福清僑中11屆科技文化節(jié)活動總結(jié)
科技文化雙花齊放艷校園青春夢想千帆競發(fā)濟(jì)滄海
------福清僑中第11屆科技文化節(jié)總結(jié)
五月的校園群星閃耀,五月的青春充滿浪漫和詩意!隨著英語組“英語電影配音”活動的順利結(jié)束,我校第11屆科技文化節(jié)也徐徐降下了帷幕。一個月來,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在教科研中心和各教研組的精心組織下,本屆科技文化節(jié)達(dá)到了既定目標(biāo),取得了圓滿成功。本屆校園科技文化節(jié)以“科技改變生活,文化繁榮校園”為主題,以“我參與,我健康,我快樂”為口號,開展一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動,這些活動將科學(xué)與文化高度的統(tǒng)一在一起,將生活與美高度的融合在一起,將青春與活力有機(jī)地結(jié)合在一起,充分體現(xiàn)了我們僑中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和文化素質(zhì),展現(xiàn)了僑中莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,一個觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊平臺再一次展現(xiàn)在僑中學(xué)子眼前,給了同學(xué)們施展才華、張揚(yáng)個性的舞臺,也為他們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,讓同學(xué)們受到了一次極好的科學(xué)教育和文化的熏陶。
一、科技,點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng)新的熱情
創(chuàng)新是科技的靈魂,在此次科技文化節(jié)期間,我校各教研組開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、富有新意的科技活動和比賽,極大開闊了同學(xué)們的視野,鍛煉了他們的動手能力,培養(yǎng)了他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識,最為重要的讓學(xué)生從課堂被動接受知識中解放出來,主動投入到科學(xué)實(shí)踐中,激發(fā)出自己的探索欲望和求新思維,把課堂的理論知識和科學(xué)實(shí)踐相結(jié)合起來,這對培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是大有好處的。各教研組活動總結(jié)如下:
物理組開展了紙橋承重比賽,利用簡單的紙張搭成結(jié)構(gòu)復(fù)雜的紙橋,很好地檢驗(yàn)了學(xué)生的物理力學(xué)的運(yùn)用能力。
生物組開展了顯微鏡操作比賽,較好考驗(yàn)他們動手和觀察的能力,學(xué)生在微觀的世界中看到了現(xiàn)實(shí)中看不到的奇妙景象。
地理組開展了僑中地理坐標(biāo)測量比賽,地理坐標(biāo)的計(jì)算是高中地理的一個重難點(diǎn),通過本次比賽,讓學(xué)生將課堂上所學(xué)的知識應(yīng)用于生活,幫助學(xué)生攻克這一知識重難點(diǎn),提高學(xué)生的動手操作能力,提高學(xué)生對地理科學(xué)的興趣,同時也讓同學(xué)們從地理角度定位自己的母校,培養(yǎng)對母校的真摯感情。美術(shù)組則舉行了科幻畫比賽,同學(xué)們對未來的科技想象力在斑斕的畫筆中任意馳騁,一幅幅精美而富有想象力的科幻畫讓大家視覺受到強(qiáng)烈的沖擊,充分感受到未來世界的瑰麗與美好。
二、文化,浸潤著我們的靈魂
在這難忘的一個月期間,各教研組為我校師生奉獻(xiàn)了一道道豐富的文化盛宴,這也是對我校校園文化建設(shè)的一次檢閱,是對我校精神文明建設(shè)的一次展示,對于建立具有我校特色的校園人文精神和文化內(nèi)涵將產(chǎn)生良好的促進(jìn)作用。各教研組活動總結(jié)如下:
語文組最先拉開了文化節(jié)序幕,5月3日開展了經(jīng)典文化誦讀比賽,比賽中,比賽選手個個神采飛揚(yáng),精彩的演講贏得了陣陣掌聲。朗誦的內(nèi)容有對祖國山河的愛;有對生命的愛;有對生活的渴望;歌頌青春和歌頌美好生活。充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采,豐富了學(xué)生的課余生活,同時也提高了同學(xué)們的朗誦水平。隨后語文組又舉行了硬筆書法比賽,這次比賽中學(xué)生的書寫能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。通過這次比賽,活躍了校園文化,增強(qiáng)了同學(xué)們的激情和熱情。同學(xué)們對練習(xí)書法有了濃厚的興趣,練習(xí)硬筆書法后,不僅增強(qiáng)了他們的審美意識,而且對學(xué)習(xí)成績也有了一定的提高。
政治教研組則舉辦了少年模擬法庭比賽,此次活動旨在進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的法制宣傳教育,提高青少年學(xué)法、懂法、用法的思想意識,更好地預(yù)防和減少青少年違法犯罪。比賽中同學(xué)們感情投入,語言流暢,口齒清晰,辯證有力,整個庭審過程循序漸進(jìn),充滿莊嚴(yán)的氣氛。
歷史教研組開展了“新時期福清社會生活文化變遷展示”比賽活動。讓學(xué)生學(xué)會感受身邊歷史,關(guān)注福清,關(guān)注鄉(xiāng)土文化生活。養(yǎng)成對人文科學(xué)探究興趣,激發(fā)對家鄉(xiāng)福清,對改革開放有更深刻認(rèn)識,尤其是歷史學(xué)科的材料運(yùn)用意識培養(yǎng)有很大的幫助。
心理教育中心開展了心理健康教育小報制作比賽活動。心理健康教育小報制作比賽,不僅能擴(kuò)大心理健康教育的影響,宣傳心理健康知識和理念,同時也為學(xué)生提供了一個展示自我的平臺,增強(qiáng)學(xué)生的心理保健意識。
英語教研組舉辦了英語配音大賽,影視配音兼學(xué)術(shù)性趣味性于一體,能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣,促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高。本次活動中學(xué)生參與的積極性很高,該活動以文體競賽的形式開展,通過形式獨(dú)特、內(nèi)容豐富多彩的英語配音比賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,提高學(xué)生的英語語言素養(yǎng),增進(jìn)學(xué)生對英文電影更深層次的理解,促進(jìn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的交流,從而讓更多的同學(xué)們在輕松愉悅的氛圍中體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣。
