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大學(xué)生禮儀學(xué)習(xí)心得

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 11:33:00 | 移動(dòng)端:大學(xué)生禮儀學(xué)習(xí)心得

大學(xué)生禮儀學(xué)習(xí)心得

禮儀與社會(huì)交往學(xué)習(xí)心得

禮儀是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法,是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法;是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。作為現(xiàn)代人,我們不能不學(xué)禮儀。

我就這個(gè)人就比較愛(ài)守規(guī)矩,也喜歡彬彬有禮,覺(jué)得這樣是對(duì)他人的一種尊重,同時(shí)也是社會(huì)交往的需要,這也是我選擇這門(mén)課的原因之一吧,那么之二是因?yàn)樯蟼(gè)學(xué)期選課發(fā)生了一點(diǎn)小意外,得到了班導(dǎo)師的指導(dǎo)之后,我們專業(yè)包括我在內(nèi)共三人選了這門(mén)課。或許也是一種緣分吧,注定我們和李老師以及計(jì)算機(jī)學(xué)院的同學(xué)們一起上課學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是快要期末了,回想起來(lái)我學(xué)到了很多,也感受了許多。非常感謝李老師這學(xué)期的辛勤栽培,同時(shí)也感謝計(jì)算機(jī)學(xué)院同學(xué)們的熱情友好,雖然課程結(jié)束了,但是我會(huì)一直記得你們。

記得這學(xué)期剛剛開(kāi)始的時(shí)候,作為一個(gè)外專業(yè)的同學(xué),來(lái)到這個(gè)教室,面前都是不認(rèn)識(shí)的同學(xué),本專業(yè)的兩個(gè)同學(xué)又不來(lái)上課,自然而然會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)不自在,但是出乎我意料的是他們并沒(méi)有排斥我,反而挺友好的,隨后幾次課分了組后慢慢的放平了心態(tài),也漸漸的榮入了這個(gè)集體中。聽(tīng)著李老師講課入了神,也就忘了周圍的一切了。

不管怎么說(shuō)這門(mén)課都是限選課,打算考研的我在這學(xué)期就進(jìn)入的緊張的復(fù)習(xí)之中,每次上禮儀課都帶著高數(shù)去,雖然李老師要求要帶禮儀課的課本,這也是我做的不好的地方,因?yàn)椋瑳](méi)有幾次是帶課本的,不過(guò)每次帶了高數(shù)書(shū)想做題時(shí)都沒(méi)怎么做,并不是因?yàn)椴幌胱鲱},而是因?yàn)檎f(shuō)實(shí)在的老師講的太好了,真的很實(shí)用,也是我所喜歡,并且欠缺的,我不想錯(cuò)過(guò)每一段。于是上課多數(shù)還是在聽(tīng)老師講的,記得李老師第一堂課就講的“禮儀”“禮節(jié)”和“禮貌”的關(guān)系與區(qū)別,又給我們做課堂實(shí)踐等,還叫我回答了問(wèn)題,如今想起來(lái)就像是發(fā)生在昨天一樣。

接下來(lái)的幾次課老師多數(shù)還是按照課本來(lái)講的,從衣著服飾、日常稱謂到餐桌禮儀,再?gòu)淖蔚矫嬖嚨鹊雀鱾(gè)方面,給我印象最深的還是那次講穿正裝,什么男士的西服扣子只能扣上面兩個(gè),還有領(lǐng)帶的打法,當(dāng)時(shí)看著書(shū)了ppt上那么多的打法自己在腦海中想了又想還是不怎么會(huì)打,后來(lái)回到寢室專門(mén)研究了一番,最終搞定了!

分了組之后,我們每組都坐在一起,也多次做活動(dòng),扮演角色搞小組討論什么的,及培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)的合作能力,增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的認(rèn)識(shí)與了解,同時(shí)也讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到了很多知識(shí),靈動(dòng)的課堂讓這學(xué)期的學(xué)習(xí)有了活力,帶著歡樂(lè)的回憶也積淀著收獲。想想這也是我大學(xué)上過(guò)的最活躍的課了,確實(shí)難忘!

