201*年莒縣基礎教育工作計劃要點

莒縣教育局基教科201*年工作計劃要點

201*年，莒縣基礎教育工作的指導思想是：牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，以推進素質(zhì)教育為目標，以落實素質(zhì)教育各項規(guī)定為抓手，努力提高中小學管理水平，促進基礎教育持續(xù)、健康、均衡發(fā)展。

一、切實規(guī)范辦學行為，扎實推進素質(zhì)教育。

加強對中小學辦學行為的監(jiān)管。建立中小學素質(zhì)教育工作縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學校責任共擔機制，層層簽訂目標責任書；制定并完善作業(yè)布置核準制度、考試管理制度、辦學行為行政問責制度。加大舉報查實和隨機抽查力度，嚴肅查處違規(guī)辦學行為，進一步加大規(guī)范辦學行為力度，引導全縣各中小學按照素質(zhì)教育要求辦學施教。

二、加強和改進學校德育和常規(guī)管理工作

1、深入開展與學科課程相銜接的社會實踐活動，弘揚和培育民族精神。積極推動校外活動場所建設，促進學校、家庭和社會齊抓共管格局的形成。深入推進科學發(fā)展觀和日照市歷史文化進教材、進課堂、進學生頭腦活動，進一步加強和改進中小學思想品德教育。

2、切實加強師德建設。把師德建設擺在突出位置，引導廣大教師自覺加強師德修養(yǎng)，以高尚的人格教育、影響學生，真正成為廣大學生的良師益友，成為全社會尊敬的人。加大對在職教師有償補習、第二職業(yè)的查處力度，依法嚴厲查處有礙教師道德形象、違反教育法規(guī)的行為。

3、加強班主任隊伍建設。把三年來教師節(jié)大會表彰的30位優(yōu)秀

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班主任作為班主任培訓工作的重要資源，科學安排培訓內(nèi)容，對班務工作、主題班會、班主任工作方法等方面形成幾個培訓模塊。分成五個組，每組6個人，采取送培到校的方式，利用雙休日和節(jié)假日時間組織學習，分學�；蜞l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）對所有班主任進行培訓。

4、創(chuàng)新德育途徑和方法，推行全員育人導師制、班教導會制度和教書育人“一崗雙責”考核制度，切實做到“全員育人、全程育人、全方位育人”。開展中小學心理健康教育先進單位、先進個人評選活動。

5、加強家長委員會和家長學校建設。依據(jù)《山東省教育廳普通中小學家長委員會設置與管理辦法（試行）》的規(guī)定與要求，推進家庭教育普及工作，啟動家庭教育行動計劃，充分發(fā)揮家長在學校教育中的作用，動員全社會的力量參與和支持教育工作，構建學校、家庭、社會有機結合的教育體系。

6、加強學校過程性管理工作。繼續(xù)按照《關于對學校文化環(huán)境等五項常規(guī)管理工作進行專項評估的通知》要求，加大對全縣中小學日常管理工作的督導、檢查。檢查結果在教學信息平臺上予以公示，并及時總結推廣先進的管理經(jīng)驗與做法，促進學校常規(guī)管理工作再上新臺階。

7、組織舉辦全縣中小學管理和德育工作現(xiàn)場經(jīng)驗交流會。開展豐富多彩的德育系列活動，評選表彰學校管理和德育工作先進集體和先進個人。

三、加強課程資源管理，深化基礎教育課程改革。

1、完善三級課程管理體制，嚴格落實國家課程方案；配合相關

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科室做好中小學課程實施水平評估工作，推進課程改革和教學方法改革，努力減輕學生課業(yè)負擔。

2、加強對中小學課程改革的指導。做好普通高中、初中學業(yè)水平考試和學生綜合素質(zhì)評價工作；做好基礎教育課程改革的課題研究工作；加強對課改定點聯(lián)系學校的支持與管理，積極培育和推介課改典型，發(fā)揮課改定點聯(lián)系學校的輻射帶動作用。

