學(xué)管師工作流程

學(xué)管師工作流程明細(xì)

一、新生交接

1、咨詢師與教務(wù)人員交接新生信息，并提出合理化建議2、教務(wù)人員篩選師資：

①安排好老師，并提醒其提前半小時到校

②電話轉(zhuǎn)交咨詢師，由咨詢師詳細(xì)介紹學(xué)生情況3、咨詢師與學(xué)管師交接學(xué)生信息①學(xué)管師詳細(xì)閱讀《交接單》，了解新生基本信息②與咨詢師詳細(xì)溝通學(xué)生情況以及注意事項

③根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有情況，初步分析學(xué)生目前學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)狀態(tài)及存在問題、形成原因

二、課前準(zhǔn)備

1、咨詢師電話回訪

①告知第一次上課時間，并提前20分鐘到校②介紹師資，推老師

三、第一次課

1、課前家長會（家長、老師、咨詢師、學(xué)管師、教務(wù)長）

①咨詢師。介紹學(xué)管、老師和教務(wù)長給家長認(rèn)識，并說明后期工作范圍

②學(xué)管師。介紹自己的工作職責(zé)、工作范圍，強調(diào)后期家長有問題可以直接聯(lián)系自己③老師。簡要介紹自己，根據(jù)之前掌握學(xué)生情況，分析學(xué)生存在問題，并陳述今后授課計劃

④家長。引導(dǎo)其提出合理要求建議，以及對孩子的期望值

⑤教務(wù)長�？偨Y(jié)補充，對家長提出的各種要求予以答復(fù)和引導(dǎo)。2、第一次課

①觀察師生是否配合（上課20分鐘左右），盡量不要家長聽課②一小時后，進(jìn)教室讓師生休息5-10分鐘。A、學(xué)管師詢問學(xué)生是否滿意，需要改進(jìn)什么

B、詢問老師學(xué)生情況，并告知其學(xué)生提出要改進(jìn)的地方3、第一次課放學(xué)后，再次與學(xué)生老師溝通（分開），并確認(rèn)下次上課時間4、第一次課后回訪（要求第一次課后三次內(nèi)完成）①詢問家長滿意度，及對學(xué)校的建議

②簡單詢問學(xué)生回家作業(yè)情況，并請家長監(jiān)督5、及時將第一次課情況記錄到《學(xué)管師日志》

四、后期跟進(jìn)管理1、老師①三次課前完成《學(xué)員個性化分析記錄表》②三次課后完成授課計劃，并交學(xué)管師③每次課前完成《個性化教案》，并于放學(xué)后交學(xué)管師④學(xué)習(xí)期間，每月的月檢測及月檢測試卷分析

⑤一階段課程結(jié)束后，及時完成下期課程輔導(dǎo)計劃，促進(jìn)學(xué)管師的續(xù)費工作

2、學(xué)管師

①學(xué)生課表的制訂，及上課情況的監(jiān)管

②遲到、請假及調(diào)課等各種問題，時間有變動須及時通知家長學(xué)生③輔導(dǎo)效果的跟進(jìn)分析，和及時的電話回訪新生每周1次電話回訪老生一月1-2次優(yōu)生每兩周1次學(xué)�？记翱己蟊卦L

④學(xué)期結(jié)束前一個月，著手續(xù)費工作，做出學(xué)生評估。⑤其它承諾家長的事情

⑥學(xué)管師有特殊情況請假，則需注意工作交接

電話回訪的幾個黃金周期：1、簽單的第二天

2、孩子第一次上課，家長第一次上門3、第一周反饋

4、第二周效果不明顯，需重新制訂計劃時

五、續(xù)費

1、平常的各項工作是續(xù)費的基礎(chǔ)2、續(xù)費方式。擴課、擴科及推卡3、續(xù)費注意事項。

在續(xù)費可能的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)切入點，家長關(guān)注的是什么？如：學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、成績突破或名次的前進(jìn)……加強家長對我校的信賴，并利用一些不定期的優(yōu)惠活動及學(xué)生在�？荚嚽闆r分析進(jìn)行續(xù)費宣傳。

