工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與反思報(bào)告

工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告

急急流年，滔滔逝水，不知不覺中參加工作已經(jīng)二十六年，今天公司布置的任務(wù)是寫個(gè)總結(jié)，這個(gè)不錯(cuò)，以前還真的沒有認(rèn)真總結(jié)過。一、公司的生產(chǎn)管理模式。

三一重工所采用的是固定員工模式，跟國營廠差不多。有利于提高重復(fù)性生產(chǎn)工作效率，質(zhì)量得到保障。三一的缺點(diǎn)是，對(duì)于新產(chǎn)品和小批量產(chǎn)品成本很高。泰富的產(chǎn)品都是小批量的，三一的產(chǎn)品是中大批量的。

大型國營船廠在九十年代實(shí)現(xiàn)了艱難改革，有的成功了，有的破產(chǎn)了。依據(jù)成功的經(jīng)驗(yàn)如下。

公司僅配備管理人員（生產(chǎn)管理，行政，研發(fā)，工藝，質(zhì)量等），不養(yǎng)工人(僅有核心技術(shù)工位是正式工人)。絕大部分一線工人都是勞務(wù)隊(duì)管理，即包工不包料，服從生產(chǎn)進(jìn)度安排和質(zhì)量管理。勞務(wù)隊(duì)的工資按報(bào)檢完工的定額如實(shí)發(fā)放，勞務(wù)隊(duì)自帶資金用于前期費(fèi)用支出。公司的業(yè)務(wù)具有競標(biāo)的性質(zhì)，大大減少了生產(chǎn)成本，而且會(huì)自動(dòng)下降工時(shí)成本。公司會(huì)養(yǎng)一部分熟練工人，用于難于控制項(xiàng)目，如鑄鋼件、高強(qiáng)鋼焊接的高級(jí)焊工，數(shù)控下料工，鋼板預(yù)處理線，行車起重，車、銑等機(jī)加工，主機(jī)安裝鉗工等。既可以保證關(guān)鍵部件的質(zhì)量，并防止核心機(jī)密外泄，又不用操心由于業(yè)務(wù)不足而裁員的事，還可節(jié)省管理成本。季節(jié)性業(yè)務(wù)的公司，更需要?jiǎng)趧?wù)公司的配合。勞務(wù)隊(duì)模式在江浙一帶很流行，大的勞務(wù)公司有三千人，有自己的工藝人員和質(zhì)檢人員，大勞務(wù)公司會(huì)同時(shí)在不同的公司有施工隊(duì)承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)。有些公司需要借助勞務(wù)公司的能力才能完成一些特殊的工程�？傊�，船廠的利潤太低，整個(gè)行業(yè)被逼而行成一種低成本運(yùn)營模式，值得重工行業(yè)研究。

二、公司的技術(shù)工藝管理方面

1、三一有工藝紀(jì)律檢查制度，違反工藝紀(jì)律的人要受到處罰和通報(bào)批評(píng)。因?yàn)檫`反工藝紀(jì)律，有可能造成大面積質(zhì)量事故。

2、三一重工比較重視工藝技術(shù)的不斷改進(jìn)。因?yàn)榧夹g(shù)革新，增值降成本是企業(yè)生存的基礎(chǔ)。

3、三一也重視工藝的保密。三一在開會(huì)時(shí)說過一個(gè)故事，三一組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì)去美國卡特參觀學(xué)習(xí)，美國人帶他們參觀了設(shè)計(jì)院，還可以看圖紙，但是，生產(chǎn)車間不讓看，總裝車間可以隔著玻璃看看，但不可以進(jìn)入。在國外，工藝工

