學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

*****學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

*****學(xué)校是一所九年一貫制市直學(xué)校，現(xiàn)有教職工189人，在校生3244人（其中小學(xué)部2145人，初中部1099人）。近年來，我校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，本著“規(guī)范加特色”的學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，積極向著辦學(xué)思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化和學(xué)校發(fā)展個(gè)性化的目標(biāo)邁進(jìn)，堅(jiān)持依法治校、科學(xué)管理、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校各方面工作取得了可喜成績(jī)，201*年學(xué)校被評(píng)為濰坊市規(guī)范化學(xué)校，201*年被評(píng)為山東省規(guī)范化學(xué)校。根據(jù)*****市人民政府教育督導(dǎo)室的要求，我校就學(xué)校管理、素質(zhì)教育實(shí)施水平、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)、改革創(chuàng)新等方面進(jìn)行了自評(píng)，自評(píng)總分為766分。其中，A1學(xué)校管理340分,A2素質(zhì)教育305分，A3重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)109分，A4改革創(chuàng)新12分，J獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)85分。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

我校管理機(jī)構(gòu)設(shè)置科學(xué)合理，定位準(zhǔn)確，職責(zé)分明，管理科學(xué)高效，學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，班子成員熟悉教育教學(xué)和學(xué)校管理業(yè)務(wù)，具有較強(qiáng)的教育研究能力，遵紀(jì)守法、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)實(shí)干、開拓創(chuàng)新。我校重視學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，改革措施落實(shí)到位，機(jī)制運(yùn)行良好。學(xué)校實(shí)行“雙聘制”，教職工的工資實(shí)行固定工資、獎(jiǎng)勵(lì)工資相結(jié)合的工資體制，充分體現(xiàn)能者上，庸者下，多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則，極大地調(diào)動(dòng)了教師的積極性，激發(fā)了學(xué)校內(nèi)部活力。

學(xué)校實(shí)行民主管理，教代會(huì)組織制度健全，學(xué)校的重要決策、重大事宜均由教代會(huì)討論通過。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)、政務(wù)公開，對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、考核、聘任以及學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支等工作實(shí)行公示制度。學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué)，依法執(zhí)教，依法治教，無違法違規(guī)現(xiàn)象。

學(xué)校注重教職工隊(duì)伍建設(shè)，教師的思想業(yè)務(wù)水平不斷提高。學(xué)校一貫堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德和政治思想教育，制定了《*****學(xué)校違反辦學(xué)行為的處理規(guī)定》和《*****學(xué)校師德考核辦法》經(jīng)教代會(huì)通過后實(shí)施，起到了明顯的效果。近期又開展了“師德活動(dòng)月”活動(dòng)，全體教職工自覺嚴(yán)格要求自己，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做到了為人師表，無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，無其它違法違規(guī)行為。學(xué)校十分重視教師的專業(yè)成長(zhǎng)，校本培訓(xùn)、校本教研計(jì)劃周密、措施得當(dāng)，目標(biāo)明確，教師業(yè)務(wù)水平不斷提高，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。名師隊(duì)伍不斷壯大，現(xiàn)有濰坊市特級(jí)教師一人，濰坊市教學(xué)能手16人，*****市學(xué)科帶頭人4人。學(xué)校以德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面評(píng)估教師工作，方法科學(xué)，公平、公正。評(píng)估結(jié)果同教師的政治、經(jīng)濟(jì)待遇掛鉤。

學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)管理與評(píng)價(jià)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，無快慢班，建立了優(yōu)生優(yōu)培和學(xué)習(xí)困難生幫輔檔案，制定了優(yōu)培和轉(zhuǎn)化計(jì)劃，落實(shí)了幫助和輔導(dǎo)責(zé)任，學(xué)生入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100％；堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)減負(fù)規(guī)定，只進(jìn)行期末考試，不按考試成績(jī)排名次，考試成績(jī)不張榜公布。全面綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，注重過程性評(píng)價(jià)，注重評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方式的多元化，堅(jiān)持多把尺子衡量學(xué)生，尊重、鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。無假日集體補(bǔ)課、上課現(xiàn)象，學(xué)生在校時(shí)間小學(xué)不超過6小時(shí)，初中不超過7小時(shí)，嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定布置作業(yè)，減負(fù)措施落實(shí)到位。