3、加強普通高中學校選修課的開設和學分管理。研究高中學段“選課與走班”制度實施辦法，推進普通高中通用技術課程的開設和實施。

4、推進義務教育地方必修課程、綜合實踐活動課程開設與實施，抓好研究性學習、社區(qū)服務、社會實踐等課程。

四、努力推進義務教育均衡發(fā)展。

1、深入開展《山東省義務教育條例》學習宣傳貫徹活動。聯(lián)合有關部門將《山東省義務教育條例》的學習宣傳納入普法規(guī)劃，納入對地方黨政干部、教育行政干部、義務教育學校校長和全體教師培訓計劃。建立健全防止與控制學生輟學和動員輟學學生復學制度，加強對招用或變相招用義務教育適齡兒童情況的檢查工作。確保小學入學率、鞏固率均達到100%，力爭初中入學率達到100%、鞏固率達到99%。

2、深化聯(lián)合辦學，開展區(qū)域教育合作與交流。推動城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、學校之間包括教師交流、教育互訪、資源共享等方面的結對聯(lián)動。鼓勵區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學校與薄弱學校資源整合共享，組建以優(yōu)質(zhì)學校為核心的教育集團、教學聯(lián)盟，有效帶動薄弱學校發(fā)展。

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3、大力推進特殊教育。搞好全縣特殊教育調(diào)研工作，研究特殊教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結合特殊教育規(guī)律和殘疾孩子特點，積極推進特殊教育課程改革，做好殘疾兒童隨班就讀工作。配合上級領導機關，開展特教學校勞動和職業(yè)技術教育視導工作。

五、全面落實《山東省普通中小學辦學水平評價指導意見》，深化招生制度、招生辦法改革，做好普通高中、義務教育學校招生工作。

1、貫徹落實《山東省教育廳關于進一步加快高中招生制度改革的通知》（魯教基函201*48號）和市教育局有關要求，全面實施初中學生綜合素質(zhì)評價制度，推進普通高中招生制度改革。制定201*年初中學生學業(yè)考試和高中階段學校招生工作意見，確定各普通高中招生工作計劃，認真規(guī)范地組織初中學生學業(yè)考試和普通高中招生錄取工作，確保公平、公正、公開。

2、做好義務教育學校招生入學和學籍管理工作。嚴格按照“劃片招生、就近入學”的原則組織招生，妥善解決城區(qū)義務教育資源不足與生源膨脹之間的矛盾，努力控制班額，確保適齡兒童順利入學。認真落實農(nóng)民工子女在流入地免費接受義務教育的政策，解決好農(nóng)村留守兒童教育問題；加強義務教育階段學生學籍電子檔案管理，建立和完善義務教育階段學生異動監(jiān)控機制，控制義務教育擇校問題，提高義務教育階段學生鞏固率。

六、加強規(guī)范化學校和校園文化建設，進一步提升辦學層次。1、加快推進中小學辦學條件標準化建設。把改善學校辦學條件納入學校標準化建設工作，按照省定基本標準，以農(nóng)村學校和城鎮(zhèn)

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薄弱學校為重點，用3－5年時間，全面提升基礎教育辦學水平。新建學校嚴格按照不低于標準進行建設，舊有學校認真做好規(guī)劃，分期進行改造，逐步完成達標任務。

2、進一步完善規(guī)范化學校動態(tài)管理機制。落實規(guī)范化學校定期復檢制度和紅黃牌警告制度，加強對規(guī)范化學校的動態(tài)管理，促進已命名學校不斷提升辦學層次。

3、深入推進校園文化建設。繼續(xù)開展“書香校園”創(chuàng)建活動，在加強學校環(huán)境衛(wèi)生、制度文化建設的基礎上，突出學校精神文化建設，促進學校核心辦學理念的形成。

七、切實抓好各類專題教育活動。

抓好學校安全教育和環(huán)境教育，提高學生的安全防范意識和環(huán)保意識，做好省、市級綠色學校爭創(chuàng)工作；加強法制教育，預防和減少青少年學生違法犯罪現(xiàn)象，開展依法治教示范學校創(chuàng)建工作；加強心理健康教育，配合市教育局舉辦中小學心理健康教育教師培訓班，開展合格心理咨詢室創(chuàng)建工作。

八、加強科室建設，提高服務質(zhì)量和水平。

1、進一步加強學習，繼續(xù)保持廉潔勤政、務實高效的工作作風，密切與學校工作的聯(lián)系，重實情、辦實事、求實效。

2、增強科室工作人員的責任意識和服務意識，進一步完善工作運行程序，保障各項規(guī)章制度的順利實施。完善科室工作人員補位制度，提高服務質(zhì)量。加強與兄弟科室、單位的溝通合作，共同推動我市基礎教育事業(yè)科學健康發(fā)展。

