學校創(chuàng)先爭優(yōu)第二階段工作總結

古跡學校創(chuàng)先爭優(yōu)第二階段工作總結

我校黨支部以局黨工委“創(chuàng)先爭優(yōu)”方案為依據(jù)，嚴格執(zhí)行學校黨支部黨建工作計劃，深入貫徹落實“三個代表”的重要思想，切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，進一步提高了我校黨支部組織建設的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，帶領全體教師積極創(chuàng)先爭優(yōu)，按上級要求，我�！皠�(chuàng)先爭優(yōu)”活動第二階段工作已經(jīng)結束，為了把此項工作做得深入細致，取得實績成果，特將我校本階段工作總結如下：

一、領導高度重視

為貫徹上級有關創(chuàng)先爭優(yōu)工作精神，我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后，我校領導班子，及時召開班子成員會議，就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經(jīng)研究，我校成立了工作領導小組，專門負責此項工作。在此基礎上，我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作領導小組，決定在全體黨員中，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，一是要把好學習關，通過組織黨員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的；二是把好方案關，在學習上級文件要求下，我校組織有全體黨員、普通教師參加的座談會，深入分析影響我校創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素，為制定實施方案打下堅實基礎。三是把好活動關。創(chuàng)建先進黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質，發(fā)揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動，為再創(chuàng)古跡中學輝煌業(yè)績做出黨員干部應有的貢獻。四是把好借鑒關。在活動開展過程中，我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作，還要積極向友好單位學習，學習他們好的做法，體現(xiàn)出“它山之石，可以攻玉”的真正意義。二、扎扎實實開展好第一階段的各項工作

1、我校按中心校黨總支要求，組織學校領導班子全體成員學習教體局黨委的相關文件，確定我校工作思路，謀劃我校工作方案。

2、我校召開全體黨員會議，傳達上級有關文件精神。布置我校召開黨員座談會、普通教師座談會的相關事宜，為剖析我校存在的影響創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素，為制定方案打下基礎。

3、我校將征集上來的影響創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素進行匯總，再次召開領導班子會議，醞釀我校工作方案。

4、我校組織全體黨員干部，深入學習胡錦濤總書記講話，學習黨的有關理論和相關知識。大會討論通過了我校的工作方案。學校黨支部和全體黨員簽訂爭創(chuàng)目標承諾書，全面調動起全體領導干部、全體黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性、主動性。

三、制定了相關的制度

為保證創(chuàng)先爭優(yōu)工作有效推進，我校制定了相關的制度。包括《黨員干部學習制度》、《黨員參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動制度》、《黨員參加學校優(yōu)質課活動制度》、《黨員幫扶活動制度》。通過這些制度的制定，使我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動更加規(guī)范、更加健全。

四、以扎實開展各項活動為載體全面創(chuàng)先爭優(yōu)

為把創(chuàng)先爭優(yōu)工作扎實推進，我校將圍繞“五個好”、“五個模范”的要求，具體開展以下幾項活動：

（一）在全體黨員中開展優(yōu)質課評比評比活動�；顒訒r間擬定為本學期。具體要求全體黨員和廣大教師干部都要參加，參加確定課題、參加課堂教育設計、參加聽課評課、參加教學練兵。在開展此項活動中，我校將對積極參加活動的黨員、干部予以必要的精神獎勵。

（二）在全體黨員中開展“黨員幫扶活動”

黨員幫扶活動，主要圍繞兩個大方面開展。一是按上級要求，開展黨員對經(jīng)濟困難戶的幫扶活動，給他們以經(jīng)濟上、知識上、情感上的幫扶；二是在全體教師中開展對“學困生”的幫扶活動。開展這項活動，班主任老師責無旁貸，其他黨員教師包括任課教師、非任課教師都要積極參與，從而促成我�！叭巳藥秃筮M、后進有所進”的良好局面。

（三）在全體教師中開展爭做優(yōu)秀班主任活動。

班主任是學校最基層的管理者，是學校各項活動的直接組織者、實施者，打造一支強有力的班主任隊伍，對學校各項工作起著積極的促進作用。為此，我校決定在全體教師中開展爭做秀班主任活動�；顒觾热莅�括班級管理、成績效果、班風建設、理文發(fā)表、經(jīng)驗交流等。

（四）在全體黨員中開展志愿者活動。

（五）在全體黨員干部中開展崗位奉獻活動。我校將在教育教學工作中，緊緊抓住期中考試、學科抽測等有利時機，全面開展黨員崗位奉獻活動，學校要求黨員教師就應該做一流教師、出一流成績、有一流品質。

到目前為止，我校已經(jīng)全面組織各項創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全體黨員干部正奮戰(zhàn)在教育教學的第一線，為創(chuàng)先進黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員做著應有的貢獻。我們相信，古跡中學黨支部一定會成為先進黨支部，古跡中學的共產(chǎn)黨員也一定會成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，古跡中學的教育教學工作也一定會再上一層樓。

201*年6月8日

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鹽礦小學創(chuàng)先爭優(yōu)第二階段小結

通過前期開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”實踐活動，我校黨支部在區(qū)教育局黨委的正確領導和幫助下，進一步加強師德師風教育，構建了師德建設長效機制，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，認認真真，踏踏實實的做了一些工作，在黨員的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中取得了一點成績，作出如下小結：