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見精神，加強(qiáng)了學(xué)生思想道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、心理健康和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。積極創(chuàng)新德育方法，德育工作貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)方面，建立了家長(zhǎng)聯(lián)系制度，校外教育聯(lián)系制度，形成了讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中自我感悟、自我教育、自我鍛造的格局。學(xué)校建立和完善了德育管理、考核制度，落實(shí)了學(xué)生日常行為規(guī)范的考核和思想品德的評(píng)定工作。

學(xué)校課程管理規(guī)范，嚴(yán)格按課程改革的有關(guān)要求開齊并上足國(guó)家課程和地方課程，同時(shí)學(xué)校還加大課程建設(shè)力度，深入挖掘現(xiàn)有資源，建立了適應(yīng)本校實(shí)際的校本課程，目前，學(xué)校已有校本課程十幾種；學(xué)校還充分發(fā)揮信息技術(shù)課、勞動(dòng)技術(shù)課等課程的作用，深化研究性學(xué)習(xí)，積極培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。

學(xué)校高度重視教學(xué)常規(guī)管理。結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定了教學(xué)常規(guī)管理制度，對(duì)集體備課、上課、研討、教學(xué)反思、作業(yè)設(shè)置與批改、輔導(dǎo)考試等均作出了明確要求，并把相關(guān)內(nèi)容納入了對(duì)教師的考核。建立了多樣化開放性教學(xué)模式，加強(qiáng)了自主、研究、合作學(xué)習(xí)方式的探究，堅(jiān)持因材施教，實(shí)施分層教學(xué)，教學(xué)研究氛圍濃厚，教學(xué)效率不斷提高，教學(xué)實(shí)驗(yàn)成果突出。我校的“雙主動(dòng)發(fā)展”課堂教學(xué)模式曾在濰坊日?qǐng)?bào)上予以刊發(fā)。教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在今年的教學(xué)工作會(huì)上受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家體育衛(wèi)生工作條例。積極開展陽光健身活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了“體育與藝術(shù)，科技與創(chuàng)新，趣味與競(jìng)技”的完美統(tǒng)一，每年舉行一屆體育節(jié)。學(xué)校開設(shè)健康課，定期給學(xué)生體檢，衛(wèi)生設(shè)備齊全，配有專職校醫(yī)，定期舉行衛(wèi)生知識(shí)講座，學(xué)生具備了一定的衛(wèi)生知識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)評(píng)及格率率達(dá)98%以上，視力合格率達(dá)65％以上。在09年春季師生運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校獲得全市第三名的好成績(jī)。

藝術(shù)教育成績(jī)斐然：每年的藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，已上報(bào)參評(píng)市級(jí)藝術(shù)學(xué)校。本學(xué)年，在*****市委宣傳部組織的“愛我*****暢想和諧”歌詠比賽中，我校被評(píng)為優(yōu)秀組織單位，選送的節(jié)目被評(píng)為一等獎(jiǎng)。代表*****參加濰坊市演出獲二等獎(jiǎng)；為*****市201*年春節(jié)文藝晚會(huì)和師生運(yùn)動(dòng)會(huì)分別提供了大型舞蹈；在慶祝建國(guó)60周年大型文藝匯演中，我校作為教育系統(tǒng)唯一參演單位提供100多人的大型合唱，受到好評(píng)；近日，又為中央電視臺(tái)“快樂大巴走近*****”提供了節(jié)目。

我校高度重視安全穩(wěn)定工作，堅(jiān)持“安全第一”的宗旨，積極推行安全責(zé)任制，形成了層層擔(dān)責(zé)任，層層抓落實(shí)的安全網(wǎng)絡(luò)體系，確保了學(xué)校平安、師生安全，達(dá)到了家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意。⑴、建立安全管理網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任落實(shí)到位。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各處室主任、包級(jí)主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂安全責(zé)任書，學(xué)校與處室、級(jí)部負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任書，處室、級(jí)部與班主任、專用教室負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任書，班主任與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書。⑵、注重利用各種方式進(jìn)行安全教育，提高了師生的安全意識(shí)和自救、自護(hù)能力。利用集會(huì)、校園廣播站，對(duì)廣大師生進(jìn)行安全教育；通過黑板報(bào)、安全長(zhǎng)廊、宣傳欄、主題班會(huì)和學(xué)校網(wǎng)站宣傳安全方面的有關(guān)知識(shí)；周一的班會(huì)，把安全教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容常抓不懈；今年共舉辦安全知識(shí)講座4次，進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽2次；邀請(qǐng)交警、消防、政法等部門來校舉行交通法規(guī)、消防知識(shí)、法律法規(guī)講座。⑶、狠抓常規(guī)檢查，維護(hù)環(huán)境安全。學(xué)校建有常規(guī)安全檢查制度，每月第一周周五上報(bào)檢查記錄進(jìn)行備案。責(zé)任人對(duì)學(xué)校體育設(shè)施、廁所、圍墻、各功能教室、消防器材、電器、線路等設(shè)備，進(jìn)行拉網(wǎng)式的安全普查；查出安全隱患，及時(shí)組織力量進(jìn)行整改，真正做到防患于未然。⑷、各項(xiàng)預(yù)案齊全，定期開展安全演練。防火、防盜、防震、防食物中毒、防傳染病等各項(xiàng)預(yù)案齊全，經(jīng)常根據(jù)實(shí)際開展消防、防震等安全演練，在演練中鍛煉師生的安全自救能力，培養(yǎng)師生安全意識(shí)。（5）切實(shí)做好了不穩(wěn)定因素的排查工作，及時(shí)化解了熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，本學(xué)年未出現(xiàn)群體性事件和越級(jí)上訪事件。

