班干培訓(xùn)

化學(xué)學(xué)院1006班班干部培訓(xùn)材料

作者：魏林

今天我的培訓(xùn)內(nèi)容分為五部分：班干部作用，班干部分工，班級(jí)內(nèi)部管理與建設(shè)，班級(jí)與外交流，班干部自身能力素質(zhì)。

一、班干部是一個(gè)班級(jí)的重量級(jí)人物，具有如下骨干作用。

（一）班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)作用

班干部是班、級(jí)學(xué)生組織各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。他們?cè)诎嘀魅蔚念I(lǐng)導(dǎo)下，以身體好、學(xué)習(xí)好、工作好為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)為中心，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校有關(guān)工作要求和本班學(xué)生特點(diǎn)制定工作計(jì)劃，生動(dòng)活潑地開展思想性、教育性、知識(shí)性較強(qiáng)的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”，全面提高思想政治素質(zhì)，智能素質(zhì)，專業(yè)文化素質(zhì)，身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

（二）班干部的橋梁紐帶作用

班干部的橋梁紐帶作用是指班干部通過(guò)一定的途徑，把學(xué)校的有關(guān)政策、要求和信息及班主任的指示和要求傳遞給同學(xué)們，同時(shí)，又將同學(xué)中的問(wèn)題、意見和建議向?qū)W校和班主任反饋。班干部是學(xué)校班主任及各位老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，起著上情下達(dá)和下情上傳的作用。班干部經(jīng)常與學(xué)校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和老師接觸，比較了解學(xué)校的各項(xiàng)工作部署及其他信息，發(fā)揮著溝通學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及校內(nèi)各職能部門與同學(xué)們之間的信息，及時(shí)向同學(xué)們傳遞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的意圖，并組織同學(xué)們貫徹執(zhí)行的作用。同時(shí)，他們又將班內(nèi)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況和意見、要求、建議，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其職能部門反映，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確決策和改進(jìn)學(xué)校教育管理工作提供有效信息。（三）班干部的“三自一助”作用“三自一助”，是指班級(jí)學(xué)生組織開展自我教育、自我管理和自我服務(wù)活動(dòng)，在學(xué)校教育管理中充分發(fā)揮助手作用。班干部是學(xué)生，與其他學(xué)生朝夕相處，最了解學(xué)生們真實(shí)的思想和表現(xiàn)，具體的疾苦和困難，迫切的要求和心愿，教師的教育工作要取得較好的績(jī)效，往往離不開班干部的幫助和支持。因?yàn)榻處煙o(wú)論怎樣與學(xué)生打成一片，都難以全面、徹底地了解學(xué)生的實(shí)際情況，教師要更有針對(duì)性地做好學(xué)生工作，為學(xué)生及時(shí)地排憂解難，充分滿足學(xué)生的合理要求和心愿，必然需要班干部提供學(xué)生們的真實(shí)情況。從而對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理，把事件處理于萌芽狀態(tài)，有利于問(wèn)題的迅速控制和解決。

（四）班干部的榜樣示范作用

班干部是競(jìng)選產(chǎn)生的。班干部雖然擔(dān)任一定的職務(wù)，但是，你們畢竟是學(xué)生，你們的威信不是通過(guò)職務(wù)和權(quán)利樹立，而是通過(guò)自己的模范帶頭作用和良好的形象建立的。班干部要很好地履行自己的職責(zé)，必須嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)工作生活中時(shí)時(shí)處處率先垂范，要求其他同學(xué)做的，必須自己首先做到；要求其他同學(xué)不要做的，自己堅(jiān)決不做。這樣，才會(huì)得到同學(xué)們的擁護(hù)和支持。班干部的榜樣示范作用在學(xué)生中具有很大的影響。班干部率先垂范，能把廣大同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、健康、奮發(fā)向上的群體，有計(jì)劃、有目的地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，有利于學(xué)生的德智體全面發(fā)展，有利于良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。但是，如果班干部不能以身作則，將產(chǎn)生極壞的影響，甚至把同學(xué)們引向邪路。二、班干部職責(zé)

