莒口小學(xué)健美操訓(xùn)練計劃
小學(xué)健美操訓(xùn)練計劃
健美操的教學(xué)符合學(xué)生生理心理特點,既有舒展的動作,又有悅耳的音樂,給學(xué)生一種美的享受,在音樂的配合下使身體各部分協(xié)調(diào)地完成各種動作,再加上一些簡單而比較優(yōu)美的造型和練習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的表現(xiàn)力。
一、教學(xué)內(nèi)容:
在本學(xué)期的健美操訓(xùn)練中,分成形體姿態(tài)、健美操基本步伐兩個基本模塊來設(shè)計訓(xùn)練,在形體姿態(tài)中安排站姿練習(xí)、芭蕾手位腳位練習(xí)、把竿練習(xí)等,為以后的健美操訓(xùn)練打好基礎(chǔ),在練習(xí)的過程中配以音樂,讓學(xué)生在音樂中充分感受自己的形體美;在基本步伐練習(xí)中安排健美操七個基本步伐練習(xí)、基本步伐組合、成套健美操的學(xué)習(xí)和成套比賽動作內(nèi)容。
二、教學(xué)目標(biāo):
為發(fā)展學(xué)生的課余文化生活和滿足學(xué)生的興趣特長愛好的需要,完成成套健美操規(guī)定內(nèi)容,同時為參加明年的健美操表演做好準(zhǔn)備。
在形體姿態(tài)練習(xí)中,通過老師的直接示范,初步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生理解鍛煉的意義,培養(yǎng)正確優(yōu)美的身體形態(tài),訓(xùn)練了學(xué)生的體形,端正了坐、立、行時的姿態(tài),同時培養(yǎng)了學(xué)生活潑、開朗、堅毅、樂觀的性格;在健美操基本步伐的練習(xí)中,讓學(xué)生體會運動動作的連續(xù)性、延伸感以及在快節(jié)奏中展現(xiàn)動作的力度,提高審美觀,學(xué)生能夠展現(xiàn)一套完整的健美操動作;養(yǎng)成一種終身體育鍛煉的習(xí)慣,保持心情愉悅。
三、教學(xué)方法:本課程主要采用了講解法、帶領(lǐng)示范法、小組結(jié)伴學(xué)習(xí)互動法等。
四、學(xué)生人數(shù):26人訓(xùn)練階段訓(xùn)練的主要內(nèi)容訓(xùn)練主要目標(biāo)訓(xùn)練頻率第一階段
(10月10日10月30日)選材
組建練習(xí)隊伍第二階段
(11月1日至11月31日)
1.基本姿態(tài):場地的方位認識、形體操2.基本步伐:踏步、開合跳、吸腿跳、彈踢腿、弓步跳、后踢腿、大踢腿
3.基本手形:四個八拍
4.素質(zhì)練習(xí):柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)5.基本技術(shù):七大步伐和四個八拍的手型組合操化練習(xí)6.難度動作練習(xí)7.表現(xiàn)力訓(xùn)練(1).學(xué)習(xí)基本技術(shù)(2).培養(yǎng)正確身體姿態(tài)(3).提高動作質(zhì)量(4).提高運動水平(5).提高競技能力(6).提高一般心理品質(zhì)3次/一周第三階段
(12月1日至1月初)
1.學(xué)習(xí)少兒一至三級套路2.規(guī)范基本動作3.體能訓(xùn)練
4.身體素質(zhì)訓(xùn)練:力量、柔韌、跳躍5.表現(xiàn)力訓(xùn)練(1).學(xué)會比賽套路鞏固基本技術(shù)(2).提高動作質(zhì)量(3).提高運動水平(4).提高競技能力(5).提高專項理論知識
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莒口小學(xué)健美操訓(xùn)練計劃
翁雪英蔡玉華
健美操的教學(xué)符合學(xué)生生理心理特點,既有舒展的動作,又有悅耳的音樂,給學(xué)生一種美的享受,在音樂的配合下使身體各部分協(xié)調(diào)地完成各種動作,再加上一些簡單而比較優(yōu)美的造型和練習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的表現(xiàn)力。
一、教學(xué)內(nèi)容:
在本學(xué)期的健美操訓(xùn)練中,分成形體姿態(tài)、健美操基本步伐兩個基本模塊來設(shè)計訓(xùn)練,在形體姿態(tài)中安排站姿練習(xí)、芭蕾手位腳位練習(xí)、把竿練習(xí)等,為以后的健美操訓(xùn)練打好基礎(chǔ),在練習(xí)的過程中配以音樂,讓學(xué)生在音樂中充分感受自己的形體美;在基本步伐練習(xí)中安排健美操七個基本步伐練習(xí)、基本步伐組合、成套健美操的學(xué)習(xí)和成套比賽動作內(nèi)容。
二、教學(xué)目標(biāo):
為發(fā)展學(xué)生的課余文化生活和滿足學(xué)生的興趣特長愛好的需要,完成成套健美操規(guī)定內(nèi)容,同時為參加明年的健美操表演做好準(zhǔn)備。
在形體姿態(tài)練習(xí)中,通過老師的直接示范,初步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生理解鍛煉的意義,培養(yǎng)正確優(yōu)美的身體形態(tài),訓(xùn)練了學(xué)生的體形,端正了坐、立、行時的姿態(tài),同時培養(yǎng)了學(xué)生活潑、開朗、堅毅、樂觀的性格;在健美操基本步伐的練習(xí)中,讓學(xué)生體會運動動作的連續(xù)性、延伸感以及在快節(jié)奏中展現(xiàn)動作的力度,提高審美觀,學(xué)生能夠展現(xiàn)一套完整的健美操動作;養(yǎng)成一種終身體育鍛煉的習(xí)慣,保持心情愉悅。
三、教學(xué)方法:本課程主要采用了講解法、帶領(lǐng)示范法、小組結(jié)伴學(xué)習(xí)互動法等。
四、學(xué)生人數(shù):46人訓(xùn)練階段訓(xùn)練的主要內(nèi)容訓(xùn)練主要目標(biāo)訓(xùn)練頻率第一階段
(9月5日9月14日)選材
組建練習(xí)隊伍第二階段
(9月18日至10月31日)
1.基本姿態(tài):場地的方位認識、形體操2.基本步伐:踏步、開合跳、吸腿跳、彈踢腿、弓步跳、后踢腿、大踢腿
3.基本手形:四個八拍
4.素質(zhì)練習(xí):柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)5.基本技術(shù):七大步伐和四個八拍的手型組合操化練習(xí)6.難度動作練習(xí)7.表現(xiàn)力訓(xùn)練(1).學(xué)習(xí)基本技術(shù)(2).培養(yǎng)正確身體姿態(tài)(3).提高動作質(zhì)量(4).提高運動水平(5).提高競技能力(6).提高一般心理品質(zhì)3次/一周第三階段
(11月1日至1月初)
1.學(xué)習(xí)少兒一至三級套路2.規(guī)范基本動作3.體能訓(xùn)練
4.身體素質(zhì)訓(xùn)練:力量、柔韌、跳躍5.表現(xiàn)力訓(xùn)練(1).學(xué)會比賽套路鞏固基本技術(shù)(2).提高動作質(zhì)量(3).提高運動水平(4).提高競技能力(5).提高專項理論知識
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