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小學(xué)生寫字比賽活動(dòng)方案

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小學(xué)生寫字比賽活動(dòng)方案

小學(xué)生寫字比賽活動(dòng)方案

一、比賽目的:

為檢驗(yàn)開學(xué)以來(lái)識(shí)字,寫字的效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)識(shí)字、書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。二、比賽要求:

1、參賽對(duì)象:三四年級(jí)全體學(xué)生。2、參賽字體:硬筆楷體。

3、參賽要求:用鋼筆或簽字筆。書寫內(nèi)容:待定。在參賽紙的右下方寫好自己的班級(jí)、姓名。參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件。三、比賽方式:1、全員參與。

2、比賽時(shí)間5月17日下午第四節(jié)課。3、比賽地點(diǎn):各班教室。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

一等獎(jiǎng)15名,二等獎(jiǎng)名25

五、評(píng)委:

組長(zhǎng):王耀華

副組長(zhǎng):李濤王振山

成員:孫紹嶺王向全呂國(guó)慶王玉枝商煊高潔陳永香

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小學(xué)生寫字活動(dòng)方案

三吉臺(tái)明德小學(xué)王麗穎

漢字是我們中華民族文化的載體,它蘊(yùn)含著及其豐富的民族智慧。寫好漢字是對(duì)每個(gè)中國(guó)人最基本的要求,是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效進(jìn)行書面交流的基本保證,是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他課程,形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。熱愛(ài)祖國(guó)文字,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具備純熟的寫字技能,并在寫字中初步體會(huì)漢字的優(yōu)美,也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一。此外,端端正正寫好字可以幫助學(xué)生樹立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀,陶冶學(xué)生的性情,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解。經(jīng)研究決定,在全市小學(xué)中開展小學(xué)生寫字系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

大力開展寫字課堂教學(xué)的研究,認(rèn)真上好寫字課。按照“知識(shí)傳授,技能訓(xùn)練,習(xí)慣養(yǎng)成”的要求,確保寫字課的指導(dǎo)和訓(xùn)練效益,提高寫字教學(xué)的質(zhì)量。加強(qiáng)課內(nèi)外結(jié)合,科學(xué)合理進(jìn)行寫字訓(xùn)練,力求輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。在保證各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的前提下,各學(xué)科通力合作,共同完成小學(xué)寫字教學(xué)任務(wù),各科作業(yè)質(zhì)量達(dá)到小學(xué)生寫字合格的標(biāo)準(zhǔn)。

二、活動(dòng)要求(一)完善制度

學(xué)校成立寫字教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組采取定期與不定期抽查的方式,檢查寫字教學(xué)落實(shí)情況。把學(xué)生書寫問(wèn)題作為平日教學(xué)巡視的重要內(nèi)容,隨時(shí)給予關(guān)注,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。(二)開設(shè)好寫字課

各學(xué)校要挑選字寫得好且對(duì)寫字教學(xué)有一定研究的教師擔(dān)任寫字課的指導(dǎo)教師。寫字課要認(rèn)真?zhèn)湔n,指導(dǎo)要科學(xué)、細(xì)致、到位,作業(yè)的批改要多用激勵(lì)性的符號(hào)評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生的書寫情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。寫字作業(yè)批改后要增設(shè)評(píng)講的環(huán)節(jié)。在校本教研活動(dòng)中,開展以寫字教學(xué)為專題的研討活動(dòng)。(三)形成合力

寫字教學(xué)不僅僅是語(yǔ)文老師的事,更不僅僅是寫字課上的事。要有“提筆即是練字時(shí)”的意識(shí)。要明確,在小學(xué),所有學(xué)科的教師都對(duì)學(xué)生寫好字負(fù)有指導(dǎo)的義務(wù)。各門學(xué)科的教師都要結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生的作業(yè)書寫提出具體明確的要求,將寫字訓(xùn)練落實(shí)到學(xué)生在校的每一項(xiàng)書寫中,各門學(xué)科聯(lián)手,強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)真書寫的意識(shí),養(yǎng)成認(rèn)真書寫的良好習(xí)慣。(四)建立激勵(lì)機(jī)制

1.建立常規(guī)的練字評(píng)比制度。以班為單位建立練字評(píng)比制度,每

日評(píng)分,每周小結(jié),每月頒獎(jiǎng)。積分高的學(xué)生可獲月“寫字之星”稱號(hào)。

2.定期舉行作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。從全班學(xué)生中推舉出幾名評(píng)委,把所有同學(xué)的作業(yè)攤放在一起,評(píng)委打分,其他同學(xué)參觀,評(píng)委打分后要對(duì)優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對(duì)有待提高的作業(yè)指出不足,提出改進(jìn)建議。3.學(xué)校定期舉行大型作業(yè)展覽和寫字活動(dòng);對(duì)成績(jī)優(yōu)異者予以表彰,激勵(lì)全體學(xué)生。三、活動(dòng)評(píng)價(jià)

各校要制定出小學(xué)生寫字達(dá)標(biāo)規(guī)劃,制定學(xué)生寫字測(cè)評(píng)的具體實(shí)施方案,每學(xué)年組織學(xué)生寫字比賽,并將結(jié)果作為綜合素質(zhì)的一項(xiàng)內(nèi)容。

小學(xué)生寫字活動(dòng)方案

三吉臺(tái)明德小學(xué)

三年一班

王麗穎

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