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莒縣教育局基教科201*年工作計劃

月份1月份工作安排①組織高中201*級學業(yè)水平考試及201*、201*級補考工作。②組織省、市、縣三好學生和優(yōu)秀學生干部表彰工作。③組織初中201*級信息技術學業(yè)考試工作。①根據(jù)縣教育督導室安排，籌備迎接省督導檢查工作。②召開高中段學校德育與管理工作會議。③上報08、09、10級高中基礎素養(yǎng)發(fā)展報告。①進行全縣中小學專項管理工作和辦學行為督導檢查。②在全縣中小學開展“學禮儀、守規(guī)范、講文明”主題教育活動。③組織初中201*級信息技術學業(yè)考試報名工作。④組織心理健康教師培訓活動。①迎接省、市督導檢查工作。②安排全縣中小201*年秋季教材征訂工作。③做好高中201*級畢業(yè)證發(fā)放工作。④組織初中201*級信息技術學業(yè)考試。①組織初中201*級、201*級學業(yè)考試報名及考務安排工作。②進行全縣中小學專項管理工作和辦學行為督導檢查。①參加高考工作。②組織初中學業(yè)考試和閱卷工作。③組織201*級高中學業(yè)水平考試工作。④開展全縣中小學招生工作，成立城區(qū)初中學校招生工作領導小組。⑤進行初中義務教育證書發(fā)放工作。①安排放暑假有關事宜。②組織進行對暑期違規(guī)辦班行為的查處工作。③組織高中招生錄取工作。④組織城區(qū)小學招生工作。⑤組織班主任工作培訓。①組織建立全縣中小學學籍電子檔案。②做好201*年義務教育檔案的建設工作。③籌備教師節(jié)有關工作。④組織開展“弘揚和培育民族精神月”活動。⑤進行全縣中小學專項管理工作和辦學行為督導檢查。⑥上報09、10級高中基礎素養(yǎng)發(fā)展報告。①安排全縣中小學201*年春季教材征訂工作。②進行全縣中小學專項管理工作和辦學行為督導檢查。①進行全縣中小學專項管理工作和辦學行為督導檢查。②安排規(guī)范化學校申報和驗收工作。①參加教育督導檢查工作。②做好省、市、縣三好、優(yōu)干評選工作。③進行年終工作總結，安排201*年工作計劃。備注2月份3月份4月份5月份6月份7－8月份9月份10月份11月份12月份

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梁山縣教育局

201*年基礎教育工作總結及201*年工作計劃

一、201*年工作總結

根據(jù)201*年市、縣基礎教育工作計劃和局里整體工作安排，我縣基礎教育工作較好完成了各項工作任務，現(xiàn)總結如下：

（一）長遠規(guī)劃，調(diào)整布局,規(guī)范管理學前教育機構。1、制定長遠發(fā)展規(guī)劃，合理進行布局調(diào)整。201*年初，根據(jù)省市工作安排，結合梁山實際情況，組織專門人員深入城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對全縣幼兒園進行全面摸排調(diào)查，制定了切實可行的《梁山縣學前教育三年行動計劃》，三年新建、擴建、改建93處公辦幼兒園，預計新增建筑面積5.16萬平方米，投入資金6781萬元，現(xiàn)有26處公辦幼兒園已竣工，16處正建設中,到位資金2143萬元。

2、嚴格登記注冊制度，規(guī)范管理幼兒園，維護辦園秩序。六月份，根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報的情況，組織有關科室通過現(xiàn)場查看、座談、現(xiàn)場打分等方式，對全縣幼兒園進行了全面檢查，經(jīng)查有26處幼兒園符合登記注冊標準，有76處年檢合格，取締11處，現(xiàn)已為符合標準的幼兒園進行了登記注冊，頒發(fā)了《辦園許可證》，并行文及在教育網(wǎng)上將年檢情況進行了公示，通報全縣。

3、繼續(xù)加強示范化幼兒園建設，提高保教質(zhì)量。積極

督促各幼兒園加大資金投入，充實完善內(nèi)部設施建設，提高管理水平，有6處幼兒園被評為市級一類幼兒園。

4、加強管理人員培訓，提高有辦園水平。在縣教師進修學校舉辦了為期56個學時的幼兒園管理人員培訓，共有206人參加，有效提高了全縣幼兒園管理人員的理論水平和管理能力。