1/程師工資比設(shè)計(jì)工程師的工資高些。

只要是賣出去的產(chǎn)品，就不存在設(shè)計(jì)上的保密。圖紙都可以測繪，材料的化學(xué)成分也可以做光譜分析。但是，采用什么樣的工藝做出產(chǎn)品，這才是企業(yè)的核心竟?fàn)幜�。我個(gè)人認(rèn)為，重工行業(yè)的核心技術(shù)主要是兩塊，第一塊，結(jié)構(gòu)焊接的內(nèi)在質(zhì)量（卡特挖機(jī)的焊縫表面質(zhì)量比三一挖機(jī)差很多，焊縫表面魚磷狀根本未打磨，但很少有開裂的現(xiàn)象，內(nèi)在質(zhì)量可能卡特的更好）。第二塊，機(jī)電一體化計(jì)算機(jī)控制程序，三一的泵車和三一的挖機(jī)，我知道因?yàn)橐簤嚎刂频碾娔X程序問題，困擾很久，花了大價(jià)錢研發(fā)并得以解決，并將其列入一級(jí)工藝機(jī)密，只有高管和專職工程師掌握。為提高核心競爭力，三一將工藝所升級(jí)為工藝研究院。有工藝紀(jì)律檢查制度（罰），還有工藝改進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)制度（獎(jiǎng)）。如果工人通過自己的方法使工作效率提高，半年內(nèi)不減少工時(shí)定額。三一有幾個(gè)車間是保密的，就是焊后熱處理、臂架機(jī)加工車間，本公司的員工也不能隨便進(jìn)出，平時(shí)都是關(guān)門的。所以，一般人都不知道泵車臂架焊后有一個(gè)熱處理的工序。船廠的高等級(jí)焊加工，是在分廠由本部員工施工的，合格后運(yùn)到船臺(tái)。

三、公司人事管理.

1、三一有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的部門，就是監(jiān)事會(huì)。專門對(duì)內(nèi)部人員職業(yè)道德進(jìn)行監(jiān)督，幾乎所有員工都是監(jiān)督范圍之內(nèi)。所以，三一大膽啟用人才，既放權(quán)，又監(jiān)督。如果管理人員不能拍板做事，業(yè)務(wù)暴增后效率上不去，如果沒有監(jiān)督機(jī)制，以權(quán)謀私就會(huì)泛濫成災(zāi)。

2、船廠對(duì)于電焊工的管理比較先進(jìn)。

電焊工管理：電焊工和冷作裝配工必須持證上崗，這是勞動(dòng)局的要求，主要是安全方面的培訓(xùn)上崗證。完全是個(gè)學(xué)生也可以拿到上崗證，這個(gè)證與焊工的操作水平無關(guān)。

電焊工必須要考級(jí)別證，電焊工等級(jí)證代表他具有施某種焊的資格。例如：“CO2Ⅱ級(jí)”焊工證，就是可以施工CO2電弧焊的立向板對(duì)接焊，或者是橫向板對(duì)接焊。并且注明當(dāng)時(shí)考試時(shí)所用的母材厚度，焊線直徑，藥芯焊絲還是實(shí)芯焊絲等情況。電焊工通過學(xué)習(xí)理論及考試，再進(jìn)行試板焊接考試，考官會(huì)評(píng)測焊工的動(dòng)作規(guī)范，焊前預(yù)備工作，過程中打磨，測溫等標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，最后對(duì)焊接件焊縫表面的目測和內(nèi)部質(zhì)量拍片檢查。一個(gè)焊工經(jīng)過正規(guī)考試后，會(huì)加深對(duì)焊接理論的理解，并知道規(guī)范動(dòng)作是如何做的。是否考過焊工證差別很大，因此，我建

2/議泰富的焊工必須持焊工等級(jí)證上崗，工藝所或者質(zhì)檢部培訓(xùn)焊工，并舉行考試，然后按泰富的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)證。這樣可以很快就有一支能打硬仗的焊工隊(duì)伍。

四、關(guān)于設(shè)計(jì)思想到現(xiàn)場施工的銜接

作為設(shè)計(jì)院，是從客戶的使用要求出發(fā)來設(shè)計(jì)產(chǎn)品。而作為工廠，是把設(shè)計(jì)院的圖紙變成實(shí)物。所以設(shè)計(jì)師所考慮的是性能和強(qiáng)度。工廠的工程師是考慮場地、加工設(shè)備、工藝水平、原材料尺寸等具體事項(xiàng)。我們公司的圖紙是自已的設(shè)計(jì)院出的，更應(yīng)該保持暢通的溝通渠道，因?yàn)槲覀兂Ｗ鰡渭�產(chǎn)品，這樣需要溝通的得更頻繁。在正式圖紙出來之前，工藝所需要一段時(shí)間來審圖，如果工藝上很難達(dá)到的設(shè)計(jì)，只要溝通到位，就是可以更改的。設(shè)計(jì)師可以用多種方法達(dá)到同一目的，如果正式圖紙已經(jīng)下發(fā)，各部門已經(jīng)備料并開始施工，再修改圖紙就很不妥了。工藝所最體現(xiàn)水平的就是預(yù)審圖紙并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。

