職中高二第二學(xué)期語文期中考試題、答題卡、答案

201*~201*學(xué)年度第二學(xué)期揭陽捷和職業(yè)技術(shù)學(xué)校

10級(jí)期中考試試卷（課程：《語文》）

班級(jí)姓名座號(hào)分?jǐn)?shù)

B、歌喉遽發(fā)：急速，遽然

C、以為觀止：看到這里就可以停止了，意思是好到極點(diǎn)，表示極度贊美。D、于我心有戚戚焉：驚懼的樣子

8、下列詩文句子與出處對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）一、基礎(chǔ)知識(shí)（每題3分，共30分）

1、下列劃線字詞讀音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A、作揖（yī）抑揚(yáng)頓挫（yì）疙瘩（kē）熨斗（yùn）B、攀登（pān）萬惡不赦（shè）精辟（pì）鼓槌（chuí）C、偌大（nuò）屏氣凝神（píng）繚亂（liáo）憤懣（mèn）D、憐憫（mǐn）人弦俱寂（xuán）豺狼（chái）勉強(qiáng)（qiáng）2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A、甘林壁立千仞B(yǎng)、籍貫余音繞粱C、馳騁轟然雷動(dòng)D、狼籍惻隱之心3、下列公文書寫中需要稱呼語的是（）

A、簡報(bào)B、述職報(bào)告C、會(huì)議記錄D、合同4、戲劇按照矛盾沖突的性質(zhì)可劃分為（）

A．多幕劇、獨(dú)幕劇B.歷史劇、現(xiàn)代劇C.喜劇、悲劇、正劇D.歌劇、舞劇、話劇5、下列選項(xiàng)中作者和作品不匹配的一項(xiàng)是（）

A、《明湖居聽書》劉鶚B、《雷雨》曹禺C、《威尼斯商人》莎士比亞D、《項(xiàng)鏈》福樓拜6、下列不屬于曹禺《雷雨》中塑造的人物的是（）

A、周萍B、繁漪C、王利發(fā)D、魯侍鳳7、下列劃線的詞語解釋有誤的一項(xiàng)（）A、周匝數(shù)遍：環(huán)繞一周

A、余音饒梁，三日不絕。《列子湯問》B、三月不知肉味《論語述而》C、于我心有戚戚焉《孔子梁惠王上》D、同是天涯淪落人白居易《琵琶行》

9、對(duì)下列各句修辭手法判斷正確的一句是（）

①就這一眼，滿園子里鴉雀無聲，比皇帝出來還要靜悄得多呢，連一根針吊在地下都聽得見響！

②這種作風(fēng)，拿了律己，則害了自己；拿了教人，則害了別人；拿了指導(dǎo)革命，則害了革命。

③西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

④風(fēng)撞開了人家的門窗，把破屋上的茅草大把大把的撕下來。A、①比喻②對(duì)偶③借代④夸張B、①夸張②排比③比喻④擬人

C、①比擬②對(duì)偶③擬人④借代D、①比喻②借代③夸張④擬人

10、下列語句順序排列正確的語句（）

①那彈弦子的亦全用輪指，忽大忽小，同他那聲音相和相合，有如花塢春曉，百鳥亂鳴。

②這時(shí)臺(tái)下叫好之聲，轟然雷動(dòng)。

③這一出之后，忽又揚(yáng)起，像放那東洋煙火，一個(gè)彈字上天，隨化作千百道五色火光，

縱橫散亂。

第1頁④正在撩亂之際，忽聽霍然一聲，人弦俱寂。⑤耳朵忙不過來，不曉得聽那一聲的為是。⑥這一聲飛起，即有無限聲音俱來并發(fā)。

A、③⑥①⑤④②B、①⑥③⑤④②C、③⑤①④⑥②D、①③⑤⑥④②二、填空題（共8分）

11、指出下面的句子所用的修辭手法。（每題2分，共4分）

(1)那雙眼晴，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。()(2)滿園子里便鴉雀無聲，比皇帝出來還要靜悄得多呢，連一根針掉在地上都聽得見響！()

