關(guān)于童年呵！的作文 本文簡(jiǎn)介：

童年呵！施昶金色的房子油麻地的草房子，一片連成一片，金燦燦的，浸滿(mǎn)了溫潤(rùn)的陽(yáng)光。這里，是桑桑生活了六年的地方，盛滿(mǎn)了他小學(xué)的時(shí)光。秋風(fēng)淡淡的，白云淺淺的，我站在窗前，等著夜暮降臨，我們，都有一個(gè)那樣的六年，或許艱辛，或許明朗；或許豪邁，或許文雅；或許堅(jiān)守，或許綻放……但，一樣的，那六年，是純粹的金色

關(guān)于童年呵！的作文 本文內(nèi)容：

童年呵！

施昶

金色的房子

油麻地的草房子，一片連成一片，金燦燦的，浸滿(mǎn)了溫潤(rùn)的陽(yáng)光。這里，是桑桑生活了六年的地方，盛滿(mǎn)了他小學(xué)的時(shí)光。

秋風(fēng)淡淡的，白云淺淺的，我站在窗前，等著夜暮降臨，我們，都有一個(gè)那樣的六年，或許艱辛，或許明朗；或許豪邁，或許文雅；或許堅(jiān)守，或許綻放……但，一樣的，那六年，是純粹的金色，是我們不曾遺忘的草房子。

我的那六年，淡淡的有些文藝。小時(shí)，甜甜的小臉上帶著糯糯的笑，一票好友加天性乖巧，老師的得意弟子，同學(xué)的三好班長(zhǎng)。大些，便有了更多的心思，在意的不只是友情和贊賞，還多了成績(jī)和美譽(yù)。自然的，驕縱的神色開(kāi)始常常閃現(xiàn)，交心的朋友一點(diǎn)點(diǎn)疏離，到底年少輕狂。長(zhǎng)大了，卻開(kāi)始尋找自信的證據(jù)，一件件事來(lái)得猝不及防，成績(jī)跌落，還有同學(xué)“策反”，我變得偏執(zhí)易怒，趾高氣揚(yáng)，掌聲越來(lái)越少，荊棘遍布的角落里我含淚受傷。懂得了，我選擇釋然與放下，離職，回歸，在大霧之中尋找前行的方向。成績(jī)悄然回暖，我收獲的，卻遠(yuǎn)多于分?jǐn)?shù)。

終于，畢業(yè)了�？v觀這段路程，挫折也罷，掌聲也好，都成就了我與眾不同的心路歷程。我不再在意位置，不再在意權(quán)力，擁有自己應(yīng)得的，向往自己渴望的。這六年，悲喜不斷，起伏不定，卻是我金色的記憶，永遠(yuǎn)閃耀著清澈的陽(yáng)光。

草房子，一斷刻骨銘心也不失澄澈堅(jiān)強(qiáng)的童年，一幕撲朔迷離而又詩(shī)情畫(huà)意的生活。也許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己金色的童年……

香甜的心聲

聲音沙啞的小男孩，不被老師所承認(rèn)。所以，他把自己藏了起來(lái)，藏在那片小樹(shù)林里，藏在濃濃的回憶里，藏在金色的童年里。

小小的萬(wàn)卡，在城里當(dāng)學(xué)徒，吃不飽，還挨打，遠(yuǎn)離了親愛(ài)的爺爺，一封長(zhǎng)信，浸滿(mǎn)哭訴與懇求。萬(wàn)卡的故事，脫離講義，漸漸地與京京重和。他也來(lái)到了這個(gè)他不喜歡的城市，也離開(kāi)了鄉(xiāng)下的爺爺，也盼望著爺爺能來(lái)看看。朗讀的聲音回蕩在樹(shù)林里，如泣如訴，微微粗糙，略帶哽咽的聲音，像藏在心里的話(huà)，被小心翼翼地談起。

公開(kāi)課，同學(xué)們都分外緊張，不小心，便出了意外。京京渴望讀一讀這個(gè)熟悉也陌生的故事，他鄭重地舉起右手，等待這個(gè)機(jī)會(huì)，老師叫起了他。飽滿(mǎn)的聲音飄揚(yáng)起來(lái)，伴著濃濃地想念，仿佛世界都安靜了，只剩這個(gè)守著回憶的男孩，把想說(shuō)的話(huà)吐露出來(lái)。

京京的童年，特別得像他的財(cái)富，他緊緊地抓著這一抹香甜的回憶，久久的，久久的……當(dāng)過(guò)一篇《萬(wàn)卡》給予了他心靈深處的共鳴，他將自己心里的聲音，揉進(jìn)嗓音里，揉進(jìn)朗讀中，揉進(jìn)想要寫(xiě)的長(zhǎng)信里。

每個(gè)人的童年，都有不同的色彩，美美的，值得珍惜。

關(guān)于童年呵！的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，童年

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