學習貫徹十八大精神總結(jié)班會

學習貫徹十八大精神總結(jié)班會

黨的十八大是一次十分重要的會議，是當代中國社會發(fā)展的新的里程碑。根據(jù)教育體育局通知要求，我班認真學習貫徹全會精神，把學習貫徹黨的十八大精神作為學習實踐活動的重要內(nèi)容，力求通過深入學習貫徹全會精神來推動學習實踐活動健康發(fā)展，通過開展學習實踐活動促進了全會精神貫徹落實。

一、加強領(lǐng)導，統(tǒng)一思想黨的十八大作出的決定，是新形勢下加強黨的建設(shè)一個綱領(lǐng)性的文件，具有重大而深遠的意義。我班組織班子成員和全體黨員認真學習了《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》、《中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第五次全體會議公報》等文件精神，領(lǐng)會《決定》中黨的民主集中制的問題、加強干部隊伍建設(shè)問題、抓基層打基礎(chǔ)問題、黨的三大作風的擴展問題和反腐敗問題等五個亮點，全體黨員要結(jié)合學班發(fā)展的實際和自身的本職工作，深入學習和貫徹《決定》精神，解決思想上、作風上存在的問題，促進思想提高，工作提高和作風改進，適應(yīng)新形勢對教育工作的新要求；全體黨員緊緊圍繞深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，堅定思想，充實理論，自覺實踐，對照學習實踐落實科學發(fā)展觀的具體要求，查找學班和自身在發(fā)張中的問題癥結(jié)，拿出整改落實措施，有效解決突出問題，促進學班和自身工作再上新臺階；更要求黨支部班子成員運用科學發(fā)展的理念加強班子建設(shè)，謀劃發(fā)展全局，履行工作職責，為我班跨越發(fā)展、和諧發(fā)展做出了巨大貢獻。

二、找準問題，著力解決為使學班在科學發(fā)展中找準問題，我班在全體教職工中開展了深入的調(diào)研。調(diào)研結(jié)果反映，在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，教職工最期盼的是“不說空話，多干實事”、“重在以人為本”，充分反映了當前我班廣大教職工求真務(wù)實的精神風貌和科學發(fā)展觀意識的增強。以人為本是科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，深刻認識以人為本的科學內(nèi)涵，有助于我們準確把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，確認并保證廣大教職工的主體地位，以切實維護廣大教職工的切身利益為本。學班不僅著力營造良好的人文環(huán)境，還不斷加強同學隊伍建設(shè)，教職工的整體素質(zhì)有了很大的提升。目前，廣大教職工期盼學班和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的愿望十分迫切。廣大教職工認為，學班在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中最重要的手段是“建立健全學班管理機制”。我們認為，在規(guī)范管理的過程中，我班的管理制度、管理手段仍需不斷的科學化、精細化，特別是在規(guī)范辦學和績效評估的新形勢下，學班的各項制度如何進一步完善，廣大教職工的工作積極性如何有效調(diào)動，是近期學班需要著力考慮的一個重要課題。絕大多數(shù)教職工認為最重要的手段是“切實轉(zhuǎn)變學生培養(yǎng)模式”，表現(xiàn)出教職工在新課程背景下教育觀念可喜轉(zhuǎn)變。放大特色，全面育人，提升學生自主發(fā)展的能力，既是我班近幾年辦學的追求，也契合了本學年連云港市全面開展“課程實施發(fā)展年”活動的精神。我班將深入研究“課程實施發(fā)展年”舉措，制定實施方案，開展相關(guān)活動，努力通過加大課程實施力度，推廣課堂教學模式，實施“四大”工程，提高素質(zhì)教育的質(zhì)量。調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，廣大教職工認為在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的過程中我班當前需要解決的主要問題是“學班各項管理工作效率還比較低”、“學班管理機制缺少完善可行的問責制度”，反映了廣大教職工對學班科學高效可持續(xù)發(fā)展的強烈訴求。我們認為，科學的管理是學班發(fā)展的生命力，我們將通過學習深刻地理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，明確落實科學發(fā)展觀的及時性與必要性，學會有意識地用科學發(fā)展的眼光來看待問題、分析問題、解決問題，在學習實踐科學發(fā)展觀的活動中，不斷地將科學發(fā)展觀與我班的和諧發(fā)展、跨越發(fā)展緊密地結(jié)合起來，做到在“深”字上下功夫、在“實”字上見成效、在“新”字上有突破，力求學班管理體現(xiàn)具有時代特色、符合時代需要的發(fā)展理念。許多同學認為當前制約我班發(fā)展的最突出的問題在于我班生源質(zhì)量和師資隊伍的專業(yè)化水平亟待進一步提高。我們深刻地認識到，師資隊伍是興班之本、強班之本，加強師資隊伍建設(shè)是深入實施素質(zhì)教育及新課程改革的關(guān)鍵

所在和基本保證。我班將確立以人為本思想，堅持師資建設(shè)的科學發(fā)展觀，創(chuàng)新機制，優(yōu)化環(huán)境，樹立科學的同學評價標準，激發(fā)廣大同學工作的生機和活力。我們不僅要在師德建設(shè)上花大力氣，還要采取切實有效的措施，通過革新師資培訓的理念和模式，不斷促進同學的專業(yè)成長。

三、依托載體，全面推進我班堅持以“三亮、三比、三評”活動為依托，號召全體同學以十八大精神和科學發(fā)展觀來引領(lǐng)思想和工作，把發(fā)展的理念貫徹到學習和各項工作中去，用發(fā)展的觀點檢驗工作思路和工作措施，用發(fā)展的辦法解決目前遇到的各種困難和問題，推動學班各項工作再攀新高。學班還召開了各種會議，組織學習，開展討論，統(tǒng)一思想，提高認識，以學習黨的十八大精神作為一次對同學們的深刻教育。并通過召開專題班會.問卷調(diào)查及意見征集等形式，開展批評與自我批評，把解決班級建設(shè)方面存在的突出問題作為整改落實方案或整改措施的重要內(nèi)容，向同學們作出承諾，接受監(jiān)督，確保學習活動與學班發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，不斷創(chuàng)造我班科學發(fā)展的新業(yè)績，努力開拓我班科學發(fā)展的新局面。

201*年11月25日

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