鄭公小學(xué)師德建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

鄭公小學(xué)“師德建設(shè)教育月”活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍，根據(jù)魯教工[201*]21號(hào)、濰教工[201*]30號(hào)文件精神以及《峽山區(qū)教育工會(huì)201*年工作要點(diǎn)》（峽教字[201*]3號(hào)）工作安排，根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，經(jīng)研究決定，鄭公小學(xué)今年九月在全校教職工中深入開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了師德教育建設(shè)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)師德教育月活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng)：楊成立副組長(zhǎng):劉培錄劉洪東于欽泉張新華二、活動(dòng)安排

師德建設(shè)教育月活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月，從9月1日至9月30日，在這期間我們主要做了一下工作：（一）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍

1、學(xué)校召開(kāi)了師德教育月專(zhuān)題動(dòng)員會(huì)，成立了學(xué)校師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、利用板報(bào)、宣傳欄等載體開(kāi)展師德建設(shè)專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造師德學(xué)習(xí)的良好氛圍，在學(xué)校宣傳欄開(kāi)設(shè)師德建設(shè)專(zhuān)欄，及時(shí)公布相關(guān)信息，推薦師德建設(shè)學(xué)習(xí)材料。學(xué)習(xí)期間教師師德學(xué)習(xí)筆記達(dá)到201*字左右。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)

組織各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《濰坊市中小學(xué)教師“十不行為規(guī)范“》等。全面提高全體教師師德建設(shè)的自覺(jué)性。采取學(xué)校在多媒體集中學(xué)習(xí)、各辦公室分組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等形式，以辦公室為單位，對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作積極開(kāi)展自查，針對(duì)存在的問(wèn)題，認(rèn)真組織整改，使每個(gè)教師都能明確完善自我的目標(biāo)，制定履行職責(zé)的措施，肩負(fù)起培養(yǎng)合格人才的艱巨任務(wù)。（三）展開(kāi)討論，相互交流

在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育發(fā)展規(guī)劃、全教會(huì)會(huì)議精神的基礎(chǔ)上，在全體教師中掀起“怎樣讓孩子更好發(fā)展”、“怎樣更好管理班級(jí)”、“怎樣做人民滿(mǎn)意教師”等學(xué)習(xí)大討論，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合、讀書(shū)讀報(bào)與網(wǎng)絡(luò)瀏覽結(jié)合、專(zhuān)題輔導(dǎo)與座談?dòng)懻摻Y(jié)合等形式，確保師德建設(shè)教育月活動(dòng)活動(dòng)搞得生動(dòng)活潑、取得實(shí)效。（四）簽訂責(zé)任書(shū)，以評(píng)促德，表彰先進(jìn)

學(xué)校根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件精神和本校的實(shí)際情況，與每位教職員工簽訂師德承諾書(shū)，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行師德一票否決制，進(jìn)一步強(qiáng)化師德建設(shè)的重要性。結(jié)合慶祝建國(guó)61周年，開(kāi)展“爭(zhēng)做學(xué)生最喜愛(ài)的教師”活動(dòng)，評(píng)選學(xué)生最喜愛(ài)的教師。評(píng)選出我校的師德標(biāo)兵。學(xué)校對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并借此次活動(dòng)在全體教職工中掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的學(xué)習(xí)宣傳熱潮。

鄭公小學(xué)201*.9

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預(yù)防暴風(fēng)雪等惡劣天氣工作匯報(bào)

為了及時(shí)處理暴風(fēng)雪及惡劣天氣的安全緊急事件，根據(jù)濰坊市教育局的通知，結(jié)合我校實(shí)際，為有效地保障我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)正常的教學(xué)秩序，特作如下匯報(bào)：

一、成立學(xué)校預(yù)防暴風(fēng)雪及惡劣天氣工作處理小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全緊急事件的處理工作，小組由學(xué)校行政及年級(jí)負(fù)責(zé)

人組成，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。

1、暴風(fēng)雪等災(zāi)害事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：楊成立

組員：劉培錄于欽泉?jiǎng)⒑闁|王培升張新華及各班主任12名。

2、經(jīng)常性地開(kāi)展校舍、圍墻等有效部位的安全檢查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。

3、根據(jù)自然災(zāi)害事件的預(yù)警，切實(shí)做好師生的安全和疏散工作。

4、增加學(xué)校投入，搞好相應(yīng)配套設(shè)施建設(shè)，切實(shí)加固好自然災(zāi)害事件易發(fā)生的基礎(chǔ)設(shè)施。

5、建立相應(yīng)災(zāi)害的應(yīng)急處理機(jī)制。如建立24小時(shí)值班制度，并設(shè)立和開(kāi)通值班電話(huà)，做好暴雨雪等惡劣天氣的防范和應(yīng)對(duì)工作。

6、建立責(zé)任機(jī)制，班主任和相應(yīng)行政后勤人員分工負(fù)責(zé)，專(zhuān)人專(zhuān)權(quán)，各司其職。一旦發(fā)生問(wèn)題，責(zé)任追究到人。二、應(yīng)急措施

1、學(xué)校做好暴風(fēng)雪等自然災(zāi)害的疏散演練工作。各班主任在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展好應(yīng)對(duì)暴風(fēng)雪的講座，對(duì)學(xué)生宣傳應(yīng)對(duì)類(lèi)似突發(fā)事件的逃生技巧和策略，提高學(xué)生的逃生技能和求生本領(lǐng)。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校設(shè)施安全性的檢查和監(jiān)督工作，確保各種設(shè)施在危機(jī)事件發(fā)生時(shí)起到相應(yīng)的保障作用。

3、做好暴風(fēng)雪等自然災(zāi)害的宣傳教育工作，比如做好黑板報(bào)、宣傳欄的普及教育。

鄭公小學(xué)

201*.12.

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