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201*年蕪湖市育紅小學(xué)一年級(jí)小學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練計(jì)劃及考核方案

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201*年蕪湖市育紅小學(xué)一年級(jí)小學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練計(jì)劃及考核方案

201*年蕪湖市育紅小學(xué)一年級(jí)小學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練計(jì)劃及考核方案

為了加強(qiáng)對(duì)剛?cè)雽W(xué)兒童進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,促使一年級(jí)兒童“規(guī)范”形成,提高養(yǎng)成教

育的效果。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)本學(xué)期德育工作重點(diǎn)將“規(guī)范”教育落到實(shí)處,制定了一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“規(guī)范”訓(xùn)練計(jì)劃,并于十月初對(duì)各年級(jí)各班進(jìn)行考核驗(yàn)收,同時(shí)評(píng)出“優(yōu)勝”班級(jí)三名,以資鼓勵(lì)。

一.行為規(guī)范訓(xùn)練要求1.升國(guó)旗時(shí)訓(xùn)練

升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),全體同學(xué)立正,非隊(duì)員行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。唱國(guó)歌時(shí)立正、嚴(yán)肅,不做其它事。

2.集隊(duì)、廣播操訓(xùn)練

(1)集隊(duì)、聽(tīng)音樂(lè)踏步進(jìn)出教室并且快、靜、齊:(2)隊(duì)列操練規(guī)范、有力。3.課堂常規(guī)訓(xùn)練

(1)課前準(zhǔn)備:聽(tīng)到預(yù)備鈴聲要立即進(jìn)教室,準(zhǔn)備好課本、文具,值日班干站到講桌旁。全班同學(xué)在班干帶領(lǐng)下說(shuō)《三字歌》、唱歌或背兒歌。

(2)師生問(wèn)好:上課鈴響后,老師對(duì)班干說(shuō):“上課”!班干喊“起立”!全班同學(xué)起立、敬禮,齊說(shuō)“老師好”!老師答禮后,班干喊“坐下”!全班同學(xué)坐下。

(3)聽(tīng)課及發(fā)言:聽(tīng)課坐端正,眼睛看著老師,不隨便講話,不做小動(dòng)作。發(fā)言舉左手,胳肘落在課桌上。等老師同意后,才能站起來(lái)發(fā)言。

4.讀寫(xiě)姿勢(shì)

讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí)兩腳平放,坐端正,要求做到“三個(gè)一”。即:眼離書(shū)1尺,胸離書(shū)本1拳,握筆的手指離筆尖1寸。

5.整理書(shū)包及傳遞作業(yè)本

按當(dāng)天課表規(guī)定的上課順序,有次序地將所需課本、作業(yè)本擺放在書(shū)包里。上完一節(jié)課將一節(jié)課的書(shū)本放在下面。不要將與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西放在書(shū)包里,做到不用眼睛看就能掏出所需的課本。發(fā)作業(yè)本、講義,按座位由前向后傳遞,每人拿最上面一本(一張),不挑揀,不出聲。

二.考核驗(yàn)收方法

1.考核有五項(xiàng),每項(xiàng)20分,滿分100分;

2.驗(yàn)收時(shí),如發(fā)現(xiàn)一學(xué)生明顯不合要求,該項(xiàng)扣除每人次2分,如整體不合要求,

扣完為止;

3.操練時(shí)如發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新,另加10分;4.考核時(shí)間:另行通知三.獎(jiǎng)勵(lì)辦法

一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè)

四.考核組成員另行通知

蕪湖市育紅小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

201*年9月蕪湖市育紅小學(xué)行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”

1.不帶零食吃2.不亂花零錢(qián)3.不隨地吐痰4.不亂扔紙屑5.不追逐打鬧6.不大聲喧嘩7.不亂刻亂畫(huà)8.不損壞公物9.不講丑話謊話10.不浪費(fèi)水電糧食

小學(xué)生日常行為規(guī)范

(三字歌)

