寒假三下鄉(xiāng)總結(jié)

寒假“溫暖家鄉(xiāng)”活動(dòng)總結(jié)

寒假“溫暖家鄉(xiāng)”活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)背景

震驚世界的五、一二汶川大地震以過(guò)去一年多，它的慘烈也隨著這時(shí)間的推移而從很多人的記憶中淡卻。而對(duì)于那些親身經(jīng)歷的人，卻是永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻傷痕。

當(dāng)他們以外來(lái)到重慶這片土地，踏進(jìn)大學(xué)的殿堂，看到世界的多彩時(shí)，他們想到了自己被震得支離破碎的家鄉(xiāng)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，為家鄉(xiāng)重建出力，為家鄉(xiāng)的發(fā)展出力，那是義不容辭的。

在學(xué)校咨詢(xún)中心和冶金學(xué)院實(shí)踐部的大力支持下，寒假“溫暖家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)便有序的開(kāi)展了起來(lái)。

二、活動(dòng)籌劃

我們于09年十月初便開(kāi)始此活動(dòng)的策劃，從策劃書(shū)的形成到最后敲定共耗時(shí)四個(gè)月之久。同時(shí)在這段時(shí)間內(nèi)，我們也做好了充分的準(zhǔn)備。

首先，我們主動(dòng)聯(lián)系了當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)政府和學(xué)校，并取得了當(dāng)?shù)卣�府的支持，學(xué)校的建議。接下來(lái)，心理咨詢(xún)中心出資和活動(dòng)耗材支持我們的文藝活動(dòng)，并買(mǎi)了大量物品支持我們下想去為孩子們做課業(yè)和心理輔導(dǎo)；冶金學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部主動(dòng)組織學(xué)院的同學(xué)捐了大量的物品，作為春節(jié)的禮物送給羌鄉(xiāng)的小朋友們。

三、活動(dòng)進(jìn)行

一月初，我的同伴便到學(xué)校和小壩中學(xué)校校長(zhǎng)主動(dòng)溝通，并初步達(dá)成一致意見(jiàn)，校方同意大力支持我們；接下來(lái)便大力戰(zhàn)備我們的文

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藝節(jié)目�；顒�(dòng)于一月中旬正式開(kāi)始。

剛開(kāi)始，本來(lái)預(yù)計(jì)的光明的前程，卻突然變得暗淡了。由于一些政治問(wèn)題，中學(xué)校長(zhǎng)否決了我們的活動(dòng)。我們一下子陷入了茫然的境地。所有人都充滿了不解。無(wú)奈之下，我決定再到小壩小學(xué)試一下。并約定，如果小學(xué)校長(zhǎng)也反對(duì)，我們的活動(dòng)便押后進(jìn)行，等到他們放假。

我們懷著滿腹的疑惑來(lái)到小壩小學(xué)，拜訪了校長(zhǎng)。說(shuō)明一行人的來(lái)因。校長(zhǎng)很爽快的答應(yīng)了我們，并向我們大開(kāi)校門(mén)，歡迎我們隨時(shí)到校。就這樣，我們便把隊(duì)伍駐扎在距離小學(xué)很近的一位親人家中，開(kāi)始了我們的工作。

本來(lái)心中還存在芥蒂的我們（都覺(jué)得現(xiàn)在的小孩子太調(diào)皮、太不懂事兒），開(kāi)始在學(xué)校天天露面。很快，我們變成了學(xué)校的一道風(fēng)景線。每天早上，一群孩子在校門(mén)口迎進(jìn)學(xué)校，又在傍晚時(shí)分目送著離開(kāi)。在我們和他們的接觸中，我的隊(duì)友們漸漸顛覆了以前對(duì)孩子們的看法。也越來(lái)越喜歡這群小搗蛋。我們天天在學(xué)校向他們講述著自己剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的新奇感，面會(huì)著大學(xué)的一草一木�？伤麄兌疾粎捚錈┑恼J(rèn)真聽(tīng)著。還不時(shí)的發(fā)出驚嘆，更有摸著小腦袋，望著碧藍(lán)的天空說(shuō)：我有一天也會(huì)進(jìn)大學(xué)的！然后就是一陣歡快的童笑聲。

不知是因?yàn)猷l(xiāng)下的孩子好奇心太強(qiáng)，還是這世界給了他們一段不公平的生活。他們酷愛(ài)照相，一聽(tīng)說(shuō)照相便蜂擁而至。我無(wú)奈之下，還對(duì)他們發(fā)了點(diǎn)兒飚，這才不局面控制下來(lái)。

更火的還是那個(gè)放映貓和老鼠（手機(jī)上），那陣勢(shì)，可謂是觸目

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驚心��！最后，我們無(wú)奈之下去借了幾個(gè)手機(jī)都放。這才緩解了“這段交通危機(jī)”！