我以前在船廠上班，作為技術(shù)項(xiàng)目經(jīng)理（總工）帶領(lǐng)一個(gè)工程師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)一個(gè)系列的LPG船，在設(shè)計(jì)院的圖紙送BV船級(jí)社審圖之前，這是工作最緊張也是最重要的時(shí)刻，我要求每個(gè)工程師都要加班來審圖，只要生產(chǎn)有問題的東西都要提出來，如發(fā)現(xiàn)圖紙不符合規(guī)范要求的，不符合成本要求的也會(huì)提出來溝通。

首先是分工，結(jié)構(gòu)焊接，電器安裝，管系泵閥，輪機(jī)，內(nèi)裝外裝。電氣方面：LPG船在危險(xiǎn)區(qū)域防護(hù)等級(jí)要求最高，線路防護(hù)需要密封和防靜電，電氣圖紙沒有標(biāo)識(shí)清楚，可能買回來的設(shè)備就不可用；輪機(jī)方面，在不同航區(qū)，不同國家對(duì)排污有不同的要求，主機(jī)，停泊發(fā)電機(jī)，主發(fā)電機(jī)的用油和排污證書要求不同，一旦忽略就是大問題，完工的船拿不到證書導(dǎo)致前功盡棄！船東棄船后還要罰款，出口訂單式生產(chǎn)，變成只能在國內(nèi)找買家；救生設(shè)備，各種通道出口，都有規(guī)范要求，設(shè)計(jì)院有時(shí)會(huì)弄錯(cuò)方向或規(guī)格，工廠在報(bào)檢時(shí)被發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，現(xiàn)場修改，這就是浪費(fèi)，類似的悲劇每天都在各地上演。

結(jié)構(gòu)方面審圖

1、一條船的鋼板材料有時(shí)會(huì)超過一百種規(guī)格，有的板材一張的量也沒有，有的只用兩三張，對(duì)于工廠的采購來說，這是災(zāi)難性的，采購成本和采購周期，生產(chǎn)管理難度都將加大。我會(huì)提取一些用量小的非標(biāo)板厚做代換申請(qǐng)，例如：厚度11.5mm的板用量只有兩三張，12mm要用幾百張，就申請(qǐng)12mm代替。如果D級(jí)板數(shù)量很少，同厚度的E級(jí)板用得比較多，我會(huì)要求設(shè)計(jì)院統(tǒng)一用高等級(jí)的E級(jí)板代替。

3/2、3000噸以下船的滑油循環(huán)艙內(nèi)空間比較小，201*0噸以上就比較大，設(shè)計(jì)院在設(shè)計(jì)時(shí)有時(shí)會(huì)參照大船的結(jié)構(gòu)來設(shè)計(jì)小船，只是修改型材參數(shù)，導(dǎo)致施工無法進(jìn)行，部分地方會(huì)無法焊接，打磨，涂裝，檢驗(yàn)。我會(huì)要求將型材結(jié)構(gòu)改艙壁結(jié)構(gòu)。省材料，省人工，易施工。

3、船的龍骨必須是連續(xù)的，遇艙壁需要先貫穿，再做水密補(bǔ)板。但LPG船有氣罐的鞍座，幾千噸一個(gè)氣罐鞍座受力很大，規(guī)范要求必須是連續(xù)的。兩個(gè)都要連續(xù)顯然是不可能的。因此，一般將龍骨斷了，先保證鞍座。但是鞍座材料必須是Z向鋼，鞍座腹板承受來自龍骨的Z向拉應(yīng)力。但是Z向鋼在市場上沒有現(xiàn)貨，定制特麻煩，而且不能保證工期。我是先問采購部能買到些什么，挑一個(gè)高強(qiáng)度等級(jí)的如DH32,或DH36來代替。這個(gè)相對(duì)容易些。設(shè)計(jì)者計(jì)算合要求就行。

