數學趣味知識競賽策劃案

數學趣味知識競賽

策

劃書

主辦單位：數學建模協會日期：二○一二年十月十六

一、活動背景

為了迎接數學競賽，我們協會決定舉辦一次數學趣味知識大賽，也為全校師生提供一個更好的了解數學建模的機會，使我們感受到數學之精深、數學之周密、數學之趣味、數學之美感，同時激發(fā)同學們學習數額學的積極性。二、活動目的

為了豐富同學們的業(yè)余生活，提高同學們的數學素養(yǎng)，激發(fā)同學們對學習數學的興趣，培養(yǎng)團隊協作能力，結合同學們的實際情況，決定開展一次數學知識搶答競賽活動。通過本次競賽，使同學對數學的本質、數學的價值和作用有更深切的了解和體會。培養(yǎng)同學們數學化的思維方式，從而提升對數學的認識，也為下一年度的競賽打下堅實的基礎。三、活動主題

挖掘數學之美，彰顯理性魅力四、主辦單位

蘭州商學院信工學院數學建模協會五、參賽對象

信息工程學院全體學生六、特邀嘉賓

學生會書記：李繼洲學生會副主席：杜寧副院長：李伯德負責老師：智婕七、活動時間及地點比賽時間：十月十八日晚上7：009:30報名地點：信工樓208比賽地點：藝術樓216八、活動主要形式

活動以課堂現場知識競賽的形式開展，分三人一組，題型主要有選擇題、解答題、實踐題、附加題，每一組有一次場外求助的機會，最終，綜合成績優(yōu)異者獲勝，活動結束后頒發(fā)證書和獎品。九、活動具體流程1.活動準備階段

在活動開始之前，寫好活動策劃書，收集、整理好數學知識競答題目，做好ppt等相關材料，充分準備好賽前相關事情。2.活動宣傳階段

在活動開始之初，組織學習部、生活部相關成員到各個班級進行廣泛徹底宣傳，同學們以團隊的形式參加比賽，每個團隊三人，要求每個班至少有一個團隊參加比賽，之后與各班班委做好相關報名工作，并統計整理好全院學生的參賽團隊，與之取得聯系。十、比賽階段（1）賽前準備階段

活動的相關工作人員在比賽正式開始之前30分鐘到達現場，做好比賽準備工作

a．活動的一些常規(guī)工作。

b．根據具體參賽團隊把活動地點劃分區(qū)域，每個區(qū)域編好序號，讓參賽團隊和支持他們的親友團編在一起，但參賽團隊和和各自團隊必須分隔開來。

c．迎接人員、安排坐位、管理現場工作：工作人員按照已定好的序號在門口把參賽團隊、現場觀眾安排到位，全部安排之后，管理好現場，組織工作人員各就各位。（2）比賽階段

a．首先由主持人宣布開始，并對特邀嘉賓進行介紹。

b．團隊答題環(huán)節(jié)，題型分為：選擇題、解答題、實踐題、附加題。每個選擇題10分，每組有3道題，答對加分，打錯不扣分；每個解答題20分，還有附加題，每組可根據自己實際分數進行選擇，可選不作答，答錯要扣分（每一組有一次場外求助機會）

c.每一對派出一名代表發(fā)言，每道題答題時間2分鐘，需要說明自己的作答思路

d,最終得分最高小組獲勝，由主持人公布獲獎團隊及個人，宣布比賽結束。十一、活動方案1．時間分配

整場比賽計劃用時120分鐘.2．評分細則

總分100，3個選擇題每個10分，2個解答題每個20分，1個實踐題30分，外有附加題50分{可選作，答錯扣分。}3．注意事項

（1）賽前10分鐘點名檢錄，以確保相關工作人員在確定參賽團隊時更為方便，盡量確保每一個已報名的參賽團隊正式參加比賽。

（2）為了確保整個比賽正常進行，在比賽期間，組織好人員管理現場，嚴禁參賽團隊在比賽期間查找其他相關資料和與親友團交頭接耳；為了維持現場氛圍，組織人員守住比賽場地門口，盡量不要讓相關人員離開。（3）嚴密組織知識競答題目，確保題目不外泄。（4）以上都是計劃策劃，最終視實際情況具體而定。十二、獎項、獎勵設置團隊獎三組