*****市*****學(xué)校201*年10月30日

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圭山鎮(zhèn)蝴蝶小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

石林彝族自治縣人民政府教育督導(dǎo)室：

一、學(xué)校概況

我校位于石林縣東部圭山鎮(zhèn)蝴蝶村，距縣城四十七公里，北與曲靖市的陸良縣、師宗縣接壤，東與紅河州的瀘西縣接壤，是圭山鎮(zhèn)的一所農(nóng)村完全小學(xué)。201*年9月兩鄉(xiāng)合并后，學(xué)校規(guī)模得到擴(kuò)大。原畝竹箐鄉(xiāng)六個(gè)村委會(huì)二年級(jí)以上學(xué)生集中于蝴蝶小學(xué)辦學(xué)，201*年9月把原畝竹箐鄉(xiāng)各村委會(huì)一年級(jí)的學(xué)生集中于蝴蝶小學(xué)辦學(xué)打造了圭山鎮(zhèn)第二個(gè)小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育圈，讓更多的山區(qū)孩子接受了優(yōu)質(zhì)教育�，F(xiàn)在，蝴蝶小學(xué)校園寬敞，環(huán)境優(yōu)美，如果能讓教學(xué)設(shè)施齊全更先進(jìn)，辦學(xué)條件將更優(yōu)越。目前，學(xué)校共有13個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生645名，其中女生280人，少數(shù)民族學(xué)生325人，寄宿制學(xué)生616人。教職工45人，專任教師43名，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，教師大部分都已取得�？苹虮究茖W(xué)歷，取得教師資格證率達(dá)100%。

二、自評(píng)工作情況

為了搞好本校教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以學(xué)校有關(guān)方面負(fù)責(zé)人和教職工代表為成員的學(xué)校自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《云南省學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)程》、《云南省學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案》等關(guān)于開展學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作的有關(guān)文件和制定學(xué)校自我評(píng)價(jià)工作計(jì)劃，領(lǐng)會(huì)把握文件精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，指定專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真采集、整理各類資料、數(shù)據(jù)，進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致、客觀的自評(píng)，力求進(jìn)行自我總結(jié)，按評(píng)估細(xì)則，整理較有價(jià)值的材料，做好自評(píng)和接受上級(jí)評(píng)估的準(zhǔn)備。

三、主要成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和特色

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持以“三個(gè)面向”為指導(dǎo)，按素質(zhì)教育的要求，用全面發(fā)展的思想指導(dǎo)學(xué)校工作。學(xué)校堅(jiān)持“加強(qiáng)德育，全面發(fā)展”的辦學(xué)方向，初期結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定實(shí)施素質(zhì)教育計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較高，能依法辦學(xué)，以德治校，能獨(dú)立履行崗位職責(zé)，廉潔奉公，作風(fēng)民主，能經(jīng)常深入教學(xué)第一線指導(dǎo)教學(xué)。學(xué)校各管理機(jī)構(gòu)職責(zé)分明，分工協(xié)作，實(shí)行校務(wù)公開制度，每周一次例會(huì)，管理運(yùn)行有序。