12、仿照那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀的句子特點(diǎn)，完成下面的句子。（4分）

那一泓碧水，如，如，

如，如。

三、閱讀題（共20分）

（一）（13題3分，14題4分，共7分）

王小玉便啟朱唇，發(fā)皓齒，唱了幾句書兒。聲音初不甚大，，只覺入耳有說不出來的妙境：①五臟六腑里，像熨斗熨過，無一處不伏貼，三萬六千個(gè)毛孔，像吃了人參果，無一個(gè)毛孔不暢快，唱了十?dāng)?shù)句之后，漸漸的越唱越高，②忽然拔了一個(gè)尖兒，像一線鋼絲拋入天際，不禁暗暗叫絕。那知他于那極高的地方，尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折；幾囀之后，又高一層，接連有三四疊，節(jié)節(jié)高起，恍如由傲來峰西面，攀登泰山的景象：初看傲來峰削壁千仞，以為上與天通；及至翻到傲來峰頂，才見扇子崖更在傲來峰上；及至翻到扇予崖，又見南天門更在扇子崖上：愈翻愈險(xiǎn)，愈險(xiǎn)愈奇。

那王小玉唱到極高的三四疊后，陡然一落，又極力騁其千回百折的精神，如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插，頃刻之間，周匝數(shù)遍。從此以后，愈唱愈低，

愈低愈細(xì)，那聲音漸漸的就聽不見了。滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動(dòng)。約有兩三分鐘之久，仿佛有一點(diǎn)聲音從地底下發(fā)出。這一出之后，忽又揚(yáng)起，④像放那東洋煙火，一個(gè)彈子上天，隨化作千百道五色火光，縱橫散亂。這一聲飛起，即有無限聲音俱來并發(fā)。那彈弦子的亦全用輪指，忽大忽小，同他那聲音相和相合，③有如花塢春曉，好鳥亂鳴。耳朵忙不過來，不曉得聽那一聲的為是。正在撩亂之際，忽聽霍然一聲，人弦俱寂。這時(shí)臺(tái)下叫好之聲，轟然雷動(dòng)。

13．作者在描寫王小玉說書時(shí)，運(yùn)用了大量比喻，分析有誤的一項(xiàng)是()A、畫線①句用人們的感覺來設(shè)喻。B、畫線②句用人們的視覺來設(shè)喻。C、畫線③句用人們生活中的聲音來設(shè)喻。D、畫線④句用人們放煙火的感覺來設(shè)喻。

14．選文的比喻用得非常精彩、貼切，下面是對(duì)本文比喻用法的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、文中把小玉初唱時(shí)的妙境比成吃了人參果，用熨斗熨過，是因?yàn)樾∮癯醭獣r(shí)那種不甚大的聲音，聽起來使人感到甜美、舒暢。

B、作者把小玉越唱越高的聲音比作一線綱絲拋入天際，形象地描繪出了小玉聲音的尖細(xì)，剛勁有力。

C、用在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插的飛蛇作比，描繪出小玉那種宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)，穿插回旋，急促多變的聲音。

D、作者用放東洋煙火來比喻小玉歌聲的高亢。

（二）（每題3分，共12分）

周樸園哦，侍萍�。ǖ吐暎┦悄悖縜

魯侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會(huì)老得連你都不認(rèn)識(shí)了。周樸園不覺地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。b周樸園（忽然嚴(yán)厲地）你來干什么？C

