北京航空航天學會201*年工作總結

京航會字[201*年]01號

北京航空航天學會201*年工作總結

北京航空航天學會201*年中在市科協，北京航空航天大學領導下，在中國航空學會業(yè)務指導下，在各團體會員單位，廣大學會會員支持下，北京航空航天學會發(fā)揮社會團體橫向聯系的優(yōu)勢，積極去開展各項學會工作，現總結如下：

（一）201*年工作

1、年初召開北京航空航天學會八屆二次理事擴大會，會上洪杰秘書長向與會理事通報了學會201*年工作和201*年工作安排，學會理事長沈士團教授主持8屆二次理事擴大會議，會上由崔德剛副理事長，陳光雇問作了專題報告。

2、北京航空航天學會組織專家教授開展一系列航空航天知識普及活動，先后在北大附中、人大附中開設航空知識選修課，并先后在相關學校廠所傳授航空知識，并向相關單位送了航空模型和圖片，為此學會陳光教授、科普委員會汪耆年主任和奇壽祥副主任作了大量工作。

3、受學�？茀f委托學會召開了學會工作會議，互相交流學會工作如何更好開展和交流的相關經驗和體會。

4、北京學會在中國航空第八次全國代表大會上，被評為先進地

方學會。

5、學會積極組成科技工作者參加北京市科協第10屆青年科技論文比賽，青年評比獲一等獎和二等獎各一名，積極參加市科協科技工作者攝影比賽。

6、6月1719日，北京航空航天學會在北京九華展覽館舉辦了軍民互動與合作發(fā)展高層論壇暨產品展示會。北京航空航天學會秘書長洪杰教授主持了論壇開幕式，海軍、空軍、總裝、國防科技工業(yè)局等軍方和有關單位的相關領導出席了開幕式。本屆論壇主要涉及光電技術、光電產品的現狀和發(fā)展，其宗旨是為我國民營科技企業(yè)技術和產品如何更好的為國防建設做貢獻，更好的把軍民兩用技術推廣。

論壇會邀請了深圳豪鵬科技有限公司總經理郭玉杰作了題為“軍用低溫NIMH電池研究進展”、福州福光電子有限公司技術部經理孫毅作了題為“蓄電池測試維護新技術”、深圳邦凱電子有限公司曹建華博士作了題為“高容量聚合物理電池在軍用電池應用的解決方案”、北京世維通光通訊技術有限公司劉鐵權作了題為“PIN-FET組件軍用前景”、北航光電學院副院長張春熹作了題為“光纖傳感器在軍民兩方面的作用”、西安理工大學理學院唐遠河教授作了題為“基于液晶的光強選通成像探測器”、柯孚華新技術研究所郭允良總工作了題為“現代運輸發(fā)展”、空軍指揮學院王鎮(zhèn)凱將軍作了題為“從現代戰(zhàn)爭的需求看航空技術發(fā)展和軍民兩用”和北航陳光教授作了題為“現代戰(zhàn)斗機的發(fā)展與特點”等專題報告。

120余家國內外科技企業(yè)、院所展示了最新研制的產品和新技術，英國太古公司、以色列邁高安全系統有限公司等外企參加了產品展示和高層論壇。三天的活動接待了數千人的咨詢和參觀，不少單位洽談了合作意向。

7、北京航空航天學會聯合中國雷達行業(yè)協會等單位9月2至4日在北京國展中心舉辦“第四屆軍民兩用技術研討會”。100多家高科技企事業(yè)單位，展出了近年來軍民兩用產品和技術。期間舉辦了學術論壇，7位專家作“工業(yè)領域軍民結合的有關情況介紹”、“大力推進民技應用”等學術報告。展覽共接待近5000人參觀洽談。

8、24日，北京航空航天學會聯合中航通用航空專家委員會在北京富力萬麗酒店舉辦了“201*年中國航空航天國際峰會”。空客公司副總裁MarcBERTIAUX作“貿易與管理業(yè)務增長模式分析”報告、德國克勞斯航空技術公司董事會主席WolfgangHUMMEL作“歐洲，海灣和美國航空業(yè)的整合過程對中國市場的影響”、報告中美商會航空航天分會主席吳景奎副總裁作“全球商用直升機營利性應用分析”報告。17位中外專家作了主題發(fā)言。美國認證公司、中國通用航空公司、加拿大龐巴迪航空公司、巴西航空工業(yè)集團、中國南方航空公司等單位專家參會并發(fā)言。北京航空航天學會顧問陳光教授主持了大會報告，近百位科技工作者參加了會議。