4、散貨船艙口角隅要求強(qiáng)度增加，一般會(huì)設(shè)計(jì)挖補(bǔ)一塊厚板，但是，從總的成本來看，我更喜歡鋪一塊小的整體的高強(qiáng)板，減少了成本，施工省事。

5、吊機(jī)座是常見問題，每條船上都有吊機(jī)，雜物5噸，只要求挖補(bǔ)底板，我會(huì)要求換一截厚板，大吊機(jī)有專門的加強(qiáng)圖，我就會(huì)要求生產(chǎn)設(shè)計(jì)，加強(qiáng)結(jié)構(gòu)和船的普通結(jié)構(gòu)全盤考慮，底座和船體做成整體。抓斗式挖泥船有個(gè)特大轉(zhuǎn)吊機(jī)，這個(gè)圓形底座必須要和船體一塊做。散貨船的克令吊，吊機(jī)底座必須穿過主甲板，直接焊到下層平臺(tái)。否則，任何的角焊縫都不能保證甲板的Z向受力。

6、船舶的分段劃分，首先考慮工廠起重能力，再考慮板材規(guī)格，然后施工方便，不單是結(jié)構(gòu)焊接方便，還要考慮電器輪機(jī)專業(yè)施工方便。

總之，一套適合現(xiàn)場施工的圖紙，與需要改來改去的圖紙相比，差別太大了。老工藝工程師審圖相當(dāng)重要。工藝所是設(shè)計(jì)院的客戶，對(duì)客戶的要求設(shè)計(jì)院會(huì)盡量滿足。

五、個(gè)人職位總結(jié)

因?yàn)槲覒?yīng)聘的崗位是焊接工藝工程師，就焊接和冷作裝配工藝方面談一些個(gè)人見解。

1.反變形：我第一年到公司上班，是在車間當(dāng)鉚工，這個(gè)與我的專業(yè)是對(duì)口的，學(xué)習(xí)使用氧割烘槍，手工電弧焊機(jī)。第二年做船體結(jié)構(gòu)助理工程師，當(dāng)時(shí)單獨(dú)負(fù)責(zé)一個(gè)新造船項(xiàng)目。當(dāng)時(shí)船體胎架圖是我設(shè)計(jì)的，我運(yùn)用大學(xué)所學(xué)的工藝知識(shí)，把胎架做了85mm的反變形，而這種做法以前都沒人見識(shí)過，所以，

4/當(dāng)胎架做好后，全廠議論紛紛，全部是反對(duì)意見。差一點(diǎn)被人把胎架拆了。這是我一生中所受到的印象最深的委屈。后來施工結(jié)束，變形量與反變形相互抵消，船的線型很漂亮，終于得到大家的認(rèn)可。在大型的焊接件施工中，如果合理使用反變形施工工藝，可以提高產(chǎn)品質(zhì)量并減少施工成本和縮短工作周期。

2.焊接方法：a,在船體結(jié)構(gòu)中，有許多地方的焊接是很難施工的。往往就是操作工人弄虛作假的地方，這些地方就是最關(guān)鍵的，是隱患。這些地方完工后就不能進(jìn)去檢驗(yàn)了。作為焊接工程師，就可以引進(jìn)不同的焊接工藝來解決，如CO2陶瓷襯墊（或鋼襯墊）焊，單面焊雙面成型工藝。b,對(duì)于大型鋼構(gòu)件，多層多道焊會(huì)引起構(gòu)件嚴(yán)重的焊接變形，火工校正的費(fèi)用高效果差，如果引進(jìn)CO2陶瓷襯墊焊打底，埋弧自動(dòng)焊蓋面施工工藝，就可以減少焊接變形，如果再用壓鐵固定工藝，焊后變形就很小了�；�本不需處理。這種工藝是從船舶行業(yè)發(fā)展起來的。