1.班長(zhǎng)

作為班長(zhǎng)，任務(wù)繁雜，要做到統(tǒng)籌班級(jí)工作，按時(shí)完成上級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)。主要有以下幾點(diǎn)：

1）定期召開班會(huì)及班委會(huì)，傳達(dá)貫徹上級(jí)指示和提議。

2）研究安排班級(jí)工作，將班級(jí)工作中的重大問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)反映。

3）及時(shí)、準(zhǔn)確地向黨政部門反映班級(jí)成員的意見和要求，代表和維護(hù)班級(jí)成

員的利益。

4）檢查班級(jí)工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況和出現(xiàn)的情況，同各方面加強(qiáng)聯(lián)系，

爭(zhēng)取得到幫助和支持。

5）抓好班委會(huì)的自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)集體領(lǐng)導(dǎo)，督促和幫助各個(gè)委員

做好分管工作，充分發(fā)揮每個(gè)委員的作用。

6）及時(shí)掌握同學(xué)的工作和學(xué)習(xí)情況，并提供及時(shí)的幫助7）按時(shí)上級(jí)班級(jí)各種材料。

2.團(tuán)支書

作為團(tuán)支書，在配合班長(zhǎng)的工作同時(shí)，加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)。

1）配合協(xié)調(diào)班長(zhǎng)工作。

2）定期開展團(tuán)日活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)。3）了解掌握同學(xué)的思想狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，做好日常性的思想政治工作。

4）進(jìn)行團(tuán)內(nèi)的日常工作，加強(qiáng)與上級(jí)團(tuán)組織的聯(lián)系。5）積極鼓勵(lì)班級(jí)成員申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，組織同學(xué)學(xué)習(xí)黨章，使班級(jí)成員

向黨組織靠攏。

3.學(xué)習(xí)委員

負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1）時(shí)刻關(guān)注同學(xué)上課出勤情況2）與科任老師保持聯(lián)系

3）收集課件及學(xué)習(xí)資料，定期整理聽課筆記，發(fā)放給全班。4）收發(fā)作業(yè)，發(fā)布考務(wù)通知，完成上級(jí)有關(guān)部門的工作等。

4.生活委員

負(fù)責(zé)班級(jí)日常生活中的各項(xiàng)工作

1）關(guān)注同學(xué)生活狀況，及時(shí)幫助解決生活上的困難；

2）管理班級(jí)財(cái)務(wù)，包括班費(fèi)的收取與保管，班費(fèi)的支出統(tǒng)計(jì)與通報(bào)等。3）完成上級(jí)生活部的各項(xiàng)任務(wù)。

5.文藝委員

負(fù)責(zé)班級(jí)文藝工作。

1）主要負(fù)責(zé)班級(jí)文藝娛樂(lè)活動(dòng)，配合上級(jí)開展文藝娛樂(lè)活動(dòng)，營(yíng)造積極活躍

的氛圍；

2）擔(dān)任班報(bào)《相約》的美術(shù)編輯。

6.體育委員

1）主要負(fù)責(zé)班級(jí)體育活動(dòng)的開展，

2）并積極配合開展院、校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展；

3）積極組織班級(jí)進(jìn)行體育鍛煉，達(dá)到人人都有一個(gè)健康的身體的目標(biāo)。7.心理委員

負(fù)責(zé)班級(jí)成員的心理保健工作，了解同學(xué)的心理動(dòng)向，主動(dòng)聯(lián)系同學(xué)，并把同學(xué)們的心理需求及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。8.組織委員

配合各干部，各部門組織各項(xiàng)活動(dòng)，組織班級(jí)成員學(xué)習(xí)各種文件精神及指示。

9.宣傳委員

1）加強(qiáng)班級(jí)宣傳，增大班級(jí)知名度；及時(shí)向班級(jí)成員宣傳上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要精