一等獎一組：榮譽證書和精美鋼筆一支和一個筆記本二等獎兩組：榮譽證書和精美鋼筆一個三等獎三組：榮譽證書和筆記本個人獎一個：榮譽證書十三、經費預算

海報宣傳：橫幅一張40元，海報110元、

榮譽證書：10個證書70元，

獎勵禮品：2個筆記本30元。2個鋼筆60元，布置會場：60元總計370元

擴展閱讀：數學趣味知識競賽策劃書

湖南工業(yè)大學

數學趣味知識（活動）競賽

策劃方案

主辦方：理學院魅力數學社

201*年11月1日

數學趣味知識(活動）競賽策劃方案

一活動背景

為了豐富學生的第二課堂，給學生更多展示自我的機會和空間；為了創(chuàng)造濃厚的學院文化氛圍，掀起數學學習的熱潮，提高同學們對數學的興趣，培養(yǎng)一批思維敏捷、靈活綜合素質較高的人才，塑造新一代大學生的嶄新形象，展現我院學生的靚麗風采，理學院學習部特此舉辦數學趣味知識大賽。二活動目的

1、激發(fā)同學們學習數學的興趣和熱情，增強大家的邏輯思維能力，培養(yǎng)大家的自信心及走上講臺的勇氣。

2、為我院學生提供一個數學學習和交流的平臺，以求在相互交流和學習中共同進步。

3、加強同學們對數學學習的重要性的認識。4、豐富大學生的課余生活，突出數學趣味性。三主辦單位理學院學習部四承辦單位理學院魅力數學社五賽前準備

[一]賽前具體工作安排1、主題與背景魅力數學，趣味你我

2、時間與地點時間：待定

地點：海選（初賽）、復賽公共樓204半決賽、決賽活動中心3、報名方式

比賽采取自愿報名方法，理學院同學（大一到大四）可自由組合，每三人一組于11月25日前將參賽小組人員名單（包括班級、姓名、學號、聯系方式）交至本活動負責人手中。4、人員安排：魅力理學社各部門干事（1）賽場紀律：由辦公室、調研部負責（2）賽場布置：由實踐部、宣傳部負責

（３）比賽物品采購：筆、水、證書、打印材料（評分表、通知及評分細則）、剪刀、紅繩（用于比賽環(huán)節(jié)）、獎品等。5、評委邀請：學院領導、學生會各部長及主席團成員特邀嘉賓：嘉賓：六活動流程

[一]前期宣傳工作：由宣傳部板報、橫幅宣傳，辦公室廣播稿宣傳[二]比賽環(huán)節(jié)：一：海選賽（初賽）

參賽小組隨機抽選參賽題目，每套題目含10道題目，每道價值10分，共計100分，選拔前8名進入復賽。如果出現分數相同情況，則繼續(xù)參加搶答環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)由工作人員隨機出題，參賽小組競相搶答，

時間為3分鐘，搶答結束，選出總分前8名進入復賽。二：復賽

復賽分為三個環(huán)節(jié)兩個賽區(qū)，每個賽區(qū)有四個小組，八個小組隨機抽取進入A區(qū)或B區(qū)，最終選出兩個賽區(qū)總分前4名進入半決賽。

第一環(huán)節(jié)：墻壁上有價值10分、20分、30分的氣球，每個氣球中含有一道數學題目，參賽小組可自由選擇3道題目，每道題目回答時間為2分鐘，答對的得相應分數，答錯不得分。

第二環(huán)節(jié)：有15分鐘的搶答賽時間，在規(guī)定的時間內，負責人員會隨機出題，先搶答的先回答，每回答正確一道得10分，回答錯誤或不回答扣5分。

第三環(huán)節(jié)：刷分賽段，參賽小組可自由選擇要不要刷分，每個參賽小組可自由選擇有1到8號題目，每道題目價值20分，答對得20分，答錯扣10分，不得重復選擇。三：半決賽、決賽（演繹賽）

半決賽四個參賽隊精選兩個進入決賽，半決賽和決賽采用相同的比賽模式，分為八個環(huán)節(jié)，前三環(huán)節(jié)每一環(huán)節(jié)結束后都有一次特權爭取機會，需搶答爭取。