擴展閱讀：一對一學(xué)管師工作流程

學(xué)管師工作流程明細(xì)

一、新生交接

1、咨詢師與教務(wù)人員交接新生信息，并提出合理化建議2、教務(wù)人員篩選師資：

①安排好老師，并提醒其提前半小時到校

②電話轉(zhuǎn)交咨詢師，由咨詢師詳細(xì)介紹學(xué)生情況3、咨詢師與學(xué)管師交接學(xué)生信息①學(xué)管師詳細(xì)閱讀《交接單》，了解新生基本信息②與咨詢師詳細(xì)溝通學(xué)生情況以及注意事項

③根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有情況，初步分析學(xué)生目前學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)狀態(tài)及存在問題、形成原因

二、課前準(zhǔn)備

1、咨詢師電話回訪

①告知第一次上課時間，并提前20分鐘到校②介紹師資，推老師

三、第一次課

1、課前家長會（家長、老師、咨詢師、學(xué)管師、教務(wù)長）

①咨詢師。介紹學(xué)管、老師和教務(wù)長給家長認(rèn)識，并說明后期工作范圍

②學(xué)管師。介紹自己的工作職責(zé)、工作范圍，強調(diào)后期家長有問題可以直接聯(lián)系自己

③老師。簡要介紹自己，根據(jù)之前掌握學(xué)生情況，分析學(xué)生存在問題，并陳述今后授課計劃

④家長。引導(dǎo)其提出合理要求建議，以及對孩子的期望值

⑤教務(wù)長。總結(jié)補充，對家長提出的各種要求予以答復(fù)和引導(dǎo)。2、第一次課

①觀察師生是否配合（上課20分鐘左右），盡量不要家長聽課②一小時后，進(jìn)教室讓師生休息5-10分鐘。A、學(xué)管師詢問學(xué)生是否滿意，需要改進(jìn)什么

B、詢問老師學(xué)生情況，并告知其學(xué)生提出要改進(jìn)的地方3、第一次課放學(xué)后，再次與學(xué)生老師溝通（分開），并確認(rèn)下次上課時間

4、第一次課后回訪（要求第一次課后三次內(nèi)完成）①詢問家長滿意度，及對學(xué)校的建議

②簡單詢問學(xué)生回家作業(yè)情況，并請家長監(jiān)督5、及時將第一次課情況記錄到《學(xué)管師日志》

四、后期跟進(jìn)管理

1、老師

①三次課前完成《學(xué)員個性化分析記錄表》②三次課后完成授課計劃，并交學(xué)管師③每次課前完成《個性化教案》，并于放學(xué)后交學(xué)管師④學(xué)習(xí)期間，每月的月檢測及月檢測試卷分析

⑤一階段課程結(jié)束后，及時完成下期課程輔導(dǎo)計劃，促進(jìn)學(xué)管師的續(xù)費工作

2、學(xué)管師

①學(xué)生課表的制訂，及上課情況的監(jiān)管

②遲到、請假及調(diào)課等各種問題，時間有變動須及時通知家長學(xué)生③輔導(dǎo)效果的跟進(jìn)分析，和及時的電話回訪

A、新生每周1次電話回訪B、老生一月1-2次C、優(yōu)生每兩周1次D、學(xué)�？记翱己蟊卦L

④學(xué)期結(jié)束前一個月，著手續(xù)費工作，做出學(xué)生評估。⑤其它承諾家長的事情

⑥學(xué)管師有特殊情況請假，則需注意工作交接

電話回訪的幾個黃金周期：1、簽單的第二天

2、孩子第一次上課，家長第一次上門3、第一周反饋

4、第二周效果不明顯，需重新制訂計劃時

五、續(xù)費

1、平常的各項工作是續(xù)費的基礎(chǔ)2、續(xù)費方式。擴課、擴科及推卡3、續(xù)費注意事項。

在續(xù)費可能的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)切入點，家長關(guān)注的是什么？如：學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、成績突破或名次的前進(jìn)……加強家長對我校的信賴，并利用一些不定期的優(yōu)惠活動及學(xué)生在校考試情況分析進(jìn)行續(xù)費宣傳。

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