（二）、重視教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

1、注重教職工思想政治水平的提高。學(xué)校充分利用開會(huì)時(shí)間組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法律、法規(guī)、了解時(shí)事新聞，認(rèn)真貫徹“十七大”的會(huì)議精神。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，搞好本職工作。學(xué)校注重黨員干部在教師中的帶頭作用，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，今年上半年在黨員、干部及教職工中廣泛開展“教育軟環(huán)境建設(shè)”活動(dòng)，提高了黨員干部、教師的思想政治素質(zhì)，學(xué)校還積極做好黨員發(fā)展、入黨積極分子及中層干部的培養(yǎng)工作，使他們?cè)诰唧w工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

2、加強(qiáng)教職工業(yè)務(wù)能力的提升。學(xué)校利用業(yè)余時(shí)間組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好教師的繼續(xù)教育工作，鼓勵(lì)教師自學(xué)、進(jìn)修等，提高了教師教育教學(xué)理論水平。學(xué)校還通過訂閱報(bào)刊、外出參觀培訓(xùn)、學(xué)習(xí)進(jìn)修等為教師的學(xué)習(xí)提供幫助。今年學(xué)校為教師訂閱了《小學(xué)語文》、《小學(xué)數(shù)學(xué)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《云南日?qǐng)?bào)》、《半月談》等報(bào)刊；學(xué)校不分周末及暑假派部分教師外出到山東杜郎口、昆明、曲靖、西雙版納芒市等地參觀學(xué)習(xí)，開闊了教師們的視野，極大的鼓舞了教師們的工作熱情。一系列措施的實(shí)施使教師業(yè)務(wù)水平不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。近三年來我校教育教學(xué)質(zhì)量都榮獲圭山鎮(zhèn)綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)；榮獲科技創(chuàng)新縣級(jí)一等獎(jiǎng)；在參加石林縣第二屆小學(xué)國(guó)際數(shù)棋大賽中獲得二等獎(jiǎng)；教師在參加縣級(jí)課堂教學(xué)大賽評(píng)選中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)；二名教師分別榮獲“市級(jí)美術(shù)骨干教師”和“市級(jí)英語骨干教師”。201*年11月我校創(chuàng)“昆明市綠色學(xué)�！笨己送瓿�；201*201*年學(xué)校被評(píng)為縣級(jí)文明單位。

3、關(guān)心教職工的文化生活。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理建設(shè)，讓教職工積極參與學(xué)校的管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。201*年10月份組織籌辦了圭山鎮(zhèn)中心學(xué)校第二屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；舉辦了慶�！傲�一”節(jié)師生文藝晚會(huì)；積極參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的迎奧運(yùn)教職工籃球賽；這些活動(dòng)極大地豐富了師生的生活，陶冶了教職工的情操，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的身體素質(zhì)。通過活動(dòng)的開展，提高了教職工的自身素質(zhì)、教育教學(xué)品味，同時(shí)也豐富了教職工的文化生活，增強(qiáng)了他們的主人翁意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

4、學(xué)校在教育局及中心學(xué)校的關(guān)心支持下，多方籌資近投入近萬元資金，對(duì)教學(xué)樓及學(xué)生宿舍樓進(jìn)行修繕；對(duì)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)260米長(zhǎng)的跑道進(jìn)行柏油硬化；對(duì)綠地美化進(jìn)行整改，使學(xué)校亮起來、凈起來，為全校師生創(chuàng)造了一個(gè)舒適、優(yōu)美的環(huán)境。

（三）、加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。一直以來，我校始終堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，加強(qiáng)學(xué)校德育管理工作。

1、養(yǎng)成教育常抓不懈。通過設(shè)立紅領(lǐng)巾學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生監(jiān)督崗、文明班級(jí)評(píng)選等，狠抓德育常規(guī)活動(dòng)。學(xué)習(xí)、校園衛(wèi)生、紀(jì)律做到每天公布，文明班級(jí)每月評(píng)選一次，有力的促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。堅(jiān)持每周一、周五的升降國(guó)旗制度；每周日組織學(xué)生觀看有關(guān)愛國(guó)主義教育的數(shù)字電影。一系列豐富多彩的活動(dòng)的開展，極大的觸動(dòng)了孩子們的心靈，陶冶了他們的情操，激發(fā)了他們愛校、愛家、愛生命、愛生活的熱情。學(xué)校形成了一個(gè)和諧、奮發(fā)向上，積極學(xué)習(xí)的良好氛圍。

