201*年實習生帶教計劃

201*年東方醫(yī)院CSSD實習帶教管理計劃

我院是一所準備向二甲沖刺的綜合醫(yī)院，是多所學校的護理實習基地，為

了圓滿完成教學任務，為用人單位提供品學兼優(yōu)的學生，同時提高我科護理管理教學水平。根據(jù)《醫(yī)院消毒供應中心管理規(guī)范》等六項標準，消毒供應中心工作在醫(yī)療護理工作中的重要性就突顯了出來。由于消毒供應中心的布局和工作性質(zhì)的特殊性，決定其工作質(zhì)量直接影響全院醫(yī)療護理工作的正常運行。因此，消毒供應中心是控制醫(yī)院感染的重點科室。在實際的帶教中必須結合消毒供應中心的工作性質(zhì)和特點先制定出與本科室工作相匹配、切實可行的教學工作計劃和實施方案，并負責理論基礎知識的講授，帶教時特別強調(diào)無菌觀念、無菌操作和各區(qū)域操作規(guī)程的基本要點。實習護生在消毒供應中心實習的時間較短，因此，在帶教中分階段著重抓好以下幾點：

1合理計劃安排實習時間和內(nèi)容

1.1熟悉工作環(huán)境實習護生到科室后先由總帶教老師講解實習生須知、介紹環(huán)境布局、設備、設施、要求及有關規(guī)章制度，使實習護生先熟悉工作流程，了解去污區(qū)、檢查包裝滅菌區(qū)、無菌物品存放區(qū)三區(qū)的劃分及各區(qū)的消毒隔離制度，著重強調(diào)各區(qū)域的職業(yè)防護和注意事項，知道消毒供應中心工作的重要性，因為我們的工作稍有疏忽就會使臨床工作受到影響，甚至有可能造成醫(yī)院感染的暴發(fā)流行。

1.2掌握各區(qū)質(zhì)量標準認真執(zhí)行消毒供應中心的工作制度和各區(qū)域操作質(zhì)量標準是確保向全院提供合格的無菌物品的重要措施，因此，向?qū)嵙曌o生認真講解消毒供應中心的工作制度和各區(qū)域的操作質(zhì)量標準，并貫穿到每項實際工作中。

1.3帶教老師的分配實行由護士長和總帶教負責帶教管理，由各區(qū)域具有護師以上職稱的老師進行一對一指導的教學模式，做到老師明確責任，以達到有效的教學效果。

2熟悉操作規(guī)程

2.1去污區(qū)的操作規(guī)程掌握可再生器械的處理流程，提高和鞏固消毒隔離知識與消毒滅菌知識，使其知道清洗消毒工作的重要性。掌握常用消毒液及多酶清洗液的性質(zhì)、配制方法、有效濃度和使用原則，掌握去污區(qū)防護用品及其用法。在老師的指導下正確操作各類清洗機。

2.2包裝操作和基本器械的認識向護生介紹外科常用基本器械的名稱、用途和保養(yǎng)方法。學習各類常用包、急救包的包裝，包內(nèi)用品的配裝用途以及醫(yī)用熱封機的應用，指導學生正確填寫包外標簽。

2.3常用的滅菌方法了解高壓蒸汽滅菌的程序、操作中的注意事項、監(jiān)測方法，使學生掌握包內(nèi)、外指示物變色的條件和意義以及生物監(jiān)測的重要性，并認真觀摩老師滅菌示范操作，使其留下深刻印象。3無菌物品的管理

實習護生掌握無菌物品的儲存方法、儲存條件以及發(fā)放原則，增強無菌觀念和提高無菌操作技術，掌握一次性無菌醫(yī)療用品驗收標準和合格的標識。4實施計劃

4.1�？评碚撝�識的學習由于知識更新速度的加快與教材內(nèi)容陳舊，加之實習時間相對有限，故每周利用半天時間組織講課，加強學生對消毒供應中心�？浦�識的掌握。內(nèi)容包括消毒供應中心的布局流程、各區(qū)域質(zhì)量標準、消毒滅菌知識、消毒隔離知識以及醫(yī)院內(nèi)感染等相關知識�？剖抑谱髁藥Ы淌謨裕�要求實習小組長每周組織業(yè)務學習，并且，要求實習護生做好讀書筆記。

