇到困難能及時向老師和同學詢問，對待學習態(tài)度認真，刻苦努力，能持之以恒。在課堂上專心致志，回答問題積極主動。在生活中有樂觀的心態(tài)，勇敢面對挫折，能積極和老師交流。

24該生在下半學期，能繼續(xù)保持良好的態(tài)度對待學習不懈怠，坦然面對高考，并為其積極準備，通過觀察該生勇于克服困難，并且樹立了正確的人生觀念和價值觀，更進一步認識到學習的重要性，更加努力的去學習，希望該生能在以后的學習中取得更大的突破，能在六月份的高考綻放自己的光彩。

25該生在本學期表現(xiàn)各方面都非常好，首先在學習上能清楚的認識到自己作為一名高三學習該怎么學習，端正了學習態(tài)度，改正了學習習慣，可以說在學習上付出了全部精力，努力拼搏，刻苦進取，在學習上取得了很大的進步。另外，在處理同學關(guān)系上做得非常好，平時與同學相處融洽，團結(jié)友愛，熱愛班集體，能積極參加各種活動，為班級增光添彩。在生活上能做到獨立自主，總體上，本學期應(yīng)該說表現(xiàn)不錯，進步不小。

26該生是一名很有上進心的高中生，對生活抱有積極的態(tài)度，積極參加各種集體活動，團結(jié)同學，尊重師長，熱愛母校，具有強烈的愛國主義情懷。該生學習非�？炭啵�有良好的學習習慣，上課認真聽講，下課及時復習，努力拓展自己的知識面，不斷地汲取各科知識，學習在班內(nèi)一直前十，并且在學習中幫助其他落后的同學。在生活中，該生嚴以律已，寬以待人，努終保持良好的精神風貌，嚴格遵守校規(guī)校紀。

27該生平時表現(xiàn)良好，能團結(jié)同學，樂于助人，為人大方誠實，能和同學建立良好的關(guān)系。在學習上積極上進，學習認真，能按時完成作業(yè)，有不會的問題能及時詢問老師和同學，不拖泥帶水，能和同學積極討論，實事求是，有很強的自控能力，能自覺遵守班級紀律，能約束好自己的言行，和老師關(guān)系融洽，能知錯就改，始終保持一種樂觀向上的心態(tài)，希望以后有更大的進步。

28該生平時學習認真，團結(jié)同學，上課積極回答問題，遇到不懂的問題能及時向老師請教。而且學習扎實，穩(wěn)扎穩(wěn)打，能善于接納老師或同學提出的意見，并及時改正，因此成績穩(wěn)步上升。另外，該同學不僅學習好，而且非常熱愛體育運動，尤其對于球類運動掌控的非常好，在排球?qū)W業(yè)水平測試中曾拿到了95分的好成績，不僅個人技術(shù)好，更加注意團隊合作，得到了不少同學的一致好評該同學非常注重全面發(fā)展，在藝術(shù)方面也有涉獵，曾參加過學校藝術(shù)節(jié)歌唱比賽，并且相信他在以后的人生道路上會越走越順利。

29該生學習刻苦，態(tài)度認真，能夠在學習上做到認真、仔細，特別是比較勤奮，能夠做起早起，溫故而知新，并且有自己獨到的學習方法。另外，在生活中，該生亦能團結(jié)同學，樂于助人，對待同學寬容，有禮貌，能夠全面的認識同學，與同學建立和諧的關(guān)系。并且，亦能做到尊敬師長，愛護幼小，有遠大的理想與目標，積極樂觀的處世態(tài)度，能夠在同學中發(fā)揮自己的積極作用，刻苦鉆研，不放松，不松懈，能夠持之以恒，有恒心，有毅力。

