關(guān)于我們下田去的作文 本文簡介：

我們下田去暑假第一天，學(xué)校安排我們接待初一新生的家長，每班選出幾位同學(xué)當(dāng)“導(dǎo)游”，向家長介紹我們的學(xué)校。我們從行知廣場一路走來，經(jīng)過體育館、地理園、生物園踏入，行知農(nóng)場的時(shí)候，映入眼簾的是整整齊齊的菜畦，一共四畦，種著各種各樣的蔬菜和莊稼。農(nóng)場兩旁的蔬菜像是在夾道歡迎我們，嫩綠的茼蒿，翠綠的香蔥，碧

關(guān)于我們下田去的作文 本文內(nèi)容：

我們下田去

暑假第一天，學(xué)校安排我們接待初一新生的家長，每班選出幾位同學(xué)當(dāng)“導(dǎo)游”，向家長介紹我們的學(xué)校。

我們從行知廣場一路走來，經(jīng)過體育館、地理園、生物園踏入，行知農(nóng)場的時(shí)候，映入眼簾的是整整齊齊的菜畦，一共四畦，種著各種各樣的蔬菜和莊稼。

農(nóng)場兩旁的蔬菜像是在夾道歡迎我們，嫩綠的茼蒿，翠綠的香蔥，碧綠肥大的芋頭，綠寶石般尚未成熟的西紅柿，又尖又小的辣椒，頂花兒帶刺的黃瓜，身穿紫袍的茄子……這么多蔬菜密密麻麻又錯(cuò)落有致地生長著，熱鬧極了。

東邊兩畦種著花生和地瓜。花生一片翠綠蔥茂，地瓜的瓜蔓長得青青翠翠，互相牽扯著，像是在爭奪地盤。繞著行知農(nóng)場轉(zhuǎn)了一圈后，家長們很驚訝。我發(fā)現(xiàn)雖然菜蔬長得旺盛，但是有些地方雜草萋萋，草長的比菜還茂盛。有位家長說：“真是可惜了，如果清除一下就好了�！毖哉Z里滿是惋惜之意。

參觀結(jié)束之后，我回到老師的辦公室，回想著那位家長的話，余光看見二班的徐妙謹(jǐn)站起來打算出去，我叫住她問：“這么熱的天，你要去干什么？”她回答說：“去菜園拔草�！痹瓉硭�與我不謀而合，我欣然站起來走到她身邊說：“走，下田去。”

還沒進(jìn)入行知農(nóng)場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見一個(gè)人彎著腰在鋤地，走近一瞧，原來是我們的語文老師。這時(shí)老師也看見我們了，問：“你們怎么在這兒？”“我們看這里草太多了，過來拔草�！崩蠋熜α耍骸澳俏覀兙鸵黄鸶砂��！崩蠋熌弥�鋤頭在前頭鋤大草，我們兩個(gè)就跟在后面處理那些“漏網(wǎng)之魚”�；鹄崩钡奶�陽當(dāng)空照，汗水從臉上、背上流了下來，腿有些麻，腰也有點(diǎn)酸。我想站起來伸伸腰，可是這一站吧，腳還沒站穩(wěn)，眼前就發(fā)黑，好一會(huì)兒才緩過來。我定了定神，看了看徐妙瑾，她依然埋頭苦干，只見她一條腿跪在地上，一條腿蹲著，絲毫不在意這炙熱的太陽。

三個(gè)人的力量終究有限，我們鋤了半天草�；仡^一看，才發(fā)現(xiàn)這只是冰山一角。還有很多雜草雄赳赳氣昂昂地挺立在菜園中，像是向我們示威。徐妙謹(jǐn)提議回去搬救兵，一會(huì)兒，就找來了十幾位同學(xué)。老師看到這么多同學(xué)過來幫忙，很快給大家分了工，有拔草的，有運(yùn)草的，有給西紅柿打杈的，有給芋頭培土的，甚是熱鬧。地瓜地里還安排了王皓宇和朱坤，一個(gè)翻地瓜蔓，一個(gè)除草。王皓宇在前面小心翼翼地將瓜秧朝相反的方向翻了個(gè)，朱坤就把露出的雜草除干凈。雖然平時(shí)這兩人干什么都漫不經(jīng)心，可是今天合作得天衣無縫。不一會(huì)兒，一片地瓜蔓都翻轉(zhuǎn)了個(gè)。我們不懂為什么要給地瓜翻蔓，老師說，這樣才不會(huì)造成養(yǎng)分浪費(fèi)，保證地瓜長大個(gè)。

花生地的草比較難除，好多跟花生長在一起，一不小心就會(huì)連花生一起拔出來，老師安排了女生來干。這些“嬌嬌女”干得很起勁，頂著烈日的炙烤，承受著蚊蟲叮咬，還在比誰拔得干凈。

人多力量大，當(dāng)太陽慢慢收起了它的光芒，我們也清理完了菜園的雜草。伸了伸酸痛的腰背，撓著蚊蟲叮咬的手臂，回望菜園，我們露出了勝利的喜悅。

“米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。”這話一點(diǎn)不假，此時(shí)，我記起了小學(xué)時(shí)學(xué)過的一首古詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

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