那里的孩子們還很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，即使條件那么差，他們?nèi)詻](méi)有放棄自己熱愛(ài)的乒乓球。在教室拿了張桌子便開(kāi)戰(zhàn)了。我們也忍不住，想出手和他們指點(diǎn)一二。可結(jié)果卻大失所望��！被他們給血洗了。

下棋！更是他們課余生活的重要一部分。這對(duì)于我們，那也是游刃有余的。難免也有那么幾個(gè)同伴會(huì)和他們?nèi)ソ涣饕幌缕宓馈Ｖ灰?jiàn)他們雄心勃勃的走上了戰(zhàn)場(chǎng)，可卻是垂頭喪氣的走了回來(lái)。更有一個(gè)認(rèn)了個(gè)師傅！他這個(gè)度他得道的師傅居然還是個(gè)“巾幗英雄”。

在和他們游戲期間，我們也根據(jù)學(xué)校給的一些資料結(jié)合我們的了解進(jìn)行著學(xué)生資料的調(diào)查。我們力求得到最真實(shí)的資料。并把感覺(jué)心理存在問(wèn)題的幾個(gè)同學(xué)找來(lái)，單獨(dú)和他們聊過(guò)。希望可以對(duì)他們有更深刻的了解。

在小壩小學(xué)把資料調(diào)查完后，我們一直覺(jué)得有必要再走幾個(gè)學(xué)校�？紤]到時(shí)間，我們決定兵分三路進(jìn)行。分別去桃龍小學(xué)、開(kāi)坪小學(xué)、外白小學(xué)。可結(jié)果同樣不怎么樣，只有開(kāi)平小學(xué)的做出了比較高的成績(jī)。其它兩處由于種種原因而只了解到了災(zāi)后重建所取得的初步成果。

我們便把手上的資料細(xì)細(xì)整理和分析，然后根據(jù)具體情況，寫(xiě)春節(jié)問(wèn)候信給他們，并把從我們學(xué)校帶回的禮物分發(fā)給他們。希望他們能有一個(gè)不一樣的春節(jié)。

在處理好小壩小學(xué)和開(kāi)坪小學(xué)的資料后，我們?nèi)杂X(jué)得還有必要在

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做些。于是我到了旋坪小學(xué)，在當(dāng)?shù)厝说慕榻B下，找到了兩名情況極其特殊的孩子。由于學(xué)校已放假，所以他們的資料停留在了這里。

我們還在幾個(gè)高中生的配合下，找到了部分小壩中學(xué)的特殊情況的孩子。他們都很樂(lè)意，配合我們做好了這次調(diào)查。

四、成果

此次活動(dòng)共歷時(shí)近一月，我們調(diào)查到106份有用的學(xué)生資料，寄出103封春節(jié)慰問(wèn)信，送出213份春節(jié)禮物，遇8個(gè)心里異常的學(xué)生，了解到現(xiàn)在重建的大體成果，對(duì)黨和國(guó)家的大致方針政策有了更深刻的了解。

五、心得體會(huì)

一路走來(lái)，可以說(shuō)是艱辛重重，但我們從沒(méi)有半途而廢過(guò)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們所有參與者都便得成熟了很多，無(wú)論是待人還是處世方面。以前，我們的家庭不怎么富裕，所以難免會(huì)有怨言，難免會(huì)覺(jué)得有那么點(diǎn)兒寒酸。當(dāng)我們看到有的從小失去爸爸，有的從小失去媽媽?zhuān)�還有的是父母都不在了時(shí)；當(dāng)我們聽(tīng)到有孩子說(shuō)道：“我多么希望有個(gè)好媽媽��！這樣就不會(huì)在被人瞧不起，在被人欺負(fù)”時(shí)，我們的心在滴血。我們畢竟還有一個(gè)完整的家��！而他們呢？他們沒(méi)有享受到過(guò)正常的人世之愛(ài)，正常的人間至情。我們多么希望可分一份給他們啊。但又有些無(wú)能為力，有些無(wú)可奈何。

同時(shí)，我們相信：現(xiàn)在的孩子確實(shí)又被父母慣壞了的。但他們其實(shí)并不想那樣，父母更不希望那樣，他們是在疼孩子！可是他們方向有些失誤。我相信每個(gè)孩子都是好樣兒的。

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小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)，即使資助了是個(gè)甚至百個(gè)貧困的學(xué)生，那都是暫時(shí)的。享受的也只是那幾個(gè)人，效果也可想而知，治標(biāo)不治本啊。長(zhǎng)久之計(jì)便是緊抓教育，讓他們?cè)诟�多的�?shū)中學(xué)到更多，得到更多。從內(nèi)在來(lái)改變他們。