30該生平時熱愛學習，遵規(guī)守紀，能嚴格要求自己，對自己的言行能夠做到負責、認真，在班級內(nèi)，團結(jié)同學，尊師幫學，為班級的和諧健康發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍，得到了學校和老師多方面的認可和支持。在平時能夠積極維護班級的良好形象，在學習上有刻苦鉆研的精神。在生活中能夠合理處理各種生活問題。并且熱愛勞動，熱愛鍛煉，能夠做到“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。對于學習有積極地進取心，有遠大的理想和抱負，并且對于老師的教誨能認真聽取，對于犯的錯能及時改正，避免造成大的損失。

31該生在平時的學習和生活中表現(xiàn)一貫良好。在學習上，她刻苦努力，積極進取，不怕苦，不怕累，上課積極回答老師的問題，對同學的困難總是熱心幫助，與同學建立了良好的關(guān)系。在生活中，她講文明，有禮貌，遇到老師總會主動問好。在思想上，她熱愛祖國，積極參加升旗儀式，認真唱國歌，而且，對于學校組織的各項活動，她總會積極參加，毫不猶豫為班級做貢獻，綜上，她是一名合格的中學生。

32該同學本學期表現(xiàn)良好，積極上進，刻苦學習，團結(jié)同學，樂于助人，不斤斤計較，胸懷寬廣，責任心強，愛好勞動，做事干練，不虛偽做作，積極探討問題，不懂的問題馬上解決，決不拖延至第二天。按時完成作業(yè)，實事求是。有很好的自我控制能力，遵守班規(guī)班紀，不做違反校紀的事情，有良好的進取心，和老師、同學關(guān)系融洽，知錯就改，始終保持一種樂觀的心態(tài)。

33該生成績優(yōu)異，品德高尚，思想積極，具有獨立自主的意識和明確的人生觀、價值觀，并且在學習上有自己獨特的見解，善于思考，肯鉆研。該生表達能力較強，多次在演講比賽中獲獎，善于與別人交流，并能和平的解決同學之間的矛盾。在日常生活中，能團結(jié)同學，樂于助人，有一顆慈善的心，并能具有很強的領(lǐng)導能力，曾任班長、組長等職務(wù)，并且取得了較好的成績。相信該生在以后成功的道路上會走的更遠、更高。

34該生在本學期表現(xiàn)良好，學習態(tài)度端正，積極向上，有一個良好的學習習慣，在平時學習生活中，團結(jié)同學，樂于助人，愛勞動，和老師、同學關(guān)系較好，遇到不明白的問題積極主動的問同學。在家中，孝敬父母，熱愛勞動。要校內(nèi)，人緣好，有很多要好的朋友、同學。該生在本學期學習成績優(yōu)異，取得明顯進步，有很好的學習勢頭，上課積極主動，認真思考，下課認真整理，不懂就問，愛鉆研，學習習慣值得表揚。

35該生在本學期學習刻苦，在課上認真聽講，積極回答老師的問題，課下認真完成老師布置的作業(yè)，每當有不會或不明白的問題時總是積極向老師和同學請教，做到了不會的問題當天解決，所以成績才有了很大的提高。在班內(nèi)他團結(jié)同學，熱愛集體，積極為班集做貢獻，得到了同學們的一致好評。在家他尊老愛幼，在校他尊重師長，積極維護班級榮譽，是同學們的好榜樣，相信在高中生活最后這一段時間里你會更加努力，直到考上自己理想的大學。36該生在高三下學期的學習中表現(xiàn)的非常好，在短短的三個月里全力沖刺高考，能夠充分的利用課下，飯空等零碎時間學習，并善于與同學交流，相互學習共同進步，學習刻苦，不驕不躁，在遵守紀律方面也表現(xiàn)的良好，除此之處還能與同學搞好關(guān)系，同學關(guān)系融洽，希望以后能堅持下去。