9、北京航空航天學會于201*年10月30日在北京航空航天大學圖書館報告廳召開了“首屆航空動力與技術學術論壇”，來自空軍、海軍、民航、航空院校及研究所從事航空發(fā)動機的專業(yè)人士80余人參加了論壇，其中沈陽航空發(fā)動機研究所五位同志是專程前來參加的。

論壇由北京航空航天學會秘書長洪杰教授與學會動力專業(yè)委員會主任楊曉光教授主持，本屆論壇中心議題是圍繞大飛機用發(fā)動機的發(fā)展與技術。在一天的會議中，與會同志聽取了六個報告，即普惠公司三菱支線客機項目總經理MichaelR.Wright先生作的“潔凈動力PW1000G發(fā)動機的設計特點”，GE公司中國銷售總經理侯曉帆博作的“Leap-X：關注經濟性和環(huán)保的平衡”，中航工業(yè)商用發(fā)動機公司

張健總經理作的“我國大型客機發(fā)動機發(fā)展的思考”，中航工業(yè)科技彭友梅研究員作的“大力發(fā)展商用發(fā)動機”，北京航空航天大學景曉東教授作的“民用飛機、發(fā)動機聲學設計技術”，北京航空航天大學陳光教授作的“波音787用發(fā)動機的設計特點”。由于大家都很關心我國研制的大飛機C919今后采用的發(fā)動機如何發(fā)展，因此每個報告均受到與會人員的歡迎，并進行熱烈的討論。

（二）201*年學會會費情況

201*年北京航空航天學會收到以下團體會員交納團體會費，為學會開展各項活動提供有效的幫助，學會向這些單位支持學會工作表示由衷的感謝，單位如下：

空軍六航院550廠303所空八所中國民航安全技術中心空七所北京飛機維修工程公司232廠空軍指揮學院航空材料研究院304所125廠空八所空四所空三所航天二院空一所海軍航空工程應用所龍圣聯成航空科技公司北航石家莊飛機工業(yè)公司中航綜合技術研究所

（三）201*年工作安排

1、召開學會8屆三次理事擴大會議（一季度）2、召開學會改革發(fā)展研討會（二季度）

3、舉辦第五屆軍民兩用技術暨航空航天技術高層論壇(三季度)4、召開航空動力學術研討會（科技月）5、舉辦航空光電子、電磁技術學術研討會（二或三季度）6、開展系列科普講座，科普展覽

北京航空航天學會201*年11月30日

擴展閱讀：北京航空航天大學藝術教育工作匯報

充分發(fā)揮“兩朵金花”的示范作用推動學校藝術教育工作全面協調可持續(xù)發(fā)展

北京航空航天大學副校長魏志敏

201*年3月20日

各位領導、同志們：

去年5月，北京市教委對北京大學生藝術團進行了評審與驗收，學校高度重視此次檢查驗收和評審工作，堅持“以評促建、以評促改、評建結合、重在建設”的方針，系統回顧了學校50多年來藝術教育的發(fā)展歷程，梳理、總結了近三年來的藝術教育工作的成果和經驗。經過全校師生的共同努力，我校順利通過驗收與評審，在繼續(xù)承辦北京大學生舞蹈團的基礎上，新增獲批行進管樂團為北京大學生行進管樂團。借此機會，我代表學校對北京市教委領導和兄弟院校同仁們長期以來的支持和信任表示衷心的感謝。

這次評估，充分肯定了藝術教育為落實學校人才培養(yǎng)方針發(fā)揮的重要作用，進一步促進和推動了學校藝術教育向縱深方向發(fā)展，對于學校藝術教育未來的發(fā)展，意義重大。下面，我從三個方面簡要匯報我校藝術教育工作整體思路以及近期學生藝術團建設的有關情況。

