優(yōu)秀讀書(shū)團(tuán)隊(duì)總結(jié)

優(yōu)秀讀書(shū)團(tuán)隊(duì)材料

201*201*

優(yōu)秀讀書(shū)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校：濟(jì)源市坡頭初中辦公室：八年級(jí)第二辦公室聯(lián)系電話：6026650辦公室主任：王高舉

辦公室成員：王高舉張小勇

李麗萍楊彩虹杜仲霞楊艷玲杜麗鄭仁龍

201*201*優(yōu)秀讀書(shū)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

坡頭初中八年級(jí)第二辦公室

辦公室成員：王高舉張小勇李麗萍楊彩虹杜仲霞楊艷玲杜麗鄭仁龍

為了讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓心靈沐浴書(shū)香，我校鼓勵(lì)教師以書(shū)為友，讓讀書(shū)活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)習(xí)慣，借此開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì)，從而擁有快樂(lè)積極的人生。把學(xué)校辦成學(xué)習(xí)的團(tuán)體，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，讀書(shū)型學(xué)校，讓每一位教師都做一名真正的“讀者”，都能成為志同道合的“書(shū)友”，這是我們坡頭初中“營(yíng)造書(shū)香校園，師生共寫(xiě)隨筆”夢(mèng)寐以求的教育理想。現(xiàn)將我們辦公室讀書(shū)團(tuán)隊(duì)的讀書(shū)活動(dòng)作以下總結(jié)：

一、全體辦公室教師積極投身讀書(shū)活動(dòng)

要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書(shū)是不能實(shí)現(xiàn)的。我們辦公室的教師在平時(shí)繁忙的的工作中，都能擠出時(shí)間參加讀書(shū)活動(dòng)。每天利用一個(gè)小時(shí)的自由讀書(shū)時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，每周三下午第三節(jié)進(jìn)行師生讀書(shū)交流感想，大家都能積極參加，在回報(bào)中，大家都踴躍發(fā)言，談感受，說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，使這項(xiàng)工作深入人心。不少老師堅(jiān)持讀教育教學(xué)專著，自己拿錢買或向別人或?qū)W校圖書(shū)館借閱，主動(dòng)訂閱教育教學(xué)雜志，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)隨筆，要求每人每周寫(xiě)一篇讀書(shū)隨筆，極大地激發(fā)了老師們讀書(shū)的興趣，平時(shí)經(jīng)常交流讀書(shū)體會(huì)，有時(shí)候還進(jìn)行激烈的討論。通過(guò)讀書(shū)，老師們開(kāi)闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液。

二、我校努力為我們教師營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境

要讓教師能讀好書(shū)，必須具備一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。為此，學(xué)校想方設(shè)法，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室供大家閱讀。校長(zhǎng)還想方設(shè)法籌集資金為教師購(gòu)買讀書(shū)，有時(shí)候，我們?cè)S多教師就自己買，自己借書(shū)閱讀。自從學(xué)校為每個(gè)辦公室添置了一臺(tái)電腦，并聯(lián)網(wǎng)之后。我們充分挖掘網(wǎng)上資源，到網(wǎng)上讀書(shū)，汲取營(yíng)養(yǎng)。有的老師報(bào)名參加學(xué)習(xí)進(jìn)修，學(xué)校也進(jìn)行了妥善安排，讓我們學(xué)得定神，學(xué)得扎實(shí)。學(xué)校還積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，組織安排我們老師參加有關(guān)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教材，盡可能提供幫助。

三、人人讀好書(shū)，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。

在讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，我們辦公室組織了很多的學(xué)習(xí)方式，記讀書(shū)筆記，把作品中閃爍的精辟語(yǔ)言與思想等摘錄出來(lái)，并附上個(gè)人隨筆，讀的多了，很多教師都能自己動(dòng)起筆，寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)感想，談體會(huì)，并運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中去，極大的提高了教師的教學(xué)興趣，也提高了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)及能力。有許多教師都成為學(xué)校的學(xué)科帶頭人及市骨干教師。三、讀書(shū)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

在讀書(shū)活動(dòng)中，我們辦公室不再是死讀書(shū)，讀死書(shū)，我們結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，結(jié)合學(xué)生接受能力，結(jié)合課堂教學(xué)資源，進(jìn)行了有針對(duì)性的教學(xué)實(shí)踐。

讀書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了怎樣正確地去引導(dǎo)教育孩子，讀書(shū)使我們?cè)偬崞鸸P來(lái)寫(xiě)些什么，不再會(huì)覺(jué)得那是一件難事。我們要做個(gè)真正的職業(yè)讀書(shū)人，從書(shū)中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，再把這些營(yíng)養(yǎng)輸送給我們的學(xué)生。