第2頁魯侍萍不是我要來的。周樸園誰指使你來的？d

魯侍萍（悲憤）命，不公平的命指使我來的！

周樸園（冷冷地）三十年的功夫你還是找到這兒來了。e

魯侍萍（怨憤）我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你。

15.a句表現(xiàn)周樸園說這話的感情是（）A驚喜B惶恐C驚呆D驚疑

16.c．d兩句是周樸園的連聲責(zé)問，表現(xiàn)了他怎樣的性格特征？（）A自私虛偽B冷酷陰險(xiǎn)C老于世故D偽善殘忍

17．e句有言外之意，未盡之言（即潛臺(tái)詞），分析正確的一項(xiàng)是（）A三十年了，你還是念念不忘我。

B三十年了，你終于還是找到我了，我還是沒躲過你的追尋。C已經(jīng)三十年了，你到我這里來，還有什么用呢？D你沒有死，這將對(duì)我的名譽(yù)地位構(gòu)成嚴(yán)重的威脅。

18．魯侍萍不止一次說到命運(yùn)：“不公平的命指使我來的”，“這是天要我在這兒又碰見你”。對(duì)侍萍的命運(yùn)觀，分析正確的一項(xiàng)是（）A侍萍不能解釋自己三十年來為什么受那么多苦，不得不自認(rèn)是“不公平的命”所使然。

B魯侍萍在苦難中掙扎，悲嘆自己的“命苦”，她相信命運(yùn)，但也表現(xiàn)出對(duì)世道不公的憤懣與不平。

C她雖然一再說“命運(yùn)”如何，但并無深意，只是客觀反映了她對(duì)自己苦難一生的悲嘆。

D三十年的苦和恨，使被侮辱與被損害的侍萍覺醒了，她所說的“命”，從根本上看，是對(duì)不公平世道的控訴與抗?fàn)帯?/p>

19．對(duì)這個(gè)片斷分析不正確的一項(xiàng)是（）

A這段戲使周魯兩家三十年前舊恨的沖突實(shí)質(zhì)明朗化了。

B侍萍與周樸園的對(duì)話，從私生活領(lǐng)域揭露了周樸園的丑惡靈魂。C侍萍的突然出現(xiàn)，使周樸園馬上意識(shí)到，這將危及到他的名譽(yù)地位，因而他一下子變得冷酷無情起來。

D周樸園思念的是年輕貌美的侍萍，眼前的侍萍使他很失望。這段戲表現(xiàn)了他復(fù)雜的心情和性格。

四、寫作題（共40分）1、小作文

全國市場營銷協(xié)會(huì)決定于201*年4月25日至30日在云南省昆明市召開一年一度的營銷協(xié)會(huì)年會(huì)，于4月20日發(fā)出會(huì)議通知。會(huì)議的內(nèi)容是研究和探討當(dāng)前營銷學(xué)的有關(guān)學(xué)術(shù)問題和熱點(diǎn)問題。全國市場營銷協(xié)會(huì)的會(huì)員均可參加。4月24日?qǐng)?bào)到，報(bào)到和開會(huì)地點(diǎn)是：昆明市政府招待所。要求：每位與會(huì)者于前半個(gè)月交來相關(guān)學(xué)術(shù)論文一篇。會(huì)務(wù)費(fèi)自理。

2、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文（30分）

一個(gè)小女孩爬在窗臺(tái)上，看見窗外有人正在埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲痛不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞他得玫瑰花園，果然小女孩的愁云為之一掃，心情開朗起來，老人托起外孫女的下巴說：孩子，你原來開錯(cuò)了窗戶。

生活中，我們不也常常開錯(cuò)窗戶嗎？

根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和見聞，以別開錯(cuò)‘窗戶’為話題，自擬題目，寫一篇800字以上的文章。

第3頁

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10級(jí)期中考試答題卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)（每題3分，共30分）

題號(hào)答案123456789102、話題作文（30分）

二、填空題（8分）

11、（4分）

（1）（2）

12、（4分）

那一泓碧水，如，如，

如，如。

三、閱讀題（14題4分，其余每題各3分，共22分）

題號(hào)答案

四、寫作題（共40分）1、小作文（10分）

13141516171819

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10級(jí)期末考試試卷（課程：《語文》）

班級(jí)姓名座號(hào)分?jǐn)?shù)C、舒婷寫的《致橡樹》是一篇反映新時(shí)期女性人格獨(dú)立宣言的詩歌。D、《項(xiàng)鏈》的作者是法國的莫泊桑。5、下列句子有歧義的一項(xiàng)是（）