升國(guó)旗要敬禮唱國(guó)歌要肅立尊長(zhǎng)輩愛(ài)幼小孝父母遵教導(dǎo)會(huì)使用文明語(yǔ)遇外賓要知禮幫殘疾樂(lè)助人不打架不罵人要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊損公物要賠償撿東西要上交借東西要?dú)w還不挑吃不挑穿惜糧物節(jié)水電愛(ài)整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好不曠課不遲到對(duì)老師有禮貌上課時(shí)用品齊敢發(fā)言多動(dòng)腦做作業(yè)寫(xiě)工整按時(shí)完卷面凈廣播操要做好煉身體爭(zhēng)達(dá)標(biāo)保視力做眼操三個(gè)一要做到集合時(shí)快靜齊做值日要積極個(gè)人事應(yīng)自理家務(wù)活要學(xué)習(xí)衣和物放整齊學(xué)做飯會(huì)洗衣過(guò)馬路走橫道乘車(chē)船要買(mǎi)票買(mǎi)東西按順序看影劇不吵鬧保古跡愛(ài)益鳥(niǎo)護(hù)莊稼愛(ài)花草迷信事要反對(duì)壞書(shū)刊不去瞧煙酒賭不能沾不玩火防觸電好與壞要分清壞行為敢斗爭(zhēng)好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生。

蕪湖市育紅小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

201*年9月201*年蕪湖市育紅小學(xué)一年級(jí)行為規(guī)范評(píng)比評(píng)分表

集隊(duì)、升國(guó)旗、唱國(guó)歌(20分)整理書(shū)包、路隊(duì)放學(xué)(20分)班級(jí)課堂常規(guī)(20分)讀寫(xiě)姿勢(shì)(20分)傳遞作業(yè)本(20分)總分一(2)一(4)一(1)一(3)一(5)

評(píng)委簽名:

蕪湖市育紅小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

201*年10月9日

201*年蕪湖市育紅小學(xué)一年級(jí)行為規(guī)范評(píng)比總分表

班級(jí)評(píng)委1評(píng)委2評(píng)委3評(píng)委4評(píng)委5評(píng)委6評(píng)委7評(píng)委8評(píng)委9均分名次一(2)一(4)一(1)一(3)一(5)

結(jié)果

獎(jiǎng)次一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)二等獎(jiǎng)蕪湖市育紅小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

201*年10月9日

指導(dǎo)教師

201*年蕪湖市育紅小學(xué)一年級(jí)行為規(guī)范評(píng)比結(jié)果

獎(jiǎng)次一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)一(5)班一(2)班二等獎(jiǎng)一(4)班蕪湖市育紅小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

201*年10月9日

趙霞指導(dǎo)教師魯晶晶后驊

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201*年蕪湖市育紅小學(xué)一年級(jí)小學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練計(jì)劃及考核方案

為了加強(qiáng)對(duì)剛?cè)雽W(xué)兒童進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,促使一年級(jí)兒童“規(guī)范”形成,提高養(yǎng)成教

育的效果。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)本學(xué)期德育工作重點(diǎn)將“規(guī)范”教育落到實(shí)處,制定了一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“規(guī)范”訓(xùn)練計(jì)劃,并于十月初對(duì)各年級(jí)各班進(jìn)行考核驗(yàn)收,同時(shí)評(píng)出“優(yōu)勝”班級(jí)三名,以資鼓勵(lì)。

一.行為規(guī)范訓(xùn)練要求1.升國(guó)旗時(shí)訓(xùn)練

升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),全體同學(xué)立正,非隊(duì)員行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。唱國(guó)歌時(shí)立正、嚴(yán)肅,不做其它事。

2.集隊(duì)、廣播操訓(xùn)練

(1)集隊(duì)、聽(tīng)音樂(lè)踏步進(jìn)出教室并且快、靜、齊:(2)隊(duì)列操練規(guī)范、有力。3.課堂常規(guī)訓(xùn)練

(1)課前準(zhǔn)備:聽(tīng)到預(yù)備鈴聲要立即進(jìn)教室,準(zhǔn)備好課本、文具,值日班干站到講桌旁。全班同學(xué)在班干帶領(lǐng)下說(shuō)《三字歌》、唱歌或背兒歌。

(2)師生問(wèn)好:上課鈴響后,老師對(duì)班干說(shuō):“上課”!班干喊“起立”!全班同學(xué)起立、敬禮,齊說(shuō)“老師好”!老師答禮后,班干喊“坐下”!全班同學(xué)坐下。

(3)聽(tīng)課及發(fā)言:聽(tīng)課坐端正,眼睛看著老師,不隨便講話,不做小動(dòng)作。發(fā)言舉左手,胳肘落在課桌上。等老師同意后,才能站起來(lái)發(fā)言。

4.讀寫(xiě)姿勢(shì)

讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí)兩腳平放,坐端正,要求做到“三個(gè)一”。即:眼離書(shū)1尺,胸離書(shū)本1拳,握筆的手指離筆尖1寸。