37該生平常學習認真，能夠做到嚴格要求自己，不浮躁，有自己的計劃和學習方式，對學習和老師尊重，善于團結(jié)同學，尊重他人處理問題態(tài)度積極樂觀，有較高目標和理想，能不斷激勵自己。同時，平常行為舉止，學習習慣良好，能做到堅持不斷，穩(wěn)定的學習。38該生在本學期目標明確，立志學習，奮發(fā)向上，在學習生活中潛心學習，不浮躁，不激進，與此同時，能積極的參與到班級或年級組織的活動，自覺遵守紀律，嚴于律已，寬以待人，平時團結(jié)同學，樂于幫助他人，積極幫助班委主持集體紀律，刻苦學習，努力拼搏，以樂觀的心態(tài)面對生活中的困難和挫折，不向困難和挫折低頭，勇于面對，積極解決。在學習上主動向老師尋問問題。生活上主動向老師尋問問題，生活上主動與老師溝通，保持平和的心態(tài)，不以物喜不以已悲。

39該生本學期表在各方面都取得了一定的進步。在學習上能夠做到態(tài)度端正，認真聽取老師和同學的意見，不斷的完善自己。在處理同學關(guān)系方面也做的比較好，和同學相處比較融洽，團結(jié)同學，關(guān)心他人，深受同學們的喜愛。相信該生在日后一定會取得更大的進步。40該生對學習有著認真態(tài)度，執(zhí)著，堅強，面對學習的壓力，總會極力調(diào)整自己，進取心強，對每一次的考試都認真對待，態(tài)度端正，對于每一件小事都細心謹慎，尊敬師長，團結(jié)同學，愛護公物，熱愛勞動，作業(yè)認真完成，上課認真聽講，愛動腦，愛研究，思考問題敏捷，主動回答問題，上課緊跟老師思路。望下學期繼續(xù)努力，一定要實現(xiàn)自己的理想，進入高等學府，創(chuàng)造人生輝煌，實現(xiàn)人生價值。

41該生在本學期學習態(tài)度方面有了很大轉(zhuǎn)變，能夠做到以學習為主，對于學習，上課能夠認真聽講，下課認真復習，遇到不懂的問題主動向老師請教，并且學習成績有了很大的提高。紀律方面，嚴于律已，認真遵守學校的一切規(guī)章制度，時時刻刻以學校、班級的榮譽為主，不做任何有損學校、班級、他人的事。生活中禮貌待人，團結(jié)同學，尊重他人。

42該生在本學期表現(xiàn)優(yōu)異，學習刻苦扎實，能做到自主學習，按時完成作業(yè)，對待學習態(tài)度認真積極，課上踴躍發(fā)言，課下主動與老師、同學交流，探討，做到對學習一絲不茍，善于總結(jié)歸納。有明確的學習目標，遠大的理想。生活中勤儉節(jié)約，安排合理，追求真、善、美，穿著樸素干凈。與同學交往中，熱情大方，樂于助人，待人真誠，重視誠信，獲得大家的肯定，經(jīng)常參加學校集體活動和實踐活動，有良好的社交能力和領(lǐng)導能力，注重細節(jié)，樂觀自信，希望今后更百尺竿頭，更進一步，為社會為人民作出貢獻。43該生在本學期能保持原來的良好的行為習慣和學習態(tài)度，并且時刻不忘身上的擔子，信真刻苦堅持，能夠朝著正確的方向努力，并且能夠注意緩解學習中的壓力，拋開思想上的擔子，一心撲到學習上。在日常的學習生活中，積極樂觀，在一些集體活動中，勇躍參加，既鍛煉了自己，又為集體贏得了榮譽。在與同學交往中，不僅能夠給予生活上的幫助而且在學習上也幫助他們共同進步，所以與同學關(guān)系比較融洽，尊敬師長，在校內(nèi)校外，見到老師都熱情主動的與老師打招呼，相信該生一定會為班給做出更大的努力！

44該生一直具有良好的學習習慣和認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，成績優(yōu)異，在班里起到了良好的帶頭作用，平時學習扎實，作為班級的學習委員和英語課代表，在嚴于律已同時也樂于助人，是老師的好助手。工作負責，較好地承擔起自己的責任，與同學交往熱情大方，誠實守信，謙恭禮讓，對于形成班內(nèi)良好的學習氛圍起到了一定的作用，是同學們的好榜樣。平時生活習慣好，能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