一、基礎(chǔ)知識(shí)（每題2分，共12分）

1、下列黑體字的讀音均正確的一項(xiàng)是（）

A、梟雄（xiāo）山蹊（qī）躋攀（qí）B、恐懾（shè）幽篁（huáng）鏗然（kēng）C、魯縞（gǎo）百舸（gě）崢嶸（zhēng）D、經(jīng)傳（zhuàn）鴛鴦（yāng）鱸魚（lú）2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A、外科鬧鐘神采飛揚(yáng)B、反映光輝鵬程萬理C、法制權(quán)利暴珍天物D、附養(yǎng)啟示衣衣不舍3、下列詞語中加點(diǎn)字詞解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、虐殺（殘暴）各抒己見(看到)B、宅第（住宅）C、充沛（足夠）欣慰（喜悅）D、租賃（租借）4、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（）A、《水經(jīng)注》是我國第一部記述河道水系的專著。B、《資治通鑒》我國最大的紀(jì)傳體通史。

A、他是一位好同志。B、明天又將是新的一天。

C、揭陽和潮州的部分地區(qū)下了雨。D、這部電影上映之后票房非常高。石磯（jī）6、下列修辭方法分析不正確的一項(xiàng)是（）狼藉（jí）A、黃鸝在枝頭上歡快的唱歌。（擬人）

遏制（hè）B、我怕、怕、怕、怕有那不祥的消息。（反復(fù)）王室之胄（wèi）C、少年兒童是祖國的花朵。（比喻）

D、我喜歡唱歌，喜歡游泳，還喜歡打籃球。（通感）二、填空題（每題2分，共24分）

7、解釋加點(diǎn)詞的含義。（每題2分，共12分）

（1）師者，所以傳道．．（）受業(yè)解惑也。永垂不朽（流傳后世）（2）古之圣人，其出人．．（）也遠(yuǎn)矣。緋紅（鮮紅）（3）于其身也，則恥．（）師焉。（4）殆．

（）與余同。（5）微風(fēng)鼓浪，水石相搏．

（）（6）而此獨(dú)以鐘名．

（），何哉？第1頁

8、下列加點(diǎn)字均為通假字，請(qǐng)?jiān)诤竺胬ㄌ?hào)內(nèi)寫出本字，并解釋其意義。（每空2分，共12分）

瑁、允等遂以琮為嗣。琮以侯印授琦，琦怒，投之地，將因奔喪作難。會(huì)曹操軍至，琦奔江南。

（1）師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（）（）1、蔡氏、蔡瑁、張?jiān)史謩e是劉琦的什么人？（每個(gè)答案0.5分，共1.5分）．（2）至莫夜月明（）（）．（3）將軍禽操，宜在今日（）（）．三、閱讀題（共34分）

閱讀下列文字，完成后面19題。（共22分）

（一）

讀下文，用現(xiàn)代漢語回答問題，解釋加點(diǎn)的詞，翻譯畫線的句子。

初，劉表二子，琦、琮。表為琮娶后妻蔡氏之侄女，蔡氏遂愛琮而惡琦，表妻弟蔡瑁、外甥張?jiān)实眯矣诒�，日相與毀琦而譽(yù)琮。琦不自寧，與諸葛亮謀自安之術(shù)，亮不對(duì)，后乃共升高樓，因令去梯，謂亮曰：“今日上不至天，下不至地，言出子口，而入吾耳，可以言未？”亮曰：“君不見申生在內(nèi)而危，重耳居外而安乎？”琦意感悟，陰規(guī)出計(jì)。會(huì)黃祖死，琦求代其任，表乃以琦為江夏太守。表病甚，琦歸省親。瑁、允恐其見表而父子相感，更有托后之意，乃謂琦曰：“將軍命君撫臨江夏，其任至重；今釋眾擅來，必見譴怒。傷親之