通過努力，我縣建立了較為完善的學前教育辦園體系，初步形成了以縣實驗幼兒園為示范，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干，村級辦園為主體,個人辦園為補充的農(nóng)村學前教育發(fā)展格局，學前教育事業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。截止目前，全縣共有省級示范幼兒園2所，市級一類幼兒園27所。，學前三年入園率達到75%。。

（二）、繼續(xù)鞏固“普九”成果，進一步提高義務教育實施水平。

1、加大控輟力度，提高鞏固率。根據(jù)梁山實際情況，研究制定了《梁山縣控制初中學生輟學五年規(guī)劃》（梁教體字[5]號），與各初中學校簽定了《控輟責任書》，實施學生變動月報制度，各學校也與班主任、教師簽定了責任書，輟學得到了較好控制，初中年輟學率減少到1.94%。

2、進一步建立和完善了義務教育電子學籍檔案，規(guī)范了學籍異動管理。舉辦了學籍管理員培訓班，使學籍管理員熟練掌握了學籍管理系統(tǒng)操作方法，明確了有關管理規(guī)定，全縣學籍管理步入規(guī)范有序的軌道，按時完成了201*年11500名小

學新生和8500名初一新生的建檔工作，小學適齡人口入學率保持100%，初中適齡人口入學率保持在99%以上，殘疾兒童少年入學率達到80%以上，義務教育階段學生年鞏固率達到98.06%。

（三）、繼續(xù)加大投資力度，鞏固規(guī)范化學校建設成果縣一中投資100多萬元,加強了實驗室、微機室等功能室建設，鋪設了塑膠操場,粉刷了外墻,擴大了綠化面積,順利通過了省規(guī)范化學校復驗。201*年有5處中小學申報市級規(guī)范化學校,目前正在整修路面,充實功能室建設,按照市規(guī)標準進行自查,積極迎接12月市教育局組織的檢查驗收。

（四）、大力實施素質(zhì)教育，全面促進學生發(fā)展。一是進一步規(guī)范辦學行為，統(tǒng)一作息時間，完善課程標準，加強地方課程和校本課程的建設；二是加強和改進學校德育工作，大力弘揚和培育民族精神。深入開展社會主義榮辱觀、科普、愛國主義、革命傳統(tǒng)、藝術、國防、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動，將社會主義核心價值觀教育滲透到教育教學各環(huán)節(jié)，著力構建德育為先的育人體系。關注和加強中小學生心理健康教育，督促學校設立心理咨詢室，配備專職或兼職心理健康教師，開設心理健康教育課，確保中小學生心理健康教育落到實處。三是繼續(xù)深入開展校園文化建設活動。積極開展“梁山縣中小學生讀書系列活動”，參加了省教育廳舉辦的讀書演講、誦讀比賽，其中縣二實小、實驗中學的誦讀節(jié)目獲得市一等將，縣一中演講節(jié)目榮獲全省一等獎。9月份，在全縣中小學開展了“弘揚和

培育民族精神月活動”，組織全縣中小學生收看了《開學第一課.走進新中國》，發(fā)動學生撰寫觀后感，同時各學校還結合學校實際，開展了演講比賽、作文比賽、觀看愛國電影、參觀工業(yè)園區(qū)等豐富多彩的活動，激發(fā)學生的愛國熱情，感受祖國的發(fā)展變化。通過以上活動，我縣的素質(zhì)教育得到深入發(fā)展，受到上級領導的好評，拳鋪鎮(zhèn)第三完全小學、縣南關小學、縣二中、縣一中被市教育局命名為第二批市級“素質(zhì)教育示范�！�。

（五）、完善學生評價制度，促進學生全面發(fā)展。立足學生、教師及教育的發(fā)展，下發(fā)了《關于進一步做好初中學生綜合評價的通知》，成立了縣教育局綜合評價委員會，各校建立健全了評價機構，完善了評價制度。全縣實現(xiàn)了在義務教育階段實施無分數(shù)評價、“等級+特長+評語”的評價方式，變一把尺子為多把尺子衡量學生，促進學生多元化發(fā)展。在評價主體上，改變過去教師作為評價唯一主體的做法，建立起學生自評、小組互評、教師點評、家長參評的多元化互動評價模式，將評價變成了學生自我反思、自我教育和自我發(fā)展的過程。