一、堅持以學生美育為人才培養(yǎng)的重要任務，整體規(guī)劃和部署學校藝術教育工作

我校始終把美育作為落實黨的教育方針和實施素質教育的重要載體，把藝術教育作為深化美育的有效途徑，把學生藝術團作為開展

藝術教育的重要陣地，堅持以學生美育為人才培養(yǎng)的重要任務。學校領導班子不斷深化對藝術教育的理解，深刻認識到：科學與藝術是高水平大學發(fā)展的“車之雙輪”，是高素質人才培養(yǎng)的“鳥之雙翼”。在1995年學校成立了由書記、校長掛帥，主管校領導負責的學校藝術教育指導小組，負責全校藝術教育工作的整體規(guī)劃、組織領導和工作協調。近年來，學校多次強調要精心組織好三個代表隊，即學習上的代表隊、政治上的代表隊、藝術和體育上的代表隊；建好藝術上的代表隊就是為全校藝術教育起到引領和示范作用。

我校通過每年召開藝術教育工作會議，全面研究和部署學校藝術教育工作，先后制定了《北京航空航天大學文化建設規(guī)劃（201*年201*年）》、《北京航空航天大學藝術教育工作規(guī)劃（201*年201*年）》等一系列方案和規(guī)劃，學校還聘請國內外知名藝術家為學校藝術教育工作獻計獻策，指導藝術團訓練，保證了學校文化藝術教育的系統性、規(guī)范性、科學性和連續(xù)性，構建了較為完整的藝術教育工作體系，形成了科研豐富教學，實踐帶動教學的良好格局。

學生藝術團是整個藝術教育實踐體系的主力軍，學校高度重視學生藝術團的建設。201*年，在認真分析和總結學生藝術團面臨的內部環(huán)境和外部形勢的基礎上，學校制定了《北航學生藝術團201*-201*年發(fā)展規(guī)劃》，提出了“夯實基礎、協調發(fā)展、突出特色、打造品牌”的總體發(fā)展戰(zhàn)略和各分團發(fā)展戰(zhàn)略。加大政策傾斜和經費投入力度，同時在教育基金會中單獨設立學生藝術團項目，鼓勵和發(fā)動校友和社會各界的力量共同支持藝術團建設。重點規(guī)劃建設一批學生文化設施，明年，總建筑面積達5022平方米的千人音樂廳及輔助用房將建

成使用。同時，學校在沙河校區(qū)建設文體綜合館和文藝活動用房總建筑面積達到6200平方米，安排6個排練廳，面積均在400平方米以上，學校文化藝術設施將得到全面改善。

二、重點培育好舞蹈團和行進管樂團兩朵金花，努力打造一支有特色、高水平的學生藝術團。

學生藝術團現有舞蹈團、管樂團、行進管樂團、合唱團、民樂團、交響樂團、話劇社等十大分團，其中舞蹈團和行進管樂團則是藝術花苑里最受學生歡迎的兩朵金花，學校通過發(fā)揮這兩朵金花的示范作用，以明星帶群星，引領全校各類藝術活動蓬勃開展，提升了校園文化的質量，營造了濃厚的校園文化氛圍。

北航學生舞蹈團成立于1992年，是一支寫滿榮譽、極具特色、團結進取的團隊，也是北京市第一批掛牌的北京大學生藝術團。舞蹈團每年推出大量優(yōu)秀舞蹈原創(chuàng)作品，201*年，舞蹈《飛天之夢》榮獲首屆全國大學生藝術展演一等獎，在這次第二屆全國大學生藝術展演中，舞蹈《海外學子心》再次榮獲一等獎。舞蹈團先后赴歐洲、馬來西亞、香港和日本交流演出，已經成為一支有重要影響力的大學生舞蹈團。

舞蹈團長期面向全校開設舞蹈實踐課程和骨干培訓班，帶動成立了踢踏舞、拉拉隊、流行體育舞蹈等一大批舞蹈類社團。特別值得一提的是，201*年初成立的男子踢踏舞隊，約70名團員全部由飛行學院的未來飛行員組成，在201*年12月溫家寶總理出席的“明天會更好中日青少年友好交流年”閉幕演出中登臺演出，廣受贊譽。