2、蔡氏為什么愛琮而惡琦？（共1.5分）

3、劉表病重，琦歸省疾，瑁、允不許琦見表的真正原因是什么？而口頭上是怎么說的？（共3分）

4、解釋加黑的詞。（每題1分，共8分）

①日：②對(duì)：③去：④陰規(guī)：⑤會(huì)：⑥�。孩咛椋孩嗨茫�5、翻譯畫線的句子。（①、②題2分、③題4分，共8分）

歡，重增其疾，非孝敬之道也�！彼於粲趹敉猓�使不得見，琦流涕而去。表卒，第2①頁日相與毀琦而譽(yù)琮

②琦不自寧

③琮以侯印授琦，琦怒，投之地，將因奔喪作難

(二)

閱讀下面的文字，完成69題（每題3分，共12分）

人類正面臨著全球變暖的挑戰(zhàn)，聯(lián)合國的一份報(bào)告向我們描述了氣候變化產(chǎn)生的災(zāi)難性后果：森林消失和沙漠?dāng)U大，將使非洲成為受影響最廣的地區(qū)；熱帶流行的瘧疾和寄生蟲病將向北蔓延，使歐洲出現(xiàn)流行病，地中海地區(qū)由于嚴(yán)重缺水會(huì)半沙漠化，滑雪運(yùn)動(dòng)在歐洲將蕩然無存；在英國，肆虐的冬季風(fēng)暴將變得司空見慣，東部的某些地方可能變得過于干旱而無法種植各類作物。另外，一些河流水量將大大減少甚至干涸，飲用水源遭到破壞；昔日繞道而行的臺(tái)風(fēng)將頻頻襲擊日本，致使短時(shí)間內(nèi)大量降水，洪水泛濫，山體滑坡，交通中斷。而最為嚴(yán)重的影響，將是地球上數(shù)以萬計(jì)的人由于海岸線受到侵蝕，海岸被淹沒和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭破壞而被迫離開家園。

最新的一項(xiàng)研究表明，到本世紀(jì)末，地球平均氣溫將比現(xiàn)在升高3℃。這一預(yù)測(cè)是以近年來地球氣溫升高的現(xiàn)象和溫室效應(yīng)為依據(jù)的。溫室效應(yīng)，在物理學(xué)上是指透射陽光的密閉空間由于與外界缺乏對(duì)流等熱交換而產(chǎn)生的保溫效應(yīng)。大氣層中的二氧化碳是主要的溫室氣體，它可以減少地表熱量向空間散溫，當(dāng)大氣層中的二氧化碳增加時(shí)，地表氣溫就相應(yīng)升高。科學(xué)家認(rèn)為，大氣

中的二氧化碳在地球環(huán)境的演化中起了極其重要的作用，如果沒有大氣層的保溫作用，全球氣溫將為-40℃，而現(xiàn)在全球平均氣溫為16℃�？茖W(xué)家們預(yù)言，人類如不采取果斷和必要的措施，到2030年，大氣中二氧化碳的含量將比1850年工業(yè)革命時(shí)增加一倍。

導(dǎo)致大氣層中二氧化碳含量上升的原因是顯而易見的。工業(yè)革命開始以后化石燃料(煤炭、石油、天然氣)的燃燒越來越大，使大氣中二氧化碳的濃度不斷增加。同時(shí)，雷擊，蟲害，砍伐造成的森林火災(zāi)、草地衰退和森林破壞也使能夠吸收二氧化碳的綠色植物遭到破壞。所以，要控制全球變暖，必須改變能源結(jié)構(gòu)，大力植樹造林。有科學(xué)家指出，只有以核燃料代替化石燃料，才能從根本上防止溫室效應(yīng)的加劇。

氣候是人類賴以生存的條件，全球氣候變暖是人類自身活動(dòng)所造成的災(zāi)難。我們必須樹立全球共同性的大氣環(huán)境觀念，為自身的生存和發(fā)展，愛護(hù)頭頂?shù)倪@片藍(lán)天。