（六）、改革招生制度，促進中小學均衡發(fā)展。在初中畢業(yè)生升學考試中，按照“一考多錄、全面考核、分類計績”的原則，將課程全部納入中考科目，以此促使學校開齊開足國家規(guī)定課程。與此配套，又將初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價納入中考錄取條件，改變過去單純以考試成績作為唯一錄取標準的做法。201*年從省級規(guī)范化學校梁山一中的招生計劃中拿出60%的指標，根據(jù)初中學校畢業(yè)生數(shù)、全面評估成績等內(nèi)容分

到各校，使初中學校由升學的競爭變?yōu)楣芾硭�平和辦學條件的競爭。

在初中、小學招生中堅持“就近入學”的原則，科學界定招生區(qū)域，嚴禁考試和違規(guī)宣傳，對于促進教育均衡發(fā)展、遏制義務教育階段擇校風、限制部分學校班額突破國家規(guī)定起到了積極作用。

（七）、嚴格制度、嚴密組織、嚴肅紀律，認真做好201*年中考、初中學業(yè)考試、高中學業(yè)水平考試。在201*年中考等各項考試中，嚴把資格審查、特殊加分項目審查等關鍵環(huán)節(jié)，杜絕弄虛作假等行為，進一步強化領導組織建設，嚴格考試紀律，加強考點設施建設，真正為考生創(chuàng)造了一個公平、公正、安全、安靜的考試環(huán)境，順利完成了各項考試任務。

（八）、實施陽光體育工程，提高師生身體素質(zhì)。大力實施陽光體育工程，確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間，多數(shù)中學舉辦了田徑運動會。8月13日14日，組織第二屆教職工乒乓球比賽，展現(xiàn)了我縣廣大教職工奮發(fā)向上，不甘人后的良好形象,為今后學校更好地開展體育工作奠定了良好的基礎.11月12日，在縣教師進修學校舉辦了為期兩天的新廣播體操培訓班，全縣中小學66名體育教師參加了培訓,取得較好效果。根據(jù)（教體藝[201*]7號）、教育部《中小學學生近視眼防治工作方案》，配合濟寧市視欣研究所對全縣68處中小學幼兒園進行了視力調(diào)研。為全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，我縣各學校以數(shù)據(jù)上報為切入點，充分利用全國《學生體質(zhì)健康標

準》數(shù)據(jù)庫和《中國學生體質(zhì)健康網(wǎng)等現(xiàn)代化手段對學生健康情況進行密切監(jiān)控和管理。

（九）加強科普宣傳，提高國防意識。

1、加強〈國防教育法〉的宣傳教育工作。今年國防教育日，我科與縣人武部聯(lián)合組織全縣各學校開展了豐富多彩的國防教育活動，提高了學生對國防的重要認識，增強了國防意識。

2、認真落實教育部〈學生軍事訓練條例〉。8月下旬與縣人武部密切配合，\u固、深化、提高、發(fā)展”為方針，進一步理清思路、創(chuàng)新機制，全面促進我縣基礎教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展。

（一）、目標任務

1、高質(zhì)量、高水平普及學前3年教育，全面提高保教質(zhì)量。（1）落實《梁山縣學前教育三年行動計劃201*年度計劃》，完成14處公辦幼兒園建設，新增建筑面積1萬平方米，投入資金975萬元。

（2）進一步提高入園率。農(nóng)村學前3年兒童入園率達到78%。

（3）進一步提高管理水平，加強示范幼兒園建設。爭取創(chuàng)建省級實驗幼兒園1所，市級一類幼兒園17所。

2、繼續(xù)鞏固“普九”成果，進一步提高義務教育實施水平。繼續(xù)建立和完善義務教育電子學籍檔案，規(guī)范學籍異動管理，加大控輟力度，確保小學適齡人口入學率保持100%，初中適齡人口入學率保持在99%以上，殘疾兒童少年入學率達到80%以上，義務教育階段學生輟學率控制2%以內(nèi)。

3、進一步充實辦學條件，鞏固規(guī)范化學校建設成果。加強對規(guī)范化學校的督查力度，進一步加大投資，充實圖書、儀器，完善設施配套建設，充分發(fā)揮微機室、實驗室、圖書閱覽室培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力、實踐運用能力的作用。在此基礎上，逐步加大對薄弱學校的傾斜力度，努力提高實驗教學和信息化教學能力，積極鼓勵中小學爭創(chuàng)規(guī)范化學校，明年爭取所有初中、10處小學達到市級規(guī)范化學校標準。3處應復評的學校通