45該生與上學期相比，各方面都有了很大的提高，在學習上，能夠認真學習，科學合理地安排學習時間，學習效率有了很大提高，而且能夠自主學習，緊跟老師的步伐，是個優(yōu)秀的高中生，在生活上，他學會了堅強，學會了承受，學會了自己的不足并改進，學會了失敗后奮力拼搏，在同學間交往上，能夠和同學搞好關(guān)系，認識到了人生意味著什么，我堅信定會金榜題名，在人生路上走得更遠。

46該生能夠團結(jié)同學，遵守班級內(nèi)各項規(guī)定，思想端正，不走極端，上課認真聽講，不擾亂課堂秩序，尊敬老師，有較強的自覺意識，不管是在生活中還是日常生活中，都能以一個良好的心態(tài)對待每件事，力爭做一個合格的優(yōu)良的學生，提高個人素質(zhì)，熱愛學校、班級，不為班級抹黑，懂得知難而上，具有上進心，懂得自己想要的東西是什么，相信在以后，該生會發(fā)展的更好，在德、智、體、美、勞樣樣突出，做一個道德學習優(yōu)異的好學生。47該生入學以來一直保持優(yōu)異成績，為同學們樹立了良好的榜樣，且仍就能一直刻苦努力，堅持不懈，以昂揚向上的心態(tài)與斗志來面對每一分、每一秒。積極有效地利用好自己的時間。在學習生活中，與同學間形成了良好的互幫互助關(guān)系，對班級體內(nèi)良好的氛圍的形成有極大的促進作用。相信其一定能將這個狀態(tài)保持下去，在高考中取得佳績，而且，該生懷有積極向上、奮斗不息的心態(tài)與精神也一定能使得其在今后的人生道路上一路暢通無阻。48該生在本學期相比之前進步較大，已經(jīng)感受到了高考的緊迫，有了時間觀念目標較為明確，心思能夠?qū)Ｒ粚W習，學校為高三學生營造的有序和諧和大環(huán)境下，該生能夠謹記學校要求，努力拼搏深思進取，隨著高考的來臨，能夠及時調(diào)整心態(tài)，面對學習中的困難能穩(wěn)定應(yīng)對，但不夠刻苦，落實不夠，基礎(chǔ)不夠扎實，望該生繼續(xù)努力。49該生本學期表現(xiàn)十分突出，認真學習，熱愛勞，能夠自覺保護環(huán)境。該生注重個人衛(wèi)生，嚴格遵守校規(guī)校紀，無任何違紀現(xiàn)象。在學校里與同學相處十分融洽，同學之間能互幫互助，能夠積極參加班級各項活動，熱愛班集體，努力為班級做貢獻。雖然學習成績并不突出，但能夠了解到學習的重要性，盡自己努力提高學習成績，希望該生在以后學習、生活中能夠進一步提高，做一個對國家、對社會有用的人。

50該生在校表現(xiàn)較好，學習態(tài)度積極向上，有良好的學習習慣和生活習慣。進入高三后，在學習方面認真努力，成績一直在進步，希望保持良好的狀態(tài)，繼續(xù)努力。該生在班內(nèi)擔任化學譚代表的職務(wù)，與老師配合較好，收交作業(yè)及時，認真負責，平時與同學關(guān)系較好，團結(jié)同學，熱愛集體，積極參加校內(nèi)組織的各種活動，有強烈的責任意識，積極地為集體貢獻自己的力量，是同學們學習的榜樣，望該生在以后的學習生活中繼續(xù)保持。

