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八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 11:01:39 | 移動(dòng)端:八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

班主任:劉濤

初二是學(xué)生初中階段的一個(gè)非常重要的時(shí)期,學(xué)生容易產(chǎn)生兩極分化,思想情緒容易變化。直接影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。開學(xué)兩個(gè)多月來(lái),為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,不斷改進(jìn)教師的教學(xué),提高學(xué)生的成績(jī),督促學(xué)生學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量。在期中檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,為及時(shí)解決這些問(wèn)題,更好地改進(jìn)教育教學(xué),學(xué)校及時(shí)召開了八年級(jí)、七年級(jí)、高一級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上,我對(duì)期中檢測(cè)進(jìn)行了細(xì)致的分析,對(duì)年級(jí)情況做了介紹,對(duì)前一段的工作和檢測(cè)進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)優(yōu)秀生、優(yōu)良生、及格生進(jìn)行了表彰;我又從學(xué)習(xí)方法上和家教方面進(jìn)行了指導(dǎo)收到了教好的效果。

通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)明確了

1、就防止兩極分化與家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí)。2、嚴(yán)格管理是現(xiàn)今的主要工作。

3、學(xué)生安全和健康問(wèn)題是最主要的問(wèn)題,并重申了交通、防火、防煤氣中毒、心理健康等事項(xiàng);

4、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。先談做人,再說(shuō)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的時(shí)候,要做到有效,包括有效預(yù)習(xí)、有效聽課、有效作業(yè)。

5、學(xué)習(xí)時(shí)間的保證,每天不得少于3個(gè)小時(shí)。

6、周六、周日的家長(zhǎng)管理,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,按時(shí)完成作業(yè),不與社會(huì)青年來(lái)往。7、不上網(wǎng)吧。

8、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),在家吃早飯,加強(qiáng)體育鍛煉。

9、強(qiáng)化家庭教育意識(shí),努力提高家庭教育質(zhì)量,努力培養(yǎng)孩子素質(zhì),逐步適應(yīng)社會(huì)變革潮流。

10、暢通家校溝通渠道,密切關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展。11、早戀問(wèn)題。

家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到了我們的預(yù)期目的,拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校的距離,使家長(zhǎng)在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和家教方面得到了收獲。因此孩子是你們的,也是我們的;雷壩中學(xué)是我們的,也是各位家長(zhǎng)和你們孩子的。我們真誠(chéng)的希望與家長(zhǎng)攜手合作,共同努力,榮辱與共,把我們共同的孩子培養(yǎng)成人成才。

本次家長(zhǎng)會(huì)用時(shí)3個(gè)小時(shí),應(yīng)該說(shuō)開的還是比較成功的。

8:00,我準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室,教師里已經(jīng)有幾個(gè)家長(zhǎng)了,我首先對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎,然后逐一和他們聊孩子的在校情況,到8:30時(shí),家長(zhǎng)會(huì)正式開始。主要有以下內(nèi)容:

第一,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校情況、班級(jí)的整體狀況、任課教師情況、期中考試情況、學(xué)生面臨的地理生物會(huì)考情況。

第二,家長(zhǎng)課程的教學(xué)。

本次家長(zhǎng)課程,變以往的班主任講為學(xué)生講和演,首先讓三名同學(xué)針對(duì)牽手兩代教材,自己選擇最適合自己,又能反映大多數(shù)學(xué)生心聲的章節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)單備課,主要以其中的心情日記和日記所反映的問(wèn)題以及比較實(shí)用的解決方法,另外,又把如何幫助孩子樹立遠(yuǎn)大理想這一章中的教育故事編成了情景劇讓三個(gè)學(xué)生表演。學(xué)生的講演非常成功,家長(zhǎng)們的掌聲非常熱烈,普遍反映學(xué)生們選擇的內(nèi)容有代表性,介紹的方法很實(shí)用,表演的情景劇和逼真,很有教育意義。

針對(duì)學(xué)校安排,引導(dǎo)家長(zhǎng)做作業(yè)、進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。然后又讓家長(zhǎng)讀孩子寫給家長(zhǎng)的信,很多家長(zhǎng)通過(guò)孩子的信都說(shuō)感到孩子長(zhǎng)大了、懂事了,大部分家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)給孩子留了一封信。第三,家長(zhǎng)和任課老師交流。