4.2正規(guī)的操作示范具體帶教采取分區(qū)域指定老師指導，使帶教具有連續(xù)性、程序性。帶教老師邊示范操作邊講述要領，然后學生進行訓練直到熟練為止。

4.3差錯事故防范帶教老師現(xiàn)場帶教過程中，自覺規(guī)范言行舉止，嚴格執(zhí)行各項操作規(guī)程及遵守各項規(guī)章制度，在教與學的過程中相互監(jiān)督共勉共進。

5教學評價實習結束之前，由總帶教老師組織護生進行理論閉卷考試和操作技能考核，護生抽簽抽取操作項目，老師按照《技能操作評分標準》進行考核、評分。綜上所述，實習護生在消毒供應中心經(jīng)過短暫兩周的實習，應該掌握各種清洗、消毒、包裝、滅菌方法和新設備技能的應用，對消毒供應中心的工作性質(zhì)也有較全面的了解。應認識到消毒供應中心向臨床提供的無菌物品因清洗、消毒、包裝不規(guī)范、滅菌不徹底是導致醫(yī)院感染的一個重要因素，使實習護生對清潔、消毒、滅菌、無菌物品、無菌區(qū)、非無菌區(qū)等概念有充分的認識，操作中嚴格執(zhí)行無菌操作原則，為轉(zhuǎn)入臨床實習打下堅實的基礎。

擴展閱讀：201*年護理實習生帶教計劃

201*年護理實習生帶教計劃

為提高我院實習帶教水平，為各院校提供更好的實習帶教服務，特制定此實習帶教計劃。一.培訓目標

1.培養(yǎng)學生良好的醫(yī)德醫(yī)風和健康的心理素質(zhì)。2.掌握本專業(yè)的基礎理論知識和實踐技能。3.熟練掌握病房管理、護理管理的內(nèi)容。

4.具有對常見病、多發(fā)病及危重病的觀察和應急處理能力。二.實習安排

1.根據(jù)實習大綱要求，各科制訂科內(nèi)帶教計劃（包括操作、理論講座）。2.崗前培訓一天經(jīng)考核合格后上臨床。

3.各科室要設專人負責帶教工作，負責管理實習生思想業(yè)務工作，做到一對一帶教。4.各科進行專業(yè)知識及操作培訓每周一次，護理部業(yè)務培訓每月1次。

5.護理部每季度召開帶教老師和實習生座談會，進行實習生何帶教老師的雙向測評，了解實習計劃及實習大綱執(zhí)行情況。

三.考核

1.各科在實習生出科前進行理論、操作考試和出科鑒定。2.實習一月后護理部進行操作抽查，成績與帶教老師的績效掛鉤。3.每季度護理部進行一次�？评碚摽荚�。

4.實習結束前護理部進行專科知識考試和操作考試，作為最后實習鑒定的內(nèi)容之一。四．實習生管理

1.各科室負責本科室的實習生管理。

2.由實習組長對本組實習生進行工作通知，生活管理等。3.實習生請假超過三天需向護理部批假。4.帶教老師有義務對同學的身心健康做指導。

5.護理部組織，報辦公室批準，每月參加院方組織的文娛活動，每年安排實習生到周邊

景點旅游一次，車費及食宿由醫(yī)院報銷。

北京全勝醫(yī)院護理部

友情提示：本文中關于《201*年實習生帶教計劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年實習生帶教計劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*年實習生帶教計劃》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/693508.html

• 上一篇：班風學風建設計劃與總結
• 下一篇：201*年護理實習生帶教計劃