一、周密部署，強化領導，保障活動有序開展

為貫徹上級有關創(chuàng)先爭優(yōu)工作精神，我校對這項工作高度重視，及時召開黨員和班子成員會議，就開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。9月7日，召開了支委會，傳達了《創(chuàng)先爭優(yōu)推進工作》會議精神，明確了支部分工。9月9日召開了全體黨員大會，明確了下階段工作任務，提出了黨員要有三有：有事業(yè)心、責任心、政治敏銳性。

二、以“愛心、責任、使命”主題教育活動為載體全面創(chuàng)先爭優(yōu)

為把創(chuàng)先爭優(yōu)工作扎實推進，我校具體開展了以下幾項活動：1、認真落實“幫助一位問題學生”活動。對照201*年上學期的整改項目之一每位黨員同志幫助一位問題學生，每位黨員同志通過與班主任溝通了解，都一對一的選擇了自己的幫助對象，并建立一對一幫助工作簿，把黨員同志對問題學生的一對一幫助工作一一記錄。黨員同志們經(jīng)常找自己的幫助對象聊天、談話，以了解他們生活中的困難，經(jīng)常性的與家長及班主任進行溝通，平時多注意他的學習情況。經(jīng)過黨員同志們的努力，這些問題學生都有了不同程度的進步。

2、黨員同志帶頭，積極“充電”，提高業(yè)務素質。一個學校要提高教育教學水平，正確的教育理念是先導。當前，小學教學在努力探究新的課程改革模式，我校黨支部組織全體教師集體學習了《語文課程新標準》、《數(shù)學課程新標準》、《大綱》等理論及有關教學經(jīng)驗文章，做到以科學的理論武裝頭腦，轉變教育教學思想。每位老師發(fā)了一本課外閱讀書籍《愛的教育》。經(jīng)常性的組織教師參加區(qū)級新課程培訓，配合教科室對各年級進行新課程實施情況調研。新教師利用暑假、雙休日進行崗位培訓，走出去“取經(jīng)學藝”，并及時總結學習心得，增強全體教師課程改革的使命感和責任感。

3、爭做“四種楷�！�。

一是終身學習的楷模。讀書修身，以身立教，做終身學習的帶頭人，自覺參加政治業(yè)務學習，我們廣大黨員教師不斷提高政治理論水平、思想業(yè)務素質，不斷吸納先進教育教學理念，掌握教育科學規(guī)律，提高教書育人本領，用廣博的知識、科學的理論、有效的方法，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。二是職業(yè)道德的楷模。模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，黨員們不斷提高師德師風水平，增強做好教育工作的責任感和事業(yè)心，敬業(yè)愛崗，無私奉獻，關心學生，教學相長，在服務師生、服務學校等方面發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，用模范行為影響群眾、教育學生，做到責任強、服務好。求真務實，言行一致，做先進文化的倡導、傳播和實踐者，樹立人民教師的良好形象。三是遵紀守法的楷模。帶頭模范遵守《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等法律法規(guī)，依法治教。堅決杜絕了有償家教，杜絕向學生亂收費，潔身自好，廉潔從教。四是科研興校的楷模。更新教育觀念，樹立正確的教育觀、教學觀、人才觀，積極投身教育改革實踐，不斷探索推進素質教育和新課程改革的途徑和方法，教育教學研究水平較高，學科教學研究有新的突破，解放思想、改革創(chuàng)新、開拓進取，成為教育管理、教學改革的領頭人，爭做科研興校先鋒。

4、在全體黨員中開展爭做優(yōu)秀班主任活動。

班主任是學校最基層的管理者，是學校各項活動的直接組織者、實施者，打造一支強有力的班主任隊伍，對學校各項工作起著積極的促進作用。為此，學校決定在全體黨員中開展爭做秀班主任活動。活動內容包括班級管理、班風建設、經(jīng)驗交流等。

通過活動全方位培養(yǎng)教師愛國家、愛社會、愛學校、愛學生、愛教師職業(yè)的愛心意識，增強廣大教師特別是黨員干部愛崗敬業(yè)、教書育人、嚴以律己、為人師表的自覺性、責任心、和使命感。三、存在的問題和不足

就我校而言，創(chuàng)先爭優(yōu)活動存在以下問題和困難：

1、少數(shù)黨員認識不到位，影響了活動的實際效果。2、活動開展了，活動痕跡和材料沒有及時收集整理，做好歸檔工作。3、個別黨員承諾沒有做到位。四、下階段的任務

1、加強領導,深入理論學習。認真組織開展爭優(yōu)創(chuàng)先理論學習，加強黨性修養(yǎng)，端正思想作風，提高黨員思想覺悟，為創(chuàng)先爭優(yōu)打下堅實的理論基礎。

2、圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。結合實施學習型黨組織創(chuàng)建活動，采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、領導干部講黨課等形式，對黨員普遍進行黨性教育。在201*年“七一”前，組織黨員進行一次黨性分析，并組織群眾對黨員進行評議。切實兌現(xiàn)向群眾作出的承諾，切實履行職責，共產(chǎn)黨員立足崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績。

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