5.整理書(shū)包及傳遞作業(yè)本

按當(dāng)天課表規(guī)定的上課順序,有次序地將所需課本、作業(yè)本擺放在書(shū)包里。上完一節(jié)課將一節(jié)課的書(shū)本放在下面。不要將與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西放在書(shū)包里,做到不用眼睛看就能掏出所需的課本。發(fā)作業(yè)本、講義,按座位由前向后傳遞,每人拿最上面一本(一張),不挑揀,不出聲。

二.考核驗(yàn)收方法

1.考核有五項(xiàng),每項(xiàng)20分,滿分100分;

2.驗(yàn)收時(shí),如發(fā)現(xiàn)一學(xué)生明顯不合要求,該項(xiàng)扣除每人次2分,如整體不合要求,

扣完為止;

3.操練時(shí)如發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新,另加10分;4.考核時(shí)間:另行通知三.獎(jiǎng)勵(lì)辦法

一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè)

四.考核組成員另行通知

蕪湖市育紅小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

201*年9月蕪湖市育紅小學(xué)行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”

1.不帶零食吃2.不亂花零錢(qián)3.不隨地吐痰4.不亂扔紙屑5.不追逐打鬧6.不大聲喧嘩7.不亂刻亂畫(huà)8.不損壞公物9.不講丑話謊話10.不浪費(fèi)水電糧食

小學(xué)生日常行為規(guī)范

(三字歌)

升國(guó)旗要敬禮唱國(guó)歌要肅立尊長(zhǎng)輩愛(ài)幼小孝父母遵教導(dǎo)會(huì)使用文明語(yǔ)遇外賓要知禮幫殘疾樂(lè)助人不打架不罵人要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊損公物要賠償撿東西要上交借東西要?dú)w還不挑吃不挑穿惜糧物節(jié)水電愛(ài)整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好不曠課不遲到對(duì)老師有禮貌上課時(shí)用品齊敢發(fā)言多動(dòng)腦做作業(yè)寫(xiě)工整按時(shí)完卷面凈廣播操要做好煉身體爭(zhēng)達(dá)標(biāo)保視力做眼操三個(gè)一要做到集合時(shí)快靜齊做值日要積極個(gè)人事應(yīng)自理家務(wù)活要學(xué)習(xí)衣和物放整齊學(xué)做飯會(huì)洗衣過(guò)馬路走橫道乘車(chē)船要買(mǎi)票買(mǎi)東西按順序看影劇不吵鬧保古跡愛(ài)益鳥(niǎo)護(hù)莊稼愛(ài)花草迷信事要反對(duì)壞書(shū)刊不去瞧煙酒賭不能沾不玩火防觸電好與壞要分清壞行為敢斗爭(zhēng)好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生。

蕪湖市育紅小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

201*年9月201*年蕪湖市育紅小學(xué)一年級(jí)行為規(guī)范評(píng)比評(píng)分表

集隊(duì)、升國(guó)旗、唱國(guó)歌(20分)整理書(shū)包、路隊(duì)放學(xué)(20分)班級(jí)課堂常規(guī)(20分)讀寫(xiě)姿勢(shì)(20分)傳遞作業(yè)本(20分)總分一(2)一(4)一(1)一(3)一(5)

評(píng)委簽名:

蕪湖市育紅小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

201*年10月9日

201*年蕪湖市育紅小學(xué)一年級(jí)行為規(guī)范評(píng)比總分表

班級(jí)評(píng)委1評(píng)委2評(píng)委3評(píng)委4評(píng)委5評(píng)委6評(píng)委7評(píng)委8評(píng)委9均分名次一(2)一(4)一(1)一(3)一(5)

結(jié)果

獎(jiǎng)次一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)二等獎(jiǎng)蕪湖市育紅小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

201*年10月9日

指導(dǎo)教師

201*年蕪湖市育紅小學(xué)一年級(jí)行為規(guī)范評(píng)比結(jié)果

獎(jiǎng)次一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)一(5)班一(2)班二等獎(jiǎng)一(4)班蕪湖市育紅小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

201*年10月9日

趙霞指導(dǎo)教師魯晶晶后驊

友情提示:本文中關(guān)于《201*年蕪湖市育紅小學(xué)一年級(jí)小學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練計(jì)劃及考核方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年蕪湖市育紅小學(xué)一年級(jí)小學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練計(jì)劃及考核方案:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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