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漢字聽寫大賽總結

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漢字聽寫大賽總結

領略漢字魅力,感受文化精髓

輕紡城初中部首屆《漢字聽寫大賽》總結簡報

經過前期一系列緊鑼密鼓的熱身準備,11月27日下午,“輕紡城初中部漢字聽寫大賽”在多功能廳隆重舉行。學校領導親臨指導,對賽事的組織和安排給予充分的肯定。

本次大賽采取初賽和決賽兩個階段。初賽以班級為單位,由本班語文老師擔任評委,每班選出3名優(yōu)秀選手參加決賽。比賽內容既能體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化,又能貼近初中教材、接軌中考,為學生所熟悉。比賽題型由字、詞、成語三部分組成,試題均選自語文教材。比賽獎項設置為一等獎3名;二等獎8名;三等獎11名。

來自全校三個年級的42位選手經過初賽、復賽的層層選拔,脫穎而出,站在了“冠軍之星”的大舞臺。比賽于七點半正式開始,為了增加觀賞性,采取單輪個人淘汰賽制,直至決出最后冠軍。整個報告廳座無虛席,現(xiàn)場氣氛緊張而又熱烈,智慧的火花激情碰撞,高潮不斷,懸念迭起。觀眾們?yōu)檎_的書寫鼓掌叫好,也替遺憾落敗的選手扼腕嘆息?粗鴮W生們的書寫情況,校領導們頻頻點頭,并不時露出滿意的微笑。經過精彩角逐,七(4)班的劉恒斌、八(1)班的陳永娜、九(1)班的葉小雙不僅全場表現(xiàn)活躍,更是在兩人對決中技高一籌,有驚無險地捧得獎杯,成功加冕。比賽結束后,龔校長為本次比賽做了精彩點評,耐心細致地和學生交流,并親切地給師生講解漢字背后的文化寓意,場面熱烈,令人鼓舞。

本次活動是我校初中部“輕中我成長的樂園”系列活動之一,也是我部著力打造校園文化建設的重要舉措,由校長室和政教處共同主辦;顒映浞终{動了學生漢語學習的積極性,加深了同學們對中華傳統(tǒng)文化的理解,營造了良好的學習氛圍。

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老城小學漢字聽寫大賽活動總結

漢字作為中國最寶貴的文化遺產,自發(fā)明起,一直沿用至今。為了倡導從小做起、從現(xiàn)在做起,從提高中小學生的漢字書寫能力做起的價值觀;為了向全社會倡導書寫漢字,保護漢字的意識,倡導愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀;為了弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進國家語言文字事業(yè)的發(fā)展,特舉辦老城小學漢字聽寫大賽,F(xiàn)把學校舉辦這次活動

總結如下。

一、廣泛宣傳、加強動員

學校領導非常重視此次活動,學校教師大會上要求各班主任向學生家長發(fā)出倡議,動員家長在家和學生一起觀看《中國漢字聽寫大會》。學校教科室通過校本教研組織全體教師觀看節(jié)目。二、活動準備

以此活動為契機,結合學校的實際,發(fā)揮語文教研組的學科優(yōu)勢,在課堂上加強中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,尤其是博大精深的漢字文化教育。學校教科室立即籌備“漢字聽寫比賽”活動方案。并將方案在全校廣泛宣傳。201*年10月8日11月10日,一至六年級語文教師在班上選拔參賽選手并對選手進行培訓。

三、活動實施

以“自主識字快樂積累”為主題的漢字聽寫比賽于201*年11月13日19:0021:00在老城小學多媒體教室開展。

通過此活動,讓教師和學生重新審視手寫漢字的魅力。在教學,尤其是語文教學中,加強文字教學,增加詞匯量和閱讀量,提高學生文字表達、書寫、默寫等方面的能力。力爭達到學生作文語言能力、書寫能力顯著提高的目標。要求學生多閱讀、多查看字典,更要多練習書法,讓學生字寫得更好。

一個月以來,我校通過組織師生觀看《中國漢字聽寫大會》,并結合主題組織開展的一系列活動,我校全體師生對漢字的了解和認知又加深了一層,享受其美和其樂,同時加深的還有對祖國文化的熱愛。

老城小學教科室

201*年11月14日

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