讀書(shū)，使我們對(duì)工作、對(duì)生活都充滿了自信，使我們?cè)诠ぷ髦杏稳杏杏啵�始終充滿著激情和熱情。我們還要持之以恒，堅(jiān)持不懈，相信它會(huì)為我們教師帶來(lái)豐盈的人生！讓我們一起讀書(shū)吧，使我們的生活充滿陽(yáng)光，讓我們插上展翅翱翔的翅膀。

不過(guò)，我們也清醒地看到，教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，還有許多工作要做，還需要進(jìn)一步深入開(kāi)展下去，要最大限度地讓教師讀好書(shū)，為我市的教育事業(yè)的發(fā)展增添后勁。

擴(kuò)展閱讀：中隊(duì)讀書(shū)工作總結(jié)

**學(xué)校**中隊(duì)讀書(shū)工作總結(jié)

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，為了響應(yīng)學(xué)校提倡的讀書(shū)活動(dòng)，切實(shí)提高我班學(xué)生語(yǔ)文修養(yǎng)，我班組織學(xué)生開(kāi)展了“勤讀書(shū)、讀好書(shū)”的閱讀活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生與書(shū)為友，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的能力，豐富學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，積極營(yíng)造“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”的書(shū)香校園閱讀氛圍。在老師、學(xué)生全員參與下，在與經(jīng)典、名著等的對(duì)話中，開(kāi)闊我們的文化視野，敏感我們的心靈觸覺(jué)，全面提升學(xué)生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量�，F(xiàn)將本學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)小結(jié)如下：一、活動(dòng)目的

1、培養(yǎng)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物的良好習(xí)慣。2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，熏陶學(xué)生良好道德情操。3、指導(dǎo)學(xué)生正確閱讀書(shū)籍，訓(xùn)練基本鑒賞能力。二、活動(dòng)要求

1、熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞25首。2、組織學(xué)生開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)。三、具體措施：

1、利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)向?qū)W生宣傳讀書(shū)活動(dòng)的意義、目的和重要性，并為學(xué)生制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)各自的情況制定讀書(shū)計(jì)劃。

2、利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳讀書(shū)活動(dòng)的意義、目的和重要性，并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校督促學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)，家校教育形成合力。

3、班級(jí)內(nèi)以“每日積累”為陣地，課前兩分鐘吟詩(shī)，引導(dǎo)學(xué)生背誦經(jīng)典詩(shī)詞，每周積累一至兩首古詩(shī)詞。

4、號(hào)召學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書(shū)帶到班級(jí)中，并從校圖書(shū)館借閱了一批優(yōu)秀兒童讀物，指導(dǎo)學(xué)生參與布置圖書(shū)角。帶領(lǐng)學(xué)生制定班級(jí)圖書(shū)借閱制度，專門配備2名學(xué)生作為班級(jí)圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱、登記、歸還等工作。

5、利用教室后面的“閱讀空間”展板，開(kāi)辦豐富多彩的欄目，展示學(xué)生的讀書(shū)收獲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀興趣。

6、班級(jí)內(nèi)積極開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流，如設(shè)計(jì)讀書(shū)格言、手抄報(bào)競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽、布置閱讀空間、黑板報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，展示學(xué)生多方面的才能。

7、要求學(xué)生認(rèn)真做好讀書(shū)摘錄，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，摘錄優(yōu)美詞段，開(kāi)展書(shū)評(píng)活動(dòng)。每周堅(jiān)持寫(xiě)2篇周記，鍛煉自己的文筆。8、開(kāi)設(shè)讀書(shū)指導(dǎo)課，新書(shū)介紹課，讀書(shū)交流會(huì)等，充分發(fā)揮語(yǔ)文教師的閱讀指導(dǎo)作用。9、全班共讀《中國(guó)最著名的神話故事》，并開(kāi)展“我是故事王”的活動(dòng)，在班級(jí)博客中予以表?yè)P(yáng)。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的讀書(shū)興趣有了較大的提高�，F(xiàn)在，一到休息時(shí)間，學(xué)生就習(xí)慣性地跑到圖書(shū)館借書(shū)、看書(shū)了。學(xué)生還能積極地參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并獲得了比較好的成績(jī)。相信在師生的共同努力下，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)良好的書(shū)香校園！

友情提示：本文中關(guān)于《優(yōu)秀讀書(shū)團(tuán)隊(duì)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，優(yōu)秀讀書(shū)團(tuán)隊(duì)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《優(yōu)秀讀書(shū)團(tuán)隊(duì)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/691160.html

• 上一篇：團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告
• 下一篇：優(yōu)秀導(dǎo)游工作總結(jié)范文