六、后期規(guī)劃

現(xiàn)在我們手上的資料共106份，包含了4所學(xué)校。所有的學(xué)生都屬“敏感人物”。故，對(duì)后期工作做了如下安排：

1、利用學(xué)校心理部的力量，召集有意愿、有愛(ài)心的同學(xué)，自費(fèi)給孩子們寫(xiě)問(wèn)候信，給他們關(guān)懷和溫暖。同時(shí)做一些大學(xué)生活的剪影，寄給他們，讓他們對(duì)大學(xué)基本的了解和認(rèn)識(shí)。并以這次活動(dòng)為起點(diǎn)，也是個(gè)橋梁，溝通了我們和他們。所以我們會(huì)制定一項(xiàng)可行的長(zhǎng)期方案，希望這項(xiàng)活動(dòng)能在重慶科技學(xué)院一直堅(jiān)持下去。（如果社會(huì)實(shí)踐部能拿到贊助，將提供部分資金）

2、由學(xué)校社會(huì)實(shí)踐部和各個(gè)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部聯(lián)合在我校發(fā)起獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，為那里的小朋友捐書(shū)，共計(jì)201*冊(cè)以上。在七月份左右，把書(shū)運(yùn)到開(kāi)坪小學(xué)，建立一個(gè)圖書(shū)室。

3、我們擬定可行的方案，由學(xué)校社會(huì)實(shí)踐部去邀請(qǐng)重慶其他一些高校參與，如果他們?cè)敢猓�有我們提供學(xué)校的相關(guān)資料給他們，以他們的名義去那個(gè)學(xué)校建立圖書(shū)室。如果這里的其他高校不同意，則由我們盡力而為。

4、利用我們擁有的一切商業(yè)關(guān)系，籌集資金和書(shū)籍。

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寒假“三下鄉(xiāng)”心得報(bào)告應(yīng)用外語(yǔ)系09商日2班

“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)確實(shí)是鍛煉人的一種非常好的形式，尤其對(duì)于我們大學(xué)生。它能讓你書(shū)本上根本學(xué)不到的東西，而且能使理論性的東西運(yùn)用于實(shí)踐中，真正運(yùn)用書(shū)本上的知識(shí)辦實(shí)事。我相信參加過(guò)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的人都會(huì)認(rèn)為，那短短的一個(gè)假期所得到的將會(huì)成為人生路上難得的一筆財(cái)富。生活就是這樣，有耕耘才會(huì)有收獲，耕耘越多，收獲越多。人生路上充滿了無(wú)數(shù)荊棘和難以想象的困難，只有我們用積極的心態(tài)和切實(shí)的行動(dòng)披荊斬棘，克服一切困難。

這次我的工作地點(diǎn)是我舅舅開(kāi)的商店，雖然是在親戚家打工，但在在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)也是不可避免的,雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。我覺(jué)得寒假的“三下鄉(xiāng)”比暑假的要辛苦。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)暑假都是休息的日子，雖然寒假也是假期，但在寒假里有一個(gè)重要的日子春節(jié)。我預(yù)定在舅舅的商店里工作到一月三十一號(hào)。所以基本上在過(guò)年前沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備春節(jié)的東西，看到朋友都去逛街買(mǎi)新衣服時(shí)，心里有種說(shuō)不上的羨慕。曾經(jīng)我考慮過(guò)，到底要不要在這個(gè)短暫而繁忙的假期里參與“三下鄉(xiāng)”。最后，還是決定在假期里提高自己的社會(huì)認(rèn)識(shí)能力，參與這次的寒假“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

在寒假“三下鄉(xiāng)”里，我認(rèn)識(shí)個(gè)人能力不足：

1、目前對(duì)商店產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)不夠詳細(xì)、清楚，不懂為顧客提供他們所要求的產(chǎn)品類(lèi)型。為了讓自己做一個(gè)更稱(chēng)職的人員，一定努力學(xué)習(xí)并克服各種不足。

2、在與別人打交道方面由于性格等原因，缺乏主動(dòng)性，但是在質(zhì)量工作上，要?jiǎng)e人接受你的意見(jiàn)，就需要具備良好的溝通能力，一定要主動(dòng)積極，把溝通作為交流的橋梁。

在寒假“三下鄉(xiāng)”里，我發(fā)現(xiàn)今后自己努力的方向：

1、光說(shuō)不做，不行。在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。如客服技巧等，這樣才能不斷的豐富自己，讓自己不提前被這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰。

2、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力及溝通能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

通過(guò)在、此次寒假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己實(shí)踐知識(shí)的欠缺，

處事應(yīng)變能力、人際交往能力等方面存在的不足，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中，不斷地完善自我，在活動(dòng)中，我也得到了寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我磨練了意志，收獲了知識(shí)，收獲了友誼，擴(kuò)大了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了才干嗎，明白了“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”的真正內(nèi)涵。在實(shí)踐中，我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化。雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫(huà)上圓滿的句號(hào)，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長(zhǎng)，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開(kāi)展下去，并且越來(lái)越好。

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