神及指示。

2）負(fù)責(zé)班報(bào)《相約》編輯

三、班級(jí)內(nèi)部管理與建設(shè)

（一）學(xué)習(xí)型班級(jí)建設(shè)

我們作為基地班，主要目的是考研出國(guó)，學(xué)習(xí)尤為重要，作為班干部，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)非常重要。我覺(jué)得有兩個(gè)方面的要求。

1.自身學(xué)習(xí)

凡是要求同學(xué)做的各種規(guī)定你要率先做到，諸如學(xué)習(xí)要優(yōu)秀，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真等等，只有在班內(nèi)眾多的學(xué)生中能脫穎而出，你才有資格當(dāng)班干部，這也是最基本的要求。作為班干部，會(huì)比普通同學(xué)要忙，所以大家課后學(xué)習(xí)時(shí)間要比別人少，那怎么辦呢？我覺(jué)得最重要一點(diǎn)，就是加大課堂學(xué)習(xí)效率。這就要大家上課要比別人更加集中注意力，要比別人學(xué)得更快，做到不玩手機(jī)不睡覺(jué)，這樣怎么也能聽到一些吧。這也是給其他同學(xué)做了一個(gè)榜樣。2.班級(jí)學(xué)習(xí)

這一方面就需要大家發(fā)揮自己才能，多提一些建設(shè)性意見并論證實(shí)施，以獲得班級(jí)發(fā)展。比如，科代表制度就是一個(gè)比較好的制度。這一塊我就不多說(shuō)了。

（二）班級(jí)活動(dòng)開展

班級(jí)活動(dòng)展現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的特色，是非常重要的一塊�；顒�(dòng)開展的好壞，直接關(guān)系到同學(xué)們的積極程度，關(guān)系到班級(jí)凝聚力。所以我也希望大家能多出主意。我從大的方面說(shuō)一下怎樣開展好活動(dòng)。

首先是活動(dòng)時(shí)間的選擇。活動(dòng)時(shí)間要根據(jù)同學(xué)們的要求安排。比如周五晚，周日晚，一般周末不要安排在白天。否則會(huì)怨聲載道，甚至沒(méi)人參與。

然后是活動(dòng)形式的選擇�；顒�(dòng)形式要有新意，如若老是同一個(gè)套路，估計(jì)同學(xué)們也會(huì)很反感。在活動(dòng)的過(guò)程中也可以借助各種軟件，給活動(dòng)添彩。

另外，班干部應(yīng)當(dāng)根據(jù)本班同學(xué)的活動(dòng)能力，給予不同程度的指導(dǎo)，要抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，目的明確地對(duì)待這些活動(dòng)，以培養(yǎng)自己的責(zé)任感。對(duì)班級(jí)之間進(jìn)行的比賽，班干部要給予熱情的關(guān)注，并且要始終和學(xué)生在一起，同憂共喜，為集體的榮譽(yù)作出努力，以便真正地形成學(xué)生對(duì)集體的榮譽(yù)感。（三）日常工作

1、班級(jí)日常管理

班級(jí)日常事務(wù)很多，包括通知及時(shí)下達(dá)，突發(fā)事件的處理，同學(xué)們的問(wèn)題的解答等。事情很多，要以“班集體的利益為先，個(gè)人利益服從班集體利益”作為自己工作的動(dòng)力。2、關(guān)心班內(nèi)同學(xué)

班級(jí)中每個(gè)學(xué)生都有自己不同的發(fā)展經(jīng)歷和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)、心理、思想各方面的差異有時(shí)是顯著的。忽視這種差異就不能使集體保持生機(jī)勃勃的統(tǒng)一性，只會(huì)單一和呆板。因此，班干部必須深入了解不同學(xué)生在不同方面的一般情況，從而建立學(xué)生的信息檔案庫(kù)，以便有效而順利地進(jìn)行常規(guī)管理。這種信息檔案庫(kù)大致包括下述內(nèi)容：學(xué)生的家庭情況，主要經(jīng)歷，學(xué)生的生活習(xí)性，一定的個(gè)性特點(diǎn)及思想狀況，歷年的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，身體發(fā)育和健康狀況、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、特殊經(jīng)歷等等。