過復評。

4、加強學校管理，全面提高教學質(zhì)量。完善管理制度，強化競爭意識，有效控制班額，提高教育教學質(zhì)量，爭取中考及學業(yè)考試取得較好成績。

5、立足學生、教師及教育的發(fā)展，建立科學的課程評價、學生評價、教師評價和學校評價機制。改變以學生成績?yōu)槲ㄒ豢己藰藴实脑u價方式，促進學生全面發(fā)展和教育均衡發(fā)展。

6、加強校園文化建設，開展豐富多彩的校園文化活動。搞好環(huán)境綠化、美化，保持整潔、美觀、有序的環(huán)境。重視校園文化建設，樹立良好的校風、教風、學風；發(fā)揮孔孟之鄉(xiāng)優(yōu)勢，開展“儒家經(jīng)典誦讀活動”。充分利用學校每一寸土地，搞好文化教育，形成濃厚的文化氛圍，起到潛移默化的教育作用。

7、加強青少年活動基地建設。爭取校內(nèi)校外都有活動基地，積極開展社會實踐活動，提高學生解決問題的能力，培養(yǎng)初步研究與創(chuàng)新能力，增強學生參與社會、服務社會和科技意識。

8、繼續(xù)實施陽光體育工程，提高師生身體素質(zhì)。召開全縣中小學生運動會和教職工乒乓球比賽、籃球賽。

（二）、工作重點

1、全力以赴完成三年幼兒園行動計劃的分年度建設任務。

2、規(guī)范化學校建設由創(chuàng)建為重點轉入以鞏固提高為重

點，確保3處市規(guī)復評學校順利通過復評。

3、組織好201*年高中招生考試工作。

4、制定切實可行的方案措施，控制規(guī)模過大學校和班額進一步擴大，杜絕超過60人的特大班額出現(xiàn)。

5、組織好201*年全縣中小學生秋季運動會。（三）、工作措施

1、加強和改進學校德育工作，增強德育工作的針對性、實效性。貫徹落實即將出臺的《山東省中小學德育工作基本規(guī)范》，推進德育課程改革，進一步推動科學發(fā)展觀教育進教材、進課堂、進學生頭腦；建立全員育人導師制，實施教書育人一崗雙責制度、班教導會制度，加強德育與學生生活實踐的聯(lián)系，繼續(xù)開展全縣中小學學生讀書系列活動和家庭教育系列講座活動。組織民族團結進步宣傳月活動，做好民族團結教育工作。舉辦學校德育管理和班主任培訓班，做好省市縣三級優(yōu)秀學生的評選工作，評選表彰市縣德育工作先進單位和個人。繼續(xù)加強校園文化設施建設，創(chuàng)新校園文化活動內(nèi)容，拓展校園文化活動領域，努力構建各具特色的校園文化體系，使校園文化朝著現(xiàn)代化、個性化、人文化、教育化的方向發(fā)展。系統(tǒng)開發(fā)校園歷史文化、精神文化、物質(zhì)文化、行為文化，注重人文關懷，塑造健康向上的校風校貌，使學生在校園文化建設活動中受到潛移默化的教育，促進校園文化的育人功效。

2、深化課程改革，提高課堂教學效率。積極督促，按照國家課程方案，開齊、開全、開足實踐類課程，將安全教育、法

制教育、經(jīng)典文化教育、環(huán)境教育和人生指導列為必修課程；完善中小學學生評價、考試、招生制度，全面推行無分數(shù)評價，著力制止違規(guī)統(tǒng)考和考試排名等行為，啟動初中學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價工作；推進高中招生改革，加強高中學業(yè)水平考試制度建設，嚴肅考風考紀，把學業(yè)水平考試合格率作為評價高中教育質(zhì)量的基本指標；強化監(jiān)督檢查，聯(lián)合有關科室定期、不定期對中小學貫徹〈〈規(guī)范〉〉情況進行檢查，把監(jiān)督檢查情況納入考核重要內(nèi)容，與評選先進單位和個人結合起來。