第一環(huán)節(jié)：墻來了

墻來了環(huán)節(jié)，每道墻都有一道價值20分的題目，每個參賽隊可自由選擇1到8號墻的題目，只能選擇一次，不得重復選擇。答對得20分，答錯不得分。

特權一：現場求助

現場求助只有一次機會，只有2分鐘機會，規(guī)定時間沒有答對或現場無觀眾幫忙此次機會作廢，答案最終由參賽隊決定，給予現場提供正確答案的觀眾一定的物品獎勵。

第二環(huán)節(jié)：接力賽

接力賽中三個隊員需相互配合，題目在接力棒之中，需要一個隊員交棒，一個隊員傳棒，一個隊員接棒并回答問題，每答對一道題目得10分，如果使用特權三則可繼續(xù)傳棒，時間為10分鐘。

第三環(huán)節(jié)：觀眾互動環(huán)節(jié)（和接力賽同時進行）

在場觀眾5人可參與到數學趣味競賽互動中來中來，每人有3道題目答對2道即可得到小禮品。

特權三：安全跳過

遇到不會或不確定的題目，不想做出回答可使用此特權安全跳過，此特權有且僅有一次。

第四環(huán)節(jié)：必答賽

必答賽每隊有一套3道題的題目，這3道題為必答題，每答對一道題目得20分。

第五環(huán)節(jié)：觀眾互動環(huán)節(jié)（和必答賽同時進行）

在場的觀眾有5人可參加此環(huán)節(jié)，每個人只需在臺上表演一個節(jié)目（街舞、唱歌、吹笛子等等），表演時間不得少于2分鐘，即可獲得一份精美禮品

第六環(huán)節(jié)：同心協力

將比賽場地分為兩個區(qū)域，A區(qū)域用于收集答案，B區(qū)域負責將題目分于參賽選手。將參賽隊隊員的腳用紅繩系好，由A區(qū)域同心協力到達B區(qū)域，完成相應的題目后，再由B區(qū)域返回A區(qū)域，將該題的答案交由相關負責人手上，然后重復此過程，每題為20分，時間為10分鐘。

第七環(huán)節(jié)：觀眾互動環(huán)節(jié)（與同心協力同時進行）

在場觀眾5人可參與到數學趣味競賽互動中來中來，俄羅斯輪盤，每位觀眾轉一次轉盤，得到一個號碼，每個號碼對應一道數學題，答對的觀眾可獲得一份精美禮品。

第八環(huán)節(jié)：挑戰(zhàn)賽

挑戰(zhàn)賽中每個參賽隊有三次挑戰(zhàn)機會，可以挑戰(zhàn)也可以選擇不挑戰(zhàn)，可自由選擇挑戰(zhàn)分值。挑戰(zhàn)題目分值有30分、50分、100分，挑戰(zhàn)30分題目答對得30分答錯扣5分，挑戰(zhàn)50分題目答對得50分答錯扣10分，挑戰(zhàn)100分題目答對得100分答錯扣20分。

第九環(huán)節(jié)：幸運觀眾

在現場的每位觀眾可憑手中的入場卷（入場券為有編號的卡片）參加抽獎活動，由嘉賓于抽獎箱中隨機抽取幸運觀眾，幸運觀眾可獲得一份精美的小禮品。第八環(huán)節(jié)：附加賽

冠軍隊可以繼續(xù)競賽，此環(huán)節(jié)設5道題（可有一次現場求助機會）

連續(xù)答對4題可得終極獎品（未知是什么東西），答錯一題（非連續(xù)答對）終極獎品不能獲得。[三]主持人事宜

1、7：30主持人介紹活動主旨及現場來賓、評委（5--10分鐘）2、比賽進行中主持人負責宣布比賽小組和準備小組并在結束時宣布比賽結果。[四]工作人員事宜

1、比賽開始前由相關人員負責人員簽到及座位安排；

2、相關人員負責給評委及嘉賓提供水、評分表、筆及背景布置；3、由相關人員負責參賽選手的比賽統分以及維持會場紀律；4、由相關人員進行全場記錄并存檔（要有照片）。[五]評委事宜

1、比賽過程中評委評分2、比賽結束后進行總結[六]獎項設置

一等獎：獎狀300元獎金榮譽證書二等獎：獎狀200元獎金榮譽證書三等獎：獎狀100元獎金榮譽證書七預期效果

1、經過此次大賽使大部分同學對數學產生濃厚興趣2、同學之間樂于共同交流數學學習經驗，共同進步3、同學們對數學知識的探索能力得到提高

4、同學們形成樂于學習的良好風氣，從而提高學院學風5、同學們互相認識，互相學習，交流的機會得到增進

魅力理學社201*年11月1日

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