關(guān)于拒絕依賴的作文 本文簡(jiǎn)介:
過分溺愛他,可能會(huì)毀了他一生。我曾聽到一個(gè)故事:一位老人,將自己養(yǎng)了十年的猿猴和鸚鵡放回森林,以免老人死后沒人照顧,可是可憐的鸚鵡和猿猴習(xí)慣了老人的喂養(yǎng),早已忘了怎么尋食生存,最終導(dǎo)致餓死的悲慘結(jié)局。這個(gè)故事令人深思,回想一下,某些家長(zhǎng)也扮演著故事中“老人”的角色,使孩子喪失了生存的能力,成為社會(huì)上
關(guān)于拒絕依賴的作文 本文內(nèi)容:
過分溺愛他,可能會(huì)毀了他一生。
我曾聽到一個(gè)故事:一位老人,將自己養(yǎng)了十年的猿猴和鸚鵡放回森林,以免老人死后沒人照顧,可是可憐的鸚鵡和猿猴習(xí)慣了老人的喂養(yǎng),早已忘了怎么尋食生存,最終導(dǎo)致餓死的悲慘結(jié)局。
這個(gè)故事令人深思,回想一下,某些家長(zhǎng)也扮演著故事中“老人”的角色,使孩子喪失了生存的能力,成為社會(huì)上一無是處的人。
我媽媽朋友的女兒,從小就被她母親溺愛,生活在母親壘的安樂窩里。如今她已成人,卻連穿衣服都要人幫,吃飯也要人喂,她母親十分后悔,可這世上沒有后悔藥買!
“平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代傳人!敝挥袣v經(jīng)磨煉,才能自立自強(qiáng)。
在城市里,孩子們基本不做飯,由爸爸媽媽做飯,而自己只負(fù)責(zé)吃就行了,而在農(nóng)村,大部分孩子都會(huì)炒自己的拿手好菜。經(jīng)過一次調(diào)查,大多數(shù)生活在城市里滿12歲的中國(guó)孩子是不會(huì)炒菜的,而從小在農(nóng)村生活的12歲中國(guó)孩子,都可以炒出可口的飯菜。
試問一下,為什么我們城市條件這么好,還比不過農(nóng)村的孩子呢?是因?yàn)槟芰栴}嗎?不!是因?yàn)槲覀儜,看到父母做,我就不想做了,我們?yīng)該拒絕這種心態(tài),父母不是幫我們做事的機(jī)器!
如果有一天,你的父母老了,沒人幫你做事,你的生活就不能自理了。我相信每個(gè)孩子都不想看到這種事情發(fā)生,所以,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,還要學(xué)會(huì)照顧父母,不要過分依賴父母了。
點(diǎn)評(píng):
習(xí)作以比喻論證的寫法,通過老人和飼養(yǎng)動(dòng)物,指出父母溺愛“我們”,如果“我們”也是一味依賴,最終就會(huì)像飼養(yǎng)的動(dòng)物一樣,失去生存的本領(lǐng)。習(xí)作能按課堂要求去組織和安排材料,希望再接再勵(lì)。
關(guān)于拒絕依賴的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,依賴,拒絕
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