1.3因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)

1.3因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)與技能：了解我國(guó)的四大農(nóng)業(yè)區(qū)，在圖中指出并學(xué)會(huì)理解其名稱(chēng)及含義。試著說(shuō)出北方農(nóng)業(yè)區(qū)與南方水田農(nóng)業(yè)區(qū)的大致分界線(xiàn)，以及其他農(nóng)業(yè)區(qū)的分界。2．過(guò)程與方法：通過(guò)結(jié)合新舊知識(shí)，討論各個(gè)農(nóng)業(yè)區(qū)的分界線(xiàn)。各通過(guò)了哪些山脈和地形？通過(guò)看圖片，了解各個(gè)農(nóng)業(yè)區(qū)的景觀。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)飲食特色與地域關(guān)系的了解，

二、重點(diǎn)：農(nóng)業(yè)區(qū)的分布位置及名稱(chēng)。三、教學(xué)方法：四、教學(xué)過(guò)程：教學(xué)內(nèi)容引題師生活動(dòng)引題：由于各地的氣候與物產(chǎn)不同，我國(guó)有四大農(nóng)業(yè)區(qū)�？磮D說(shuō)出四個(gè)農(nóng)業(yè)區(qū)的名稱(chēng)。西北干旱區(qū)、北方旱地農(nóng)業(yè)區(qū)，南方水田農(nóng)業(yè)區(qū)，以及青藏高原農(nóng)業(yè)區(qū)。四大農(nóng)業(yè)區(qū)四大農(nóng)業(yè)區(qū)有什么不同？西北干旱區(qū)糧食作物經(jīng)濟(jì)作物小麥棉花甜菜熟制一熟北方旱地區(qū)小麥棉花、花生一熟平原水稻油菜甘蔗兩到三熟一熟平原季風(fēng)氣候高原高原氣候南方水田青藏高原區(qū)青稞思考分析教學(xué)方法地形、氣候高原大陸氣候季風(fēng)氣候

農(nóng)業(yè)區(qū)的界線(xiàn)閱讀小結(jié)板書(shū)每個(gè)農(nóng)業(yè)區(qū)都有哪些界線(xiàn)?北方旱地農(nóng)業(yè)區(qū)與南方水田農(nóng)業(yè)區(qū)的界線(xiàn)？秦嶺淮河線(xiàn)。西北干旱農(nóng)業(yè)區(qū)和北方旱地農(nóng)業(yè)區(qū)的大致分界線(xiàn)？看書(shū)“茶葉的生長(zhǎng)”，“飲食與地理”，以及“西北地區(qū)閱讀的氣候條件”。等總結(jié)并回答“為什么西北的瓜果比較甜，你如何看待西北的氣候條件？”從氣候、地形、物產(chǎn)以及熟制等因素來(lái)了解我國(guó)農(nóng)業(yè)區(qū)的不同特征。西北干旱區(qū)糧食作物經(jīng)濟(jì)作物小麥棉花甜菜熟制一熟北方旱地區(qū)小麥棉花、花生一熟平原水稻油菜甘蔗兩到三熟一熟平原季風(fēng)氣候高原高原氣候南方水田青藏高原區(qū)青稞地形、氣候高原大陸氣候季風(fēng)氣候作業(yè)反思：一邊畫(huà)圖表，一邊總結(jié)和歸納�？梢院芎玫貦z查同學(xué)的筆記是否認(rèn)真。并且監(jiān)督不認(rèn)真的同學(xué)及時(shí)補(bǔ)上筆記。

第67頁(yè)，一、二題。

擴(kuò)展閱讀：1.3因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)

課題：1.3因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)教學(xué)目標(biāo)1、了解我國(guó)的四大農(nóng)業(yè)區(qū)，在圖中指出并學(xué)會(huì)理解其名稱(chēng)及含義。2、試著說(shuō)出北方農(nóng)業(yè)區(qū)與南方水田農(nóng)業(yè)區(qū)的大致分界線(xiàn)，以及其他農(nóng)業(yè)區(qū)的分界。3、通過(guò)結(jié)合新舊知識(shí)，討論各個(gè)農(nóng)業(yè)區(qū)的分界線(xiàn)。各通過(guò)了哪些山脈和地形？通過(guò)看圖片，了解各個(gè)農(nóng)業(yè)區(qū)的景觀。教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)計(jì)依據(jù)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入教學(xué)重點(diǎn)：農(nóng)業(yè)區(qū)的分布位置及名稱(chēng)。教學(xué)難點(diǎn)：各個(gè)農(nóng)業(yè)區(qū)的分界線(xiàn)。教材分析：上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)、研究了中國(guó)地理環(huán)境方面的有關(guān)知識(shí)，從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始我們將一起學(xué)習(xí)和研究人類(lèi)活動(dòng)與地理環(huán)境的關(guān)系，了解和熟悉我們利用環(huán)境、改造環(huán)境以及保護(hù)環(huán)境方面的知識(shí)。前面幾節(jié)課我們學(xué)習(xí)了我國(guó)的三大林區(qū)、“三北”防護(hù)林以及四大牧區(qū)。由于各地的氣候與物產(chǎn)不同，我國(guó)有四大農(nóng)業(yè)區(qū)�？磮D說(shuō)出四個(gè)農(nóng)業(yè)區(qū)的名稱(chēng)。它們分別是：西北干旱區(qū)、北方旱地農(nóng)業(yè)區(qū)，南方水田農(nóng)業(yè)區(qū)，以及青藏高原農(nóng)業(yè)區(qū)。二、新授①四大農(nóng)業(yè)區(qū)四大農(nóng)業(yè)區(qū)有什么不同？西北干旱區(qū)北方旱地區(qū)小麥棉花、花生一熟南方水田水稻油菜甘蔗兩到三熟一熟青藏高原區(qū)青稞糧食作物小麥經(jīng)濟(jì)作物棉花甜菜熟制一熟

地形、氣高原候大陸氣候平原季風(fēng)氣候平原季風(fēng)氣候高原高原氣候②農(nóng)業(yè)區(qū)的界線(xiàn)問(wèn)：每個(gè)農(nóng)業(yè)區(qū)都有哪些界線(xiàn)?北方旱地農(nóng)業(yè)區(qū)與南方水田農(nóng)業(yè)區(qū)的界線(xiàn)？秦嶺淮河線(xiàn)。西北干旱農(nóng)業(yè)區(qū)和北方旱地農(nóng)業(yè)區(qū)的大致分界線(xiàn)？【閱讀】茶葉生長(zhǎng)的氣候條件、飲食與地理以及“西北地區(qū)的氣候條件”。等總結(jié)并回答“為什么西北的瓜果比較甜，你如何看待西北的氣候條件？”三、作業(yè)練習(xí)冊(cè)

友情提示：本文中關(guān)于《1.3因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，1.3因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《1.3因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/699880.html

• 上一篇：魯花14高產(chǎn)示范栽培技術(shù)小結(jié)
• 下一篇：落花生體會(huì)