6.下列對(duì)溫室效應(yīng)這一概念的理解，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A、指由于與外界缺乏對(duì)流等熱交換，能夠接受陽光的一定密閉空間中所產(chǎn)生的一種保溫效應(yīng)。

B、指二氧化碳等溫室氣體劇增以后，又與外界缺乏對(duì)流等熱交換，從而使地表氣溫相應(yīng)升高的效應(yīng)。

C、指在接受陽光的密閉空間中能夠影響地表氣溫的二氧化碳含量增加，使地表氣溫相應(yīng)升高的效應(yīng)。

D、指大氣層中主要的溫室氣體，通過減少地表熱量向空間散失，在特定密閉空間中產(chǎn)生的保溫效應(yīng)。

A、河流水量減少甚至干涸，飲用水源遭到破壞，導(dǎo)致不少地區(qū)沙漠?dāng)U大，

7.根據(jù)原文，全球氣候變暖帶來的影響最嚴(yán)重的一項(xiàng)是（）

第3頁

疾病流行。

失，使大氣層保持一定的熱能。二氧化碳在大氣層中的含量直接影響著地表氣

B、肆虐的冬季風(fēng)暴光將變得司空見慣，一些地區(qū)會(huì)因?yàn)檫^于干旱而無法種植各類作物。

C.數(shù)以百萬計(jì)的人因海岸線受侵蝕、海岸被淹沒和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭破壞而被迫離開家園。

D.臺(tái)風(fēng)頻頻襲擊，致使短時(shí)間內(nèi)大量降水，洪水泛濫，城市淹沒，山體滑坡，交通中斷。

8.下列對(duì)全球氣候變暖是人類自身活動(dòng)所造成的災(zāi)難這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.世界各國遲遲不采取果斷和必要的措施，不改變能源結(jié)構(gòu)和大力植樹造林，以致大氣層的溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重。

B.1850年工業(yè)革命以來，大量開采和燃燒煤炭、石油、天然氣等化石燃料的結(jié)果，大大增加了大氣層中溫室氣體的含量。

C.由于人類無限制的破壞，地球上大片森林和草地急劇消失，沙漠進(jìn)一步

擴(kuò)大，使得地表氣溫也隨之不斷升高。

D.因雷擊和蟲害而造成的森林火災(zāi)、草地衰退，導(dǎo)致能夠吸收二氧化碳的植被日益減少，而人類對(duì)此卻束手無策

世界上總有這么一個(gè)地方，在狂風(fēng)雨肆的時(shí)候給我們以庇護(hù)，在心靈疲憊時(shí)，給我們以安慰。我們的身體和靈魂總需要這樣一個(gè)供我們能夠休憩的地方，這就是家。家，可以是學(xué)校、可以是班級(jí)、可以是家鄉(xiāng)，請(qǐng)以我愛‘我家’為話題，寫一篇文章。

要求：1、題目自擬，文體不限（除詩歌外）。2、700字左右。

9.根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是（）

A.非洲是受全球變暖影響最廣的地區(qū)，人類如果能從根本上防止溫室效應(yīng)

的加劇，那么非洲因此而受益的面積也將最廣。

B.一旦人類能夠控制大氣層中二氧化碳的含量，從根本上防止溫室效應(yīng)加劇，那么滑雪運(yùn)動(dòng)在歐洲將能繼續(xù)，臺(tái)風(fēng)將遠(yuǎn)離日本。石燃料，可見使用核燃料不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。