3.焊接材料：正確的焊接材料是關(guān)鍵，如果焊接材料用錯(cuò)，會(huì)造成大面積的不合格，受潮的焊接材料，最容易造成大面積反工。

4.焊前處理：如果對(duì)接焊的坡口有浮銹，積露，雜物等，焊縫就會(huì)有氣孔，這些氣孔往往是內(nèi)部的，細(xì)小的，如果表面出現(xiàn)氣孔，說明焊前鐵銹很嚴(yán)重，有時(shí)整條焊縫需要反工。

5.焊接天氣：濃霧（包括下雨）露天不許施對(duì)接焊，以前遇到過三十幾米的埋弧自動(dòng)焊縫，出現(xiàn)密密麻麻的小氣孔。造成全部返工，被法國船級(jí)社嚴(yán)重警告。

6.鋼板處理：作為一家有品味的重工企業(yè)，我建議鋼材在下料之前，進(jìn)行一道鋼板預(yù)處理工藝，這就是拋丸除銹+鍍鋅底漆，鍍鋅底漆也叫車間底漆，鋼材不需要去除底漆即可施焊（有油漆不許施焊）。大量減少焊前打磨工作量及油漆前處理工作量，還可提高焊接質(zhì)量，畢竟焊前處理需要工人自覺。7.鋼材分級(jí)識(shí)別：如果能做鋼材預(yù)處理，對(duì)于CCSB，16Mn等材料，用不同顏色的車間底漆加以區(qū)別，以利于采用特殊的焊接工藝。

8.焊后處理：重要部件焊縫，受循環(huán)應(yīng)力焊縫，低溫環(huán)境受力部件的焊縫，鑄鋼件，鍛件的對(duì)接焊縫，需要焊后消氫處理（焊后保溫）。對(duì)于多層多道，厚度較大，受力環(huán)境差的構(gòu)件，盡量做去應(yīng)力回火處理。

9.焊接驗(yàn)證：特重要的部位，可以做延伸焊縫試板，拿去實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證，如果試

5/板合格焊縫就合格，試板不合格，焊縫就不合格，與建筑行業(yè)相同。個(gè)人建議

第一，在基礎(chǔ)設(shè)計(jì)完畢后，建議成立生產(chǎn)設(shè)計(jì)部門。

細(xì)化制作工藝，包括下料電腦程序，冷作裝配順序及裝配圖。焊接適用工藝文件。構(gòu)件重心位置確定。起重吊耳型號(hào)選擇，吊耳位置。

有一個(gè)五千噸的船型，共三條�；�礎(chǔ)設(shè)計(jì)（送審設(shè)計(jì)），加詳細(xì)設(shè)計(jì)一起

費(fèi)用120萬。有了這個(gè)就可以生產(chǎn)了，跟泰富的圖紙一樣。但是，船廠再請(qǐng)另外單位加做了“生產(chǎn)設(shè)計(jì)”，費(fèi)用200萬。有了這個(gè)生產(chǎn)設(shè)計(jì)圖紙，材料會(huì)節(jié)省，進(jìn)度會(huì)加快。返工少，質(zhì)量好。很多相互干涉的事情，在三維模中就可以發(fā)現(xiàn)并加以解決。泰富的設(shè)備沒有船舶那么難，我只是說可以考慮做些簡單的生產(chǎn)設(shè)計(jì)。

第二，建議成立焊接研究所和焊接實(shí)驗(yàn)室，給焊工培訓(xùn)，讓焊工考證，給焊工發(fā)證，要求焊工持證上崗。重要部件做延伸試驗(yàn)以保證高級(jí)焊縫的質(zhì)量。所有的焊接工藝評(píng)定在自己的實(shí)驗(yàn)室完成。對(duì)公司的形象很有幫助。

第三，嚴(yán)格實(shí)行工藝紀(jì)律檢查制度。

泰富是一個(gè)富有激情和想象力的公司，我很感激公司給我一個(gè)工作的機(jī)會(huì)，一個(gè)展示自己的平臺(tái)。一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我會(huì)用心做好每一天的自己與每一天的工作。并希望有機(jī)會(huì)能為公司作出更大的貢獻(xiàn)！

