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關(guān)于言語之間的作文

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關(guān)于言語之間的作文 本文簡介:

言語之間歷盡滄桑的成年中國公民,時常會有著一副驚世駭俗的好口才,這體現(xiàn)在他們能夠脫口而出一長篇洋洋灑灑的訓(xùn)斥,能把白的說成黑的,能把黑的說成白的,還能把一個完全不知道自己錯哪了的孩子說得啞口無言……一個大人,能夠振振有詞地說:“你都上中學(xué)了,怎么還這么幼稚!”而同一個人,他也許轉(zhuǎn)天就忘記了自己曾說過

關(guān)于言語之間的作文 本文內(nèi)容:

言語之間

歷盡滄桑的成年中國公民,時常會有著一副驚世駭俗的好口才,這體現(xiàn)在他們能夠脫口而出一長篇洋洋灑灑的訓(xùn)斥,能把白的說成黑的,能把黑的說成白的,還能把一個完全不知道自己錯哪了的孩子說得啞口無言……

一個大人,能夠振振有詞地說:“你都上中學(xué)了,怎么還這么幼稚!”而同一個人,他也許轉(zhuǎn)天就忘記了自己曾說過的話,吹胡子瞪眼地說:“別以為自己是個初中生了,就什么事都能做!”真是amazing!這不是存心叫人不知所措,不知所錯嗎?

對人和事進行正確的指導(dǎo)是必要的,但過多的干涉乃至相互矛盾的指令不但無助于問題的解決,反而會帶來或多或少的副作用。為什么拿破侖得以能夠輝煌一時,橫掃歐洲?正是因為他殺伐果斷,指揮得當,從不優(yōu)柔寡斷之故。反之,則是反復(fù)無常,沒有主見。好比昔日中國足壇的“十冠王”遼寧隊就是在指揮上出了差錯。在各地足協(xié)紛紛遵從市場規(guī)律,由地方體委領(lǐng)導(dǎo)改為俱樂部管理的時候,遼寧體委仍放不下老大的架子,在俱樂部運轉(zhuǎn)中不斷插手,使賽前準備中教練說教練的,俱樂部說俱樂部的,而體委又讓球員聽自己的,于是球員們無所適從,人心渙散,失敗的結(jié)局是必然的。這正是指導(dǎo)思想不明確,多方干涉,沒有統(tǒng)一思想的結(jié)果。

我們?nèi)缃裾亲顚擂蔚哪昙o,已經(jīng)快成為5/6個成年人,對于垂髫稚子來說,我們已然長大;對于爺爺奶奶叔叔阿姨三姑六嬸來說,又還只是個孩子。大人們矛盾不清的話語,更是讓我經(jīng)常質(zhì)疑起自己的年歲。倘若沒有清晰、簡潔、明了的指導(dǎo),又怎能成為能夠獨當一面的大人呢?這或許就是選擇困難癥患者所沒有料到的吧。

關(guān)于言語之間的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,言語

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