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關(guān)于我的理想 600字的作文

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關(guān)于我的理想 600字的作文 本文簡(jiǎn)介:

我的理想每一個(gè)人都會(huì)有理想,這些理想或大或小,但都讓人去努力,去奮斗。也許有的人還在為理想而奮斗;而有的人已經(jīng)在品嘗理想的果實(shí),但他們都在為理想而活,他們一個(gè)個(gè)都活得充實(shí)。我也有理想,就是當(dāng)一名音樂(lè)老師!還是先講講我和音樂(lè)吧。其實(shí),從小到大,我不是很喜歡音樂(lè),甚至可以說(shuō),我認(rèn)為音樂(lè)太像“噪音”了。在

關(guān)于我的理想 600字的作文 本文內(nèi)容:

我的理想

每一個(gè)人都會(huì)有理想,這些理想或大或小,但都讓人去努力,去奮斗。也許有的人還在為理想而奮斗;而有的人已經(jīng)在品嘗理想的果實(shí),但他們都在為理想而活,他們一個(gè)個(gè)都活得充實(shí)。

我也有理想,就是當(dāng)一名音樂(lè)老師!

還是先講講我和音樂(lè)吧。其實(shí),從小到大,我不是很喜歡音樂(lè),甚至可以說(shuō),我認(rèn)為音樂(lè)太像“噪音”了。

在五年級(jí)時(shí),劉望生老師來(lái)到了我的生活里。他徹底改變了我對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí),和最初的那種厭惡。他在唱歌時(shí)總會(huì)用心去體會(huì)歌,感受歌的魅力,閉上眼,激昂地唱!去發(fā)自肺腑地唱!他與以往的音樂(lè)老師不同,以往的老師只是單調(diào)地唱,沒(méi)有任何感情,難怪我會(huì)認(rèn)為音樂(lè)是噪音。

他讓我第一次對(duì)音樂(lè)有了新的認(rèn)識(shí)。原來(lái)音樂(lè)可這樣去唱,用氣息、用感情去唱;原來(lái)音樂(lè)是這么的絢麗多彩,音樂(lè)是這么的魅力無(wú)限!

從這以后,我唱歌時(shí)也這樣去唱,用感情去唱。漸漸地,我摸到了音樂(lè)那美麗的臉,看,她在對(duì)我笑呢!

在我們六年級(jí)時(shí),又來(lái)了一位新音樂(lè)老師。這位音樂(lè)老師也有一絲絲劉老師的影子,但并不強(qiáng)烈。這位老師每當(dāng)教完一首歌都讓學(xué)生們中幾個(gè)人去唱。第一次,我怕,沒(méi)舉手。第二次,我又不想舉手時(shí),突然想起了劉老師上課時(shí)給我豎起的大拇指,還有那鼓勵(lì)的眼神。我舉手了!戰(zhàn)勝了自己!

站在講臺(tái)上,我不禁由緊張起來(lái)。但劉老師仿佛就在我身邊,不斷地鼓勵(lì)我。音樂(lè)響起了,我突然有一個(gè)大膽的想法,學(xué)劉老師當(dāng)年在臺(tái)上時(shí)那樣的唱法。

我閉上眼,認(rèn)真地唱,發(fā)自肺腑地唱,我又一次看見音樂(lè)笑了。她告訴我:你的歌喉不一定是最好的,但是,可以去認(rèn)真地唱,唱出自己的風(fēng)格,這才是最寶貴的。你永遠(yuǎn)也不要模仿別人的歌喉,但你只要好好去唱自己的就可以了。

一首歌唱完,全班同學(xué)和老師都給了我掌聲。后來(lái)的一次作文中,他們大多都寫了我,說(shuō)我是歌魂什么的,其實(shí)我哪是什么歌魂,我只是唱出了自己罷了,我可以,他們也可以!

我想做一名音樂(lè)老師,把音樂(lè)的魅力傳給我的學(xué)生,讓他們也懂得,不要去模仿別人,做好自己就行了!

我的理想

人一生會(huì)有很多理想,每個(gè)時(shí)間段就會(huì)有一個(gè),我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一位發(fā)明家。

我之所以想當(dāng)發(fā)明家,是因?yàn)闋敔敽蛬寢尩墓ぷ骱苄量唷敔斒俏怀鞘械那鍧嵳摺h(huán)衛(wèi)工人。爺爺有時(shí)還不得不在下雨時(shí)出去上班。我想發(fā)明一個(gè)半自動(dòng)環(huán)衛(wèi)車,這樣爺爺就不會(huì)太辛苦也不會(huì)失去工作了。

我的媽媽是售票員,每天早出晚歸,有時(shí)還頭上下著雨的跑回家來(lái)。我要給媽媽發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能工具,它可在緊急的時(shí)候幫助媽媽,讓媽媽開心一些。

當(dāng)然,我想當(dāng)發(fā)明家還有自己的原因。

一:我以前想當(dāng)宇航員,飛上太空,可是后來(lái)因?yàn)榉N種原因,這個(gè)夢(mèng)想破滅了。于是,我萌發(fā)出想發(fā)明宇宙飛船的念頭,也算是圓了以前的夢(mèng)想。

二:我們寫作班的殷老師是位作家,得過(guò)許多獎(jiǎng)和稿費(fèi)。而我當(dāng)上了發(fā)明家以后,可以用發(fā)明的東西申請(qǐng)專利、獲得獎(jiǎng)項(xiàng),得到獎(jiǎng)金。雖然不指望可以成為諾貝爾或成愛迪生那樣的偉人,但是也是一種最美的憧憬和向往。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我會(huì)努力奮斗下去。首先,要讓數(shù)學(xué)成績(jī)更上一層樓,因?yàn)榘l(fā)明家時(shí)不時(shí)會(huì)接觸數(shù)字,不學(xué)好數(shù)學(xué)肯定不能當(dāng)上發(fā)明家的!

我也會(huì)把英語(yǔ)和語(yǔ)文成績(jī)提高,當(dāng)個(gè)發(fā)明家,這兩樣也很重要,萬(wàn)一理解錯(cuò)了,后果將不堪設(shè)想。

我還要把我?guī)讞l毛病改了,它們是懶和馬虎。當(dāng)發(fā)明家可容不得懶,有時(shí)一連好幾天都不自覺呢!而馬虎更是萬(wàn)萬(wàn)不行的,萬(wàn)一把零寫成了六,那損失可巨大。所以,我要把這兩只攔路大蟲(也是攔路虎)打敗,讓通往夢(mèng)想之路暢通一些。

我其實(shí)也明白,這可能只是一個(gè)空空的念頭罷了。但我還是會(huì)努力堅(jiān)持走在夢(mèng)想的大道上。

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