如有不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。謝謝！

工藝所：周洪斌201*-3-8

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教學(xué)助理工作心得

日期：201*年1月4日題目：踏實(shí)認(rèn)真是一種生活態(tài)度教學(xué)助理工作心得姓名：杜寶偉所在學(xué)院：馬克思主義學(xué)院踏實(shí)認(rèn)真是一種生活態(tài)度教學(xué)助理工作心得時(shí)光飛逝，稍縱即逝間已經(jīng)做助教兩三個(gè)月了。從事這份工作的時(shí)間雖然不是很長，但回首這幾個(gè)月自己所經(jīng)歷和做過的事情，還是很有感觸的。短短的幾個(gè)月中，雖沒經(jīng)歷什么驚濤駭浪，沒有什么驚天動(dòng)地，但在平凡不平庸的小崗位上一步步的學(xué)習(xí)著、前進(jìn)著。此刻，靜下心來好好感受自己的收獲，猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在平凡的崗位上堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真的做好一件事情并不是那么容易。他必須擁有一顆真誠的心和腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，并為之付出努力和汗水。正如自己的助教老師講的那樣“踏實(shí)認(rèn)真是一種生活態(tài)度”。現(xiàn)在還記得自己剛接受助教培訓(xùn)時(shí)，自己不屑一顧的態(tài)度，總以為“不就一助教嗎，簡單的工作，批批作業(yè)，記錄成績”沒有什么大不了的，現(xiàn)在回想起來是多么的幼稚。培訓(xùn)結(jié)束后自己還興奮好奇的覺得自己就是一光榮的助教老師了，等待自己的就是神秘的讓人不可高攀的本科生的老師。但是真正經(jīng)歷下來，原來一切都是自己的臆想。漸漸步入工作正軌后，逐漸地明白，教學(xué)助理員是一支活躍在老師和同學(xué)們之間的隊(duì)伍，是一支服務(wù)型的隊(duì)伍。我們教學(xué)助理員最核心的任務(wù)是圍繞我校的課程設(shè)置，教學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施，教材使用，實(shí)驗(yàn)開放，電教手段，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，教學(xué)改革，教風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面展開工作，主要使用問卷調(diào)查的方式搜集匯總同學(xué)們的意見，要求和建議，以幫助老師們改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。作為文科專業(yè)的學(xué)生，我們擔(dān)任的助教工作可能最多的應(yīng)該偏向于解決本科生的作業(yè)批改工作吧。這項(xiàng)工作應(yīng)該是自己整個(gè)工作中最枯燥但也比較重要的部分。因?yàn)殡s亂，所以你可能因?yàn)榭吹枚喽鵁┰昊蛘弋a(chǎn)生厭倦的情緒，進(jìn)而可能有種想逃避的感覺；因?yàn)椴欢�，所以你可能在批改的過程中沒有按照規(guī)范來以致造成不好的結(jié)果；因?yàn)檎`會(huì)，所以你也很有可能雖然出了很大的力，但是并沒有得到助教老師的欣賞，反而因?yàn)橐恍╁e(cuò)誤抹殺掉自己的自信心太多的太多，經(jīng)歷后才發(fā)現(xiàn)，原來這份工作的辛苦是超過自己想象的。自己在經(jīng)歷了適應(yīng)期后，和老師有過一次深刻的交流。老師說為什么你報(bào)名參加了助教培訓(xùn)并希望得到這份工作。我沉思了很久，難道是為了名聲好聽嗎？是為了微薄的收入嗎？是為了一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎？仔細(xì)想來，都不是。慢慢的自己越發(fā)發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作是一份與同學(xué)們的利益密切相關(guān)的工作，而我們教學(xué)助理員工作的核心便是圍繞教學(xué)方面開展工作。教學(xué)工作無小事，所以就要求我們教學(xué)助理員必須以飽滿的熱情和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度來展開教學(xué)方面的調(diào)查，收集教學(xué)方面的信息，并做好相應(yīng)的歸納與總結(jié)。