第四,說(shuō)一說(shuō)學(xué)校和班級(jí)以后的打算,向家長(zhǎng)說(shuō)明通校生和住校生應(yīng)該注意的問(wèn)題。第五,會(huì)議結(jié)束。

總之,到會(huì)的家長(zhǎng)都反映這是一次比較成功的會(huì),他們都有很大的收獲,這也是我們所期待的。

但是,我總覺得還有很多遺憾,其中最大的遺憾就是對(duì)于個(gè)別孩子的問(wèn)題,我們還是無(wú)能為力。

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八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

12月13日上午8點(diǎn),根據(jù)學(xué)校工作安排,我班組織召開了一次

家長(zhǎng)會(huì)。應(yīng)到家長(zhǎng)人數(shù)為30人,實(shí)到人數(shù)28人。此次家長(zhǎng)會(huì)的目的主要是為了加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校、老師之間的聯(lián)系,便于家長(zhǎng)加深對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作情況的了解,更好地掌握孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,有針對(duì)性地實(shí)施家庭教育,共同幫助孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。也便于老師能夠及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

首先,今天參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)很多,說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)校生活非常重視,對(duì)學(xué)校老師工作很支持。

其次,家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教學(xué)成績(jī)與學(xué)校表現(xiàn)非常關(guān)心。我先總體談了一下班級(jí)的情況后,又對(duì)我的教學(xué)中學(xué)生存在的問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,家長(zhǎng)給我獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提了很多很有價(jià)值的建議。

再次,家長(zhǎng)具有超前的意識(shí)。很多家長(zhǎng)嫌我給布置的作業(yè)太少,應(yīng)該多給學(xué)生布置作業(yè),對(duì)于這一點(diǎn),我感到很高興,說(shuō)明家長(zhǎng)很重視學(xué)生的學(xué)習(xí)。

通過(guò)與家長(zhǎng)的交流,總結(jié)以下幾個(gè)問(wèn)題:(1)看電視問(wèn)題。

很多學(xué)生看電視時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。有的學(xué)生甚至癡迷看電視,影響了正常的休息與學(xué)習(xí),尤其是視力。(2)與家長(zhǎng)溝通問(wèn)題我匯報(bào)了開學(xué)以來(lái)學(xué)校和我們班級(jí)組織的一系列的活動(dòng),還有一次小測(cè)驗(yàn),結(jié)果大部分家長(zhǎng)表示不知道,沒聽說(shuō)過(guò),測(cè)驗(yàn)題也沒有看到過(guò)。再就是我從和家長(zhǎng)的交流中看到有的家長(zhǎng)嫌學(xué)校老師和家長(zhǎng)交流的太少,不了解學(xué)校組織的一些活動(dòng)。從這些事中可以看出,我們的學(xué)生和家長(zhǎng)交流的太少了!

負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)可能每天會(huì)問(wèn)一下孩子的作業(yè),不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)連作業(yè)也不會(huì)詢問(wèn),而且對(duì)待孩子的方式也不對(duì),經(jīng)常是非打即罵,導(dǎo)致了孩子不敢跟家長(zhǎng)交流。所以才出現(xiàn)了上面的情況。在家長(zhǎng)會(huì)上我也就這個(gè)問(wèn)題跟家長(zhǎng)做了交流,以后注意跟孩子交流的方式,多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,和孩子做好朋友,能夠走進(jìn)孩子的心靈,多傾聽孩子的心聲,做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)。(3)零花錢問(wèn)題

有些家長(zhǎng)反應(yīng),孩子經(jīng)常跟家長(zhǎng)要錢。我這段時(shí)間也發(fā)現(xiàn)了,學(xué)生買零食玩具的現(xiàn)象挺嚴(yán)重。所以我也要求家長(zhǎng)以后盡量少給孩子零花錢,買必要的東西,不能在學(xué)校買零食和玩具。希望家校聯(lián)合起來(lái),徹底改掉一些學(xué)生亂花錢的習(xí)慣。

總體來(lái)是這次家長(zhǎng)會(huì)還是非常成功的。對(duì)我來(lái)說(shuō)也是受益匪淺,了解了很多我不清楚的學(xué)生的一些情況,便于以后的教育管理,因人而異,因材施教。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)也增強(qiáng)了家長(zhǎng)的責(zé)任感,有利于學(xué)校一些工作的開展,而且讓家長(zhǎng)明確一些自己的責(zé)任,有利于學(xué)生的管理和發(fā)展。

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