四、班級(jí)與外界交流

（一）班級(jí)與上級(jí)交流

在班級(jí)工作中，難免要與上級(jí)進(jìn)行交流，在交流過(guò)程中要注意幾點(diǎn)。1.合理提出自己的要求和意見

在班級(jí)建設(shè)過(guò)程中，經(jīng)常需要上級(jí)的幫助，我們經(jīng)常要提出我們自己的請(qǐng)求，這個(gè)請(qǐng)求一定要經(jīng)過(guò)班委的深思熟慮，確定合理后在提出來(lái)。否則別人也不會(huì)同意，并產(chǎn)生不好的影響，對(duì)班級(jí)有不好的影響。所以要求要合理。

在對(duì)上級(jí)做法有不同看法時(shí)，也要提出自己的觀點(diǎn)，毫不猶豫地維護(hù)班級(jí)利益。同樣，這也需要方法。

在此過(guò)程中的禮儀問(wèn)題將在后面講到。2.維護(hù)班級(jí)任何一位同學(xué)的權(quán)利，利益和名聲

在上級(jí)的決定侵犯了班級(jí)或其中的任何一位同學(xué)的利益時(shí)，要毫不退讓地維護(hù)，哪怕得罪上級(jí)。

（二）班級(jí)與班級(jí)見的交流

1.在合理的條件下做到本班利益最大化：提出的要求別人能夠答應(yīng)，同時(shí)自己獲得的利益最大。

2.交往時(shí)，你就代表班級(jí)，是班級(jí)的一張名片，所以要注重交往過(guò)程中的自身形象：包括衣著，言辭等。

（三）班級(jí)與外界組織交流

1.上面的第二條更加重要。2.利益均衡，謀求長(zhǎng)期合作。

五、班干部各種技能

（一）材料書寫

1.總體格式

書面材料一般用A4紙制作，一般需要有頁(yè)眉頁(yè)腳。2.標(biāo)題

標(biāo)題清楚簡(jiǎn)潔字體一般用黑體三號(hào)，具體根據(jù)需要改變。如有副標(biāo)題，字體一般用黑體11號(hào)。3.正文

正文一般用宋體五號(hào)字體。里面不要含有有歧義的文字。特別強(qiáng)調(diào)不能用明天，昨天等指代不明的詞。4.落款

字體一般用楷體五號(hào)。

一般的，上交的班級(jí)材料示例：

華中師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院10級(jí)6班班委

二○一一年六月四日

（二）電腦軟件的使用

首先跟大家推薦一個(gè)網(wǎng)站中國(guó)素材網(wǎng)和一款軟件wps校園版，對(duì)大家以后制作各種材料會(huì)有幫助。

電腦軟件使用我在這里不講，也講不了，這只是提出來(lái)作為硬性要求，大家在暑假一定要通過(guò)學(xué)習(xí)能精通office（推薦使用201*版），能夠懂得ps（推薦cs5），繪聲繪影，flash等常用軟件的使用。（三）了解同學(xué)之間的關(guān)系

在各項(xiàng)活動(dòng)中，免不了要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行任務(wù)分配，這時(shí)候就要考慮同學(xué)們之間

的各種關(guān)系，如：情侶關(guān)系，朋友關(guān)系，特別注意兩人之間的矛盾。這樣按關(guān)系來(lái)決定兩個(gè)人是否能夠合作，這很重要。（四）班干部素質(zhì)

不分時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合與對(duì)象，而憑想象亂發(fā)議論，亂傳小道消息，不負(fù)責(zé)任地亂說(shuō)；上課遲到、早退、曠課；不愛整潔，在寢室里不掃地，不遵守寢室紀(jì)律；言談舉止不文明，說(shuō)臟話，亂扔亂倒；自私、狹隘、辦事不公道等等，這些不良行為必然會(huì)影響班干部的形象，在同學(xué)中將產(chǎn)生消極作用。特別是班長(zhǎng)，代表整個(gè)班，無(wú)論什么場(chǎng)合都要注意言行。