北航學生管樂團成立于建校初期，201*年恢復建團，是一支有

著優(yōu)良傳統、不斷創(chuàng)造奇跡的團隊。他們先后在201*年、201*年北京大學生藝術展演中獲得一等獎的好成績。在剛剛結束的第二屆全國大學生藝術展演中，獲得器樂類第三名的好成績。在管樂團基礎上組建成立的行進管樂團，建團不到一年的時間，先后成功參加了201*上海國際音樂節(jié)管樂藝術周開、閉幕式表演。201*年2月，我校行進管樂團應邀參加第24屆世界大學生冬季運動會開幕式，出色地演奏了開幕式入場音樂等所有儀式曲目，并于同期派出學生行進管樂團首批成員赴日本進行學習與交流，與日本立命館大學行進管樂團達成了學員短期互訪，學分互認，學費互免的協議。

201*年10月起，行進管樂團面向全校201*級新生繼續(xù)擴大招募團員，在今年暑假軍訓期間組建“北航學生軍訓團軍樂連”，目前，第一期軍樂連150名學生已經開始接受訓練，通過軍樂連的方式，能夠實現“力爭用一年的時間使行進管樂團的隊伍擴大一倍”的目標，形成科學、完整的人員梯隊式培養(yǎng)機制。此外，樂團學生還自發(fā)組建了理論研究組，對世界行進管樂發(fā)展史進行研究。學校在行進管樂團專門設立了外國專家短期訪問項目，邀請國外知名教練來校指導。

三、以明星帶群星，推動全校藝術活動的健康發(fā)展，形成廣泛覆蓋全校學生的文化藝術教育格局。

以學生藝術團建設為龍頭，以藝術實踐活動為著力點，讓藝術走近每一個人。學校依托學生藝術團廣泛開展各種群眾性文化藝術活動，積極創(chuàng)造條件，讓每一位學生都有機會展示才能、感受藝術的熏陶。目前，北航已經形成六大類，全年不斷線的藝術活動體系，每年直接參與人數超過三萬人次，覆蓋面廣、同學參與的熱情高。

201*年3月12月，由校團委文化藝術工作部主辦、8個院系分團委承辦的首屆北航大學生藝術展演蓬勃展開。本次展演分為合唱、器樂、舞蹈、戲劇、獨唱、藝術作品、藝術論文共七大類別，直接參與人數達6000余人。在此基礎上，積極規(guī)劃了學校文化藝術工作先進院系考評體系，首次設置了“藝馨杯”，來象征北航文化藝術工作的最高獎項，推動各院系文化藝術類活動積極有序健康開展。

在剛剛結束的第二屆全國大學生藝術展演中，我校舞蹈、器樂和科研論文分別獲得了一等獎，成績的取得得益于北京市教委領導，特別是體美處和學生活動中心的指導和幫助，得益于學校制訂了科學系統的訓練計劃和組建了高水平的專家隊伍，得益于學生們刻苦的訓練和忘我的投入，更得益于學校長期群眾藝術普及活動的深入開展，這次獲獎的舞蹈團中非特長生占到了67％，管樂團中非特長生占到了25％。

半個世紀以來，北航學生藝術團活躍在校內外的文藝舞臺上，用優(yōu)秀的藝術作品詮釋著北航“尚德務實，求真拓新”的辦學理念和“德才兼?zhèn)洌�知行合一”的校訓。今天的學生藝術團已經成為一支組織嚴密、管理規(guī)范、訓練得法的隊伍，是北航藝術教育的重鎮(zhèn)和旗幟，在校園文化建設和人才培養(yǎng)方面發(fā)揮著獨特的顯著作用。

面向未來，我們將以此次評估和展演總結為契機，把工作總結好，把成績鞏固牢，把經驗傳下去，把北航藝術教育的旗幟樹起來，全面提高學校藝術教育工作水平，讓藝術教育成為國內一流、國際知名高水平研究型大學辦學的重要內涵，讓藝術教育成為高素質創(chuàng)新型人才騰飛的翅膀。我們將不辜負教委領導和藝術專家們對我們的期望，重

點培育好北京大學生舞蹈團和行進管樂團這“兩朵金花”，建設有特色、高水平的學生藝術團，推動學校藝術教育工作全面協調可持續(xù)發(fā)展。

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