留下的不僅僅是回憶,更多是學(xué)習(xí)之后的收獲。

總體來(lái)說(shuō)通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)我學(xué)著更好地與別人溝通,提升了自身的修養(yǎng)。在一切人際關(guān)系中,尊重是第一美德,而必要的距離又是任何一種尊重的前提。如何更好地提高自己在社會(huì)各個(gè)方面的修養(yǎng),如何吃西餐才不致失禮,使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系,而且使我認(rèn)識(shí)到在人際交往中有很多重要的原則要遵守的。更使我了解了禮儀是在人際交往中必須遵守的一種慣例,是一種習(xí)慣形式,即在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。禮儀的核心是給人舒適和尊重,比如桌位要有主次,介紹要有先后,穿衣要分場(chǎng)合,吃飯要有講究……讓他人感到舒適,感到被尊重。

隨著年齡的增長(zhǎng)和生活環(huán)境的變化,我們的自我意識(shí)有了新的發(fā)展,每個(gè)人都非?释@得真正的友誼進(jìn)而更多的情感交流。通過(guò)人際交往活動(dòng),并在交往中獲得友誼,是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要,是發(fā)展成"獨(dú)立"的人的需要,也是我們成功走上社會(huì)的需要。

禮儀是人際交往的前提條件,是交際生活的鑰匙。社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí),幫助我掌握交際技巧,積累交流經(jīng)驗(yàn),在交往過(guò)程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重,誠(chéng)信真摯,言行適度的原則,就能很快與交往對(duì)象接近,使他們覺(jué)得我是熟悉他們,理解他們,尊重他們的。這樣我們之間才能建立起真摯深厚的友情。

說(shuō)的有點(diǎn)雜了,不過(guò)都是自己的真心話,最后再次感謝李老師,謝謝您!

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學(xué)習(xí)大學(xué)生禮儀的心得體會(huì)

禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

本學(xué)期選擇學(xué)習(xí)大學(xué)生禮儀這門(mén)選修課,我對(duì)此感到無(wú)比的榮幸。因?yàn),這樣一門(mén)課程對(duì)我們的生活至關(guān)重要,它不僅告訴我們作為當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的思想道德水平、文化修養(yǎng),而且告訴我們應(yīng)該怎樣更好的立足社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的需求。

大學(xué)生禮儀,這是一個(gè)很廣的話題,它包括了大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的諸多方面,從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,使人們?cè)?敬人、自律、適度、真誠(chéng)"的原則上進(jìn)行人際交往,告別不文明的言行。在開(kāi)始的課程中,老師給我們就講到了作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)我們應(yīng)該擁有一個(gè)端莊的外表。老師告訴我們?cè)谖覀冏叱龃髮W(xué)生活后,我們要踏進(jìn)社會(huì),需要在社會(huì)中立足,我們要求值,要面試,要進(jìn)行人際交往。我們應(yīng)該擁有怎樣高尚的行為規(guī)范。于是,老師首先給我們講到了作為大學(xué)生要有一個(gè)好的言談舉止,要禮貌對(duì)人,態(tài)度要誠(chéng)懇、親切;聲音大小要適宜,語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn);要學(xué)會(huì)尊重他人。用于要恰當(dāng)。

接著,老師給我們講到了我們應(yīng)該具有一個(gè)端莊的儀表,服裝,頭飾,臉面等方面的問(wèn)題,還自己帶了眾多的日常生活用品為學(xué)生做示范。又給我們講到了大學(xué)生應(yīng)該具有的正確的行為舉止、分別沖站姿、坐姿、走姿、待人、接吻、握手等多方面的內(nèi)容。還給給我們講到了眾多有觀公眾場(chǎng)合中的眾多生活禮儀。比如說(shuō):乘車禮儀,旅游觀光禮儀,飯店用餐禮儀等眾多方面。

最后老師給我們重點(diǎn)介紹了餐桌禮儀,告訴我們接受別人的宴請(qǐng)時(shí)應(yīng)該怎樣,怎樣用餐,怎樣就坐。也告訴我們?cè)谘?qǐng)別人在家做客時(shí)應(yīng)該如何布置,如何準(zhǔn)備菜單,如何邀請(qǐng)客人。怎樣安排坐次,怎樣接待客人等禮節(jié)。

通過(guò)這樣豐富多彩禮儀課的學(xué)習(xí),感覺(jué)到受益菲淺,覺(jué)得這樣的禮儀課學(xué)習(xí)增加了我們?cè)谝院髮ふ夜ぷ鞯穆吠局性黾恿司蜆I(yè)機(jī)會(huì),能夠以文明的言談舉止待人接物。

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