對(duì)于學(xué)生評(píng)價(jià)老師的每一項(xiàng)指標(biāo)，對(duì)于我們收集上來的每一條數(shù)據(jù)，我們都必須認(rèn)認(rèn)真真地核對(duì)，記錄與核算。通過每一項(xiàng)指標(biāo)的分析與總結(jié)，找出老師在某方面的優(yōu)勢或者不足，對(duì)于某一方面的優(yōu)勢或者先進(jìn)的教學(xué)方法與手段，我們都必須認(rèn)認(rèn)真真地做好筆錄，反映給教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)或者是學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，以期作為寶貴的經(jīng)驗(yàn)加以推廣；對(duì)于老師在某方面的不足，我們也須認(rèn)認(rèn)真真地做好筆錄，同樣反映給學(xué)校。然后通過教務(wù)處或者是學(xué)院來敦促老師改進(jìn)教學(xué)手段與教學(xué)方法，全面提高自身教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于同學(xué)們反映上來的每一條意見和建議，我們都會(huì)逐一閱讀，從中提取出有益的信息，總結(jié)并歸納出來。對(duì)于此項(xiàng)工作，我們向來都是一絲不茍地去對(duì)待，因?yàn)槲覀兠總�(gè)教學(xué)助理員都深深知道，這是發(fā)自同學(xué)們心中最真心的呼聲，這是他們熱情參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)，這是他們關(guān)心教學(xué)，維護(hù)自身利益的有效手段。同學(xué)們提出的問題有小有大，小至同學(xué)們提出的老師的字太小，聲音太低，普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)等等，大至老師應(yīng)該采用何種授課方法，如何改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)方法和運(yùn)用多媒體教學(xué)以及如何將二者有機(jī)的結(jié)合起來等等。我們都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地記錄下來，記錄下這來自教學(xué)一線的信息，記錄下這寶貴的教學(xué)財(cái)富。想來原來自己在這段時(shí)間竟然學(xué)到了這么多，沒有誰告訴過我們什么是助教員，即使助教培訓(xùn)也只是告訴我們一些方法。但是真正經(jīng)歷后才發(fā)現(xiàn)助教和教師一樣，是一份良心活。它不需要你有多大的本事去展現(xiàn)你的助教工作做得多么完美，而是能在每一次小班指導(dǎo)課時(shí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)；能在每一次作業(yè)批改時(shí)的不慌不忙，不出差子；能在每一次和學(xué)生交流時(shí)真誠的眼神交流回首兩三個(gè)月的工作，此刻的我滿懷信心，因?yàn)槲叶�得了什么是教學(xué)助理員，教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作，作為服務(wù)于教學(xué)工作的教學(xué)助理員，我們每個(gè)人都會(huì)以積極飽滿的熱情，以坦蕩務(wù)實(shí)的態(tài)度，以腳踏實(shí)地的行動(dòng)，去做好這份工作。同時(shí)我們也希望同學(xué)們能夠以主人翁的身份參與到教學(xué)活動(dòng)中來。在此，我衷心地希望我們教學(xué)助理員能夠成為同學(xué)們的好朋友，成為同學(xué)們反映教學(xué)信息的喉結(jié)和麥克。我們有信心和決心和大家一塊開創(chuàng)更好的教學(xué)明天。此刻的我坐在教室里，心情很是激動(dòng)，因?yàn)槁�慢的我覺得自己在助教工作中真正懂得了教師的不容易，也感受到了什么是工作上的事無巨細(xì)，慢慢的我覺得助教讓我成長了，從最初的的好奇興奮到今天的平靜的面對(duì)每一份作業(yè)，每一份試卷，猛然回首，助教老師的話又回蕩在耳邊，踏實(shí)認(rèn)真是一種生活態(tài)度主講教師簽名__________主講教師評(píng)語要求：

一、心得內(nèi)容：工作體會(huì)、存在不足、工作建議及設(shè)想，題目自擬，約201*字；

二、格式：題目，黑體，小三；一級(jí)標(biāo)題，宋體，四號(hào)，加粗；正文，宋體，小四。行間距：1.5倍。

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