3、加強學�？茖W管理。指導學校精細管理、科學管理，提高學校管理水平。對義務教育階段學校招生工作進行指導，核定招生規(guī)模，制止片面擴招、大規(guī)模招收擇校生的行為。關注進城務工人員子女、農(nóng)村留守兒童等學生群體就學。完善規(guī)范化學校管理機制，扎實做好五年期滿市級規(guī)范化學校復評和省市級規(guī)范化學校申報工作。發(fā)揮檔案為教育教學服務的作用，積極組織參加市教育局組織舉辦的“檔案管理人員培訓班”，要求學校及時按照有關檔案管理要求，及時收集、整理、歸檔。

4、完善特殊教育保障機制，提高特教普及程度。深化特殊教課程改革，做好特殊教育招生宣傳工作，搞好特殊生源摸底調(diào)查，促進特教事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

5、完善評價制度，促進素質(zhì)教育縱深發(fā)展。全面落實《山東省普通中小學辦學水平評價指導意見》，引導學校規(guī)范辦學行為，推進素質(zhì)教育。進一步嚴格考試管理，嚴格規(guī)范考試科

目與次數(shù)，嚴禁不必要的統(tǒng)考統(tǒng)練。加快推進高中招生制度改革，將普通高中60%以上的招生指標分配到初中學校，完成濟政辦發(fā)[201*]15號文件改革目標。完善高中學業(yè)水平考試制度及綜合素質(zhì)評價制度，如實、客觀記錄，確保評價信息誠信、可用。上半年進行研究一次高中、初中綜合素質(zhì)評價和高中學分認定專項檢查，表彰一批先進單位和個人。

6、突出強化音樂、體育、美術及通用技術、綜合實踐活動課程的開設。指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦、中小學根據(jù)課程改革要求，加大投入，配齊師資，配齊設施，為學校開展音體美及通用技術、綜合實踐活動課程提供條件。加強音樂、美術課的課堂教學，開展豐富多彩的課外文藝活動，培養(yǎng)學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力；堅持教育與生產(chǎn)勞動相結合，抓好研究性學習、社區(qū)服務、社會實踐等課程，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。

7、團結協(xié)作，共同努力，做好本科常規(guī)工作。加強考風考紀建設，認真做好高中、初中、小學招生工作；組織好普通高中學業(yè)水平考試；做好高考報名資格審查工作；做好學校體育衛(wèi)生工作。確保學生每天一小時的活動鍛煉時間，組織好全縣中小學生田徑運動會，促進學生身體素質(zhì)全面提高。

附：二0一二年基礎教育工作計劃安排表

二O一二年基礎教育工作安排表

時間工作內(nèi)容1、整理201*年義務教育檔案。一月2、總結全年工作，制定201*年工作計劃。3、全縣教育工作督導檢查。1、檢查學校開學工作。二月2、做好迎接省市督導檢查準備工作。3、討論制定縣直中小學招生方案1、2、三月3、4、開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。整理、勘誤08級、09級初中學生信息迎接市督導檢查。201*年中考報名信息采集1研究制定《201*年中小學招生工作意見》。2、召開全縣中小學工作會議。四月3、組織高中招生和初中學業(yè)考試報名工作。4、檢查幼兒園開工建設情況1、整理報名信息，組織學生填報高中志愿。2、安排考點，編排考場信息。五月3、組織學生體育考試和信息技術考試。1、組織全縣高中招生和初中學業(yè)水平考試。2、組織全縣中小學招生工作六月

時間工作內(nèi)容1、組織高中招生錄取和報名。七月2、總結半年工作，制定下半年工作計劃。3、組織全縣幼兒園園長培訓。1、組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校配備“班班通”微機等電教設備。八月2、開展心理輔導教師培訓工作。3、組織高中學業(yè)水平考試。1、檢查開學情況”。2、中小學開展國防教育和“弘揚愛國主義和民族精神月”活動九月3、迎接市規(guī)復評和市規(guī)學校驗收工作。4、組織全縣中小學學籍信息注冊建檔工作。1、開展全縣中小學生田徑運動會十月2、校園文化建設和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設專項督查3、驗收幼兒園建設情況1、整理、勘誤高中學籍信息,組織12月份高中學業(yè)水平考試工作.十一月2、安排考點、編排考場，編寫考試工作手冊。十二月1、組織高中學業(yè)考試工作。2、總結全年工作。

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