C.為避免增加大氣層中二氧化碳的含量，一些科學(xué)家主張用核燃料代替化

D.假如大氣層中二氧化碳的濃度持續(xù)降低，全球氣溫就有可能持續(xù)降低，

人類也許將面臨另一場全球變冷的挑戰(zhàn)。第4頁

三、寫作。（30分）

201*~201*學(xué)年度第一學(xué)期揭陽捷和職業(yè)技術(shù)學(xué)校

10級(jí)期末考試試卷（課程：《語文》）

3、劉表病重，琦歸省疾，瑁、允不許琦見表的真正原因是什么？而口頭上是怎么說的？（共3分）

班級(jí)姓名座號(hào)分?jǐn)?shù)一、基礎(chǔ)知識(shí)：（每題2分，共12分）

123456二、填空題（每題2分，共24分）

7、解釋加點(diǎn)詞的含義。（每題2分，共12分）

（1）傳道．．（）（2）出人．．（）（3）澎湃．．（）（4）殆．（）（5）芟夷大難．．．．（）（6）最著前．．．

（）8、下列加點(diǎn)字均為通假字，請(qǐng)?jiān)诤竺胬ㄌ?hào)內(nèi)寫出本字，并解釋其意義。（每題2分，共12分）

（1）受．（）（）（2）莫．（）（）（3）禽．（）（）（4）炎．（）（）（5）豫．（）（）（6）雷．（）（）三、閱讀題（共34分）

（一）讀下文，用現(xiàn)代漢語回答問題，解釋加點(diǎn)的詞，翻譯畫線的句子。（共22分）1、蔡氏、蔡瑁、張?jiān)史謩e是劉琦的什么人？（每個(gè)答案0.5分，共1.5分）2、蔡氏為什么愛琮而惡琦？（共1.5分）

4、解釋加黑的詞。（每題1分，共8分）

①日：②對(duì)：③去：④陰規(guī)：⑤會(huì)：⑥�。孩咛椋孩嗨茫�5、翻譯畫線的句子。（①、②題2分、③題4分，共8分）①日相與毀琦而譽(yù)琮

②琦不自寧

③琮以侯印授琦，琦怒，投之地，將因奔喪作難

(二)閱讀下面的文字，完成69題（每題3分，共12分）

6789三、寫作。（30分）

世界上總有這么一個(gè)地方，在狂風(fēng)雨肆的時(shí)候給我們以庇護(hù)，在心靈疲憊時(shí)，給我們以安慰。我們的身體和靈魂總需要這樣一個(gè)供我們能夠休憩的地方，這就是家。家，可以是學(xué)校，可以是班級(jí)，可以是家鄉(xiāng)，請(qǐng)以我愛‘我家’為話題，寫一篇文章。

要求：1、題目自擬，文體不限（除詩歌外）。2、700字左右。

201*~201*學(xué)年度第一學(xué)期揭陽捷和職業(yè)技術(shù)學(xué)校

10級(jí)期末考試試卷答案（課程：《語文》）

1、答案：BA、躋(jī)；C、遏（è）；D胄（zhòu）4.①每日、經(jīng)常②回答③撤掉④暗中策劃

⑤恰巧⑥探望⑦眼淚⑧繼承人

5、①他們經(jīng)常稱贊劉琮，詆毀劉琦。2、答案：AB、鵬程萬里；C、暴殄天物；D、撫養(yǎng)，依依不舍3、答案：A各抒己見的見，應(yīng)解釋為意見。4、答案：B《資治通鑒》我國最大的編年體通史。

5、答案：C一解是揭陽下了雨，和潮州的部分地區(qū)下了雨。另解是揭陽和潮州這兩個(gè)市的部分地區(qū)下了雨。6、答案：D略7、略8、略三、閱讀題

（一）1、繼母舅舅表兄弟

2、蔡氏的侄女嫁給了劉琮，蔡氏借琮擴(kuò)展蔡家的勢(shì)力

3、怕他與劉表相見，觸動(dòng)父子感情，劉表可能會(huì)立他為繼承人；將軍委派你鎮(zhèn)守江夏，責(zé)任十分重大，如今，你擅離職守，你父親見到你一定會(huì)生氣。傷害親人的感情，增重他的病勢(shì)，不是孝順之道。

②劉琦心中不安，

③劉琮把侯爵之印信授予劉琦，劉琦大怒，把印信扔到地上，準(zhǔn)備借奔喪的名義起兵討伐劉琮。（二）

答案:6、A7、C8、D9、B

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