班干部的不良行為在同學(xué)們中造成了負(fù)面的影響，無(wú)形中助長(zhǎng)了歪風(fēng)邪氣的蔓延。這不利于良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。因此，班干部應(yīng)以角色規(guī)范嚴(yán)于律己，規(guī)范自己的言行，加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，改正不拘小節(jié)的壞作風(fēng)，時(shí)時(shí)處處以身作則，起好模范帶頭作用，展示自己良好的角色形象，做一個(gè)名副其實(shí)的班干部。

班干部要時(shí)刻自我反省。自我反省就是指自己給自己找毛病，找問(wèn)題，找錯(cuò)誤，就是自我檢察，自我改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。（五）班干部形象禮儀

在人與人交往中要注重自己的形象和禮儀，班級(jí)交往同樣如此。1.第一印象很重要。什么會(huì)給人家留下第一映像？就是看穿戴是否整潔。在交往過(guò)程中注意對(duì)方頭部會(huì)比較多，所以勤洗頭，反正不要讓人家看出很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)洗頭，不要有很亂的樣子。特別男生要注意常刮胡子，剪頭發(fā)。衣服不一定要很好，但一定要干凈整潔，不要邋里邋遢。

2.交往過(guò)程中要講禮貌

一般的禮儀我相信大家都懂，我講一下特別要注意的。1）開會(huì)的座次。

在一般的教室開會(huì)不要坐在第一二排，那一般是給領(lǐng)導(dǎo)做的，哪怕沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)也空著。在會(huì)議室開會(huì)一般是像化學(xué)樓三樓那的桌子或者方桌，如果只有一位領(lǐng)導(dǎo)，那么他一般坐在這個(gè)長(zhǎng)方形的短邊的這邊，或者是比較靠里的位置。如果是由主客雙方來(lái)參加的會(huì)議，一般分兩側(cè)來(lái)就坐，主人坐在會(huì)議桌的右邊，而客人坐在會(huì)議桌的左邊。還有一種是圓桌，主要記住以門作為基準(zhǔn)點(diǎn)，比較靠里面的位置是比較主要的座位，就可以了。2）握手的禮儀

握手必須用右手，除非右手受重傷或者沒(méi)有。戴帽子手套的必須摘下帽子手套，但女生戴的紗巾手套不用取。握手時(shí)力度適中，時(shí)間一般是搖晃一兩下。握手，男生與女生間，女生先伸手；上級(jí)與下級(jí)，上級(jí)先伸手。3）電話短信禮儀

在我們交往過(guò)程中，電話短信交往占了很大部分。

在跟外界打電話時(shí)，首先要自報(bào)家門，然后講清事由，在通話結(jié)束前先復(fù)述一遍主要內(nèi)容，然后禮貌掛機(jī)。如果不是緊急事件不要在深夜，上課時(shí)間打擾別人。在接不知對(duì)象的電話要先確定對(duì)方身份，同樣通話結(jié)束前先復(fù)述一遍主要內(nèi)容，然后禮貌掛機(jī)。

短信交流要盡量簡(jiǎn)潔明了無(wú)歧義跟材料書寫有類似要求。在短信末尾一定要加上收到請(qǐng)回復(fù)，以便根據(jù)短信回復(fù)情況知道別人是否收到。

我的培訓(xùn)就到這里，大家還有不明白的可以問(wèn)我，但我所知有限，還希望大家上網(wǎng)搜索有關(guān)知識(shí)。

擴(kuò)展閱讀：班干培訓(xùn)總結(jié)

友情提示：本文中關(guān)于《班干培訓(xùn)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，班干培訓(xùn)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《班干培訓(xùn)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/698378.html

• 上一篇：廣州移動(dòng)外呼外包項(xiàng)目框架合同
• 下一篇：班干部會(huì)議記錄