三、藝術(shù),激發(fā)了我們對美的追求
音樂組開展了音樂知識競賽,競賽共分為試卷、現(xiàn)場提問、幻燈片放映三部分,競賽內(nèi)容以音樂理論基礎(chǔ)知識、音樂賞析、西洋管弦樂發(fā)展史為主;顒又鞋F(xiàn)場氣氛特別熱烈,同學(xué)們相互競賽、互相學(xué)習(xí)、積極搶答,勇于表現(xiàn)。通過此次活動,不僅提高了同學(xué)們的音樂理論基礎(chǔ)知識和綜合音樂素養(yǎng),使同學(xué)們的演奏技能與開闊視野相結(jié)合,課堂學(xué)習(xí)與課外交流相補(bǔ)充,讓他們的綜合能力得到全面發(fā)展,在音樂實(shí)踐活動中體會音樂的魅力。
四、美食,挑逗我們的味蕾
在科技文化節(jié)活動期間,我校還組織了校園美食文化節(jié)。開展此次校園美食文化節(jié),旨在宣傳飲食文化知識,弘揚(yáng)中華民族博大精深的飲食文化,提高同學(xué)們對飲食文化的了解,活躍校園文化氛圍和同學(xué)們的業(yè)余生活,展示僑中學(xué)子的青春風(fēng)采。本次活動重要的目的是為雅安地震災(zāi)區(qū)的孩子們募集善款,同學(xué)們將美食節(jié)的收獲凝結(jié)成愛心,又將愛心匯集到雅安,既品嘗了美食又奉獻(xiàn)了愛心,可以說是一舉兩得,一“心”二用!同時新疆部同學(xué)還在端午節(jié)期間舉行包粽子活動,既讓新疆同學(xué)們了解了不同民族的的飲食文化,同時也鍛煉的他們的動手能力。
總的來說,第11屆校園科技文化節(jié)的舉辦是成功的,無論是比賽規(guī)模還是參與規(guī)模上都超過以往,它讓學(xué)生有了展示才華的空間,有力地促進(jìn)了校園科技和文化的建設(shè)。但也仍存在一些不足,比如有的教研組對科技文化節(jié)不夠積極,沒有參加這次活動,同時參與面還不夠廣,比賽的內(nèi)容和形式都有改進(jìn)的空間。
科技催春校園遍地花爭艷,文化映日桃李滿枝果正鮮。第11屆科技文化節(jié),為我們炎熱的夏天帶來了縷縷清涼,讓我們在為這一活動劃下圓滿句號的同時,將比賽活動中飽滿的熱情帶到期末迎考中,讓我們期待明年的科技文化節(jié)更精彩!
教科研中心
201*年6月15日
擴(kuò)展閱讀:福清華僑中學(xué)第11屆科技文化節(jié)活動方案
福清華僑中學(xué)第11屆科技文化節(jié)活動方案
一、指導(dǎo)思想
為了迎接福清市“三城同創(chuàng)”檢查評估,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,我校決定舉行福清僑中第11屆科技文化節(jié)活動。通過開展系列科技文化藝術(shù)活動,展現(xiàn)我校學(xué)生“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮”的優(yōu)良作風(fēng)和“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展,以達(dá)到激勵、引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身到新的學(xué)習(xí)生活中,構(gòu)建和諧校園,不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
二、活動主題:科技改變生活文化繁榮校園三、組織領(lǐng)導(dǎo):組長:副組長:組員:四、活動對象
初一、初二、高一、高二四個年級五、活動時間
201*年5月2日——201*年6月1日六、活動要求
1.人人參與,年級為主。
2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有資源,積極營造科技文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班
級黑板報學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3.充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以科技文化節(jié)為契機(jī),提
高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。
4.充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長,提倡以個人的才能為科技文化節(jié)增添光彩。5.嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點(diǎn),進(jìn)行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動。6.各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(包括輔導(dǎo)和排練),服從
學(xué)校的整體安排。
7.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校
園風(fēng)貌迎接科技文化節(jié)的召開。
8.正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。七、活動步驟:第一階段:宣傳發(fā)動階段(5月2日-11日)
1、召開教研組專題工作會議,商討制定藝術(shù)節(jié)活動計(jì)劃方案。2、聯(lián)合學(xué)校有關(guān)科室籌備藝術(shù)節(jié)開幕式。第二階段:組織實(shí)施階段(5月2日6月1日)1、科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式(5月6日星期一國旗下講話)
2、召開組委會、班主任及各負(fù)責(zé)部門工作會議,落實(shí)各項(xiàng)活動的具體實(shí)
施。(5月8日)
3、開展各項(xiàng)比賽活動(內(nèi)容另附)
第三階段:總結(jié)表彰階段(6月1日6月5日)
1、藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事總結(jié)統(tǒng)計(jì)工作,學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料,
以備存檔。
2、舉行藝術(shù)節(jié)閉幕式。八、獎勵辦法
1、各項(xiàng)比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎。頒發(fā)證書、獎狀,
給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
2、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)和校園網(wǎng)上展示。
教科研中心201*年5月1日
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