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高三學生第五學期評語

該同學自進入本班級后，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，團結(jié)助人。積極融入到班集體中去，以團結(jié)共進為本，以助人善施為樂，以集體利益為重，顧全局，識大體。在同學中樹立里較高的威望。深受師生的信任，尊敬師長，見到師長主動問好，回答問題不鄙不昂，思路清晰，思想先進活躍，待人有禮貌。在日常生活中做人待事以身作則，尊師重友，具有良好的品質(zhì)，善于組織，能夠很好的利用每一個人才，并因材施教，發(fā)揮其最大潛力，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。樂觀開朗，端莊大方；尊敬師長，友愛同窗；愛好廣泛，身體健康。三年來，該同學熱愛集體，積極參加集體活動，熱心為同學服務(wù)。熱愛學習，勤于思考，在學習中表現(xiàn)極強的求知欲和上進心，有很強的學習能力，學習成績優(yōu)異。第六學期評語

該同學三年的高中生涯在你的拼搏奮斗中轉(zhuǎn)眼而過。時間是流動的，但記憶是永恒的。你給老師的印象不可謂不深刻！你是一個愛學習、勤鉆研、能吃苦的學生。文明守紀，能嚴格要求自己。積極參加學校的各項活動。穩(wěn)重、愛思考是你的特點，深受老師的青睞。對于自己的學習總是一絲不茍，力爭最好。能和同學互補學習，成績不斷地提高。在班級中能團結(jié)同學，助人為樂，讓老師倍感欣慰。望你在以后的治學中要求思之深，追求更高的目標，學會調(diào)整自己。相信優(yōu)秀的你會改變一切的。請你一定要牢記，為了你心目中的夢想，需要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅持走下去高中三年經(jīng)歷與體會時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間高中生涯以接近尾聲，今天的我，再不是初來咋到此地的維諾小學生了，現(xiàn)在的我，早已經(jīng)大有獨當一面的能力了，三年來，自己仿佛演繹了一部奮斗史，奮斗的歷程歷歷在目，三年來，我能以身作則，嚴于律己，組織紀律性強，團結(jié)同學，獲得老師和同學的一致好評，三年來，我不僅學到了知識，更懂得了怎樣做人，懂得做事要有原則，體會到了生命的真諦。高三我們班被評為優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。在為班級和同學的服務(wù)中，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己無限的潛能，而且學會了許多生活和學習的技能，還積累了很多寶貴的經(jīng)驗，更為自己今后更好的學習生活打下了堅實的基礎(chǔ)。人生,難以權(quán)衡;人生,永無止境.回憶過去,我不會因為過去的失敗而憂傷,也不會因為過去的成功而欣喜,畢竟這一切都只是過去.把握現(xiàn)在,我會利用每一分每一秒,去做自己的本職工作,把握機遇,時刻保持戰(zhàn)斗狀態(tài);我不會讓時間白白流逝.展望未來,我心潮澎湃.我想著未來的我,未來的世界,未來的一切.為了未來,我會努力!在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。班主任綜合評價

你是一個性格獨立自強的好男孩，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱愛學校生活，積極參加課外活動，愛勞動，講究個人衛(wèi)生，學習認真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，學習成績優(yōu)異�！疤旄呷硒B飛，海闊憑魚躍”。相信你在以后的路上定會卓越不凡，創(chuàng)造奇跡。你為人熱情，對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。一步一個腳印，目標始終如一，成功終將青睞與你。本學期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。成績的不斷提高是對你勤奮的匯報。你很活潑，也很熱心，笑容甜美，做事沉穩(wěn)，在生活中頗有親和力，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上有毅力，自覺主動，刻苦認真，善于思考，善于質(zhì)疑，總結(jié)了符合自身特點的學習方法。既然已經(jīng)起步，便只顧風雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你有上進的欲望，有較強的接受能力。遇事有主見，樂觀和群卻又卓爾不凡。勇于挑戰(zhàn)，能不斷克服人生道路上的種種困難，熱愛文體活動，積極鍛煉身體，熱愛勞動，注重德智體美勞全面發(fā)展，是一名德才兼?zhèn)涞母咧挟厴I(yè)生。

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