2、充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育工作中的重要作用，開展有聲有色的少先隊(duì)活動(dòng)。3月開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)月的活動(dòng)；4月進(jìn)行了祭掃烈士墓；6月一至六年級(jí)學(xué)生舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；7月學(xué)校組織“我眼中的奧運(yùn)”繪畫活動(dòng)；8月學(xué)校組織了“我心中的奧運(yùn)”書信大賽。

（四）、抓科研促課改，規(guī)范教學(xué)管理，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)工作的科學(xué)化、規(guī)范化管理，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

1、加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家的課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊科目，開足課時(shí)，嚴(yán)格作息時(shí)間，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。今年9月學(xué)校召開了六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步架起了家校聯(lián)系的橋梁，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，真正參與到了學(xué)校教育教學(xué)中來。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)，親自抓教學(xué)管理，管理中突出了“三抓”：①抓集體備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實(shí)施新課程的今天，課堂教學(xué)如何依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)集體備課制度，嚴(yán)格規(guī)定集體備課的內(nèi)容和形式，在備課中堅(jiān)持“精選、精講、精練、精評(píng)”的原則。每月對(duì)老師們的備課檢查一次。②抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂聽課，在聽完每節(jié)課后與教師及時(shí)交流，同時(shí)對(duì)教師當(dāng)堂課的教案進(jìn)行檢查，課堂效率大大提高。學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師示范作用。開學(xué)第一周，學(xué)校就舉行了骨干教師示范課活動(dòng)，向新教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)新教師的成長(zhǎng)，還將骨干教師分到各年級(jí)組分學(xué)科負(fù)責(zé)手把手培養(yǎng)教師，真正做到了“傳、幫、帶、教”，使年輕教師很快步入正軌。③抓作業(yè)。繼續(xù)堅(jiān)持每月一檢查的制度。對(duì)作業(yè)的數(shù)量、次數(shù)及批閱標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校都統(tǒng)一要求。

3、為使學(xué)生獲得更多、更豐富的課外知識(shí)，堅(jiān)持每天40分鐘的寫字；堅(jiān)持每天1小時(shí)的自讀課外書，圖書室教師輪流值班，每天5：306：30開放，由學(xué)生自選自讀。4、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局及中心學(xué)校的文件精神，特別是“推門聽課制度”及中心學(xué)校的“青藍(lán)”工程方案的實(shí)施，有力地推進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高、教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

5、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課改不斷深入�！敖潭�不研則淺，研而不究則空”�！耙匝写俳�，以研興�！笔且凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品味。學(xué)校按學(xué)科分成了語文、數(shù)學(xué)、�？平萄薪M，每月開展一次教研活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有主持、有討論、有記錄。各科均有自己的課題，今年學(xué)校申請(qǐng)并被批準(zhǔn)研究科普實(shí)踐活動(dòng)：紅路口“三七”基地調(diào)查研究獲縣級(jí)科普創(chuàng)新一等獎(jiǎng)。通過研討、學(xué)習(xí)，有力地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量。

（五）、加強(qiáng)行政管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

1、學(xué)校建立和健全各項(xiàng)管理制度，各項(xiàng)制度切實(shí)可行，有約束力，各部門工作協(xié)調(diào)，井然有序。

2、能按規(guī)定建立學(xué)籍管理制度，內(nèi)容真實(shí)、欄目完整。各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)完整、真實(shí)、可靠。

3、各種文書材料、聲像資料歸檔、有專人管理，我們還重視課改資料的收集和整理工作，課改資料保存完整。

4、能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部制定的財(cái)務(wù)管理制度，落實(shí)到人，管理嚴(yán)格規(guī)范，財(cái)務(wù)人員能嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策規(guī)定，賬目清楚，定期審核，表、賬、物相符，財(cái)務(wù)管理列入校務(wù)公開內(nèi)容。無失職性的損壞或丟失，設(shè)備完好率達(dá)95%以上。5、建立校舍和校園的管理制度，措施落實(shí)，不存在校園管理規(guī)定中明令禁止的現(xiàn)象，校園整潔，校園治安工作也做得很好，無重大事故發(fā)生。

6、能嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》及其它實(shí)施細(xì)則，學(xué)齡兒童都能按時(shí)入學(xué)，在校生鞏固率達(dá)100%，按時(shí)畢業(yè)率達(dá)100%。無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

四、達(dá)標(biāo)情況

對(duì)照《云南省全日制普通小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案》，我們對(duì)本校辦學(xué)水平進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)估自查，根據(jù)26項(xiàng)C級(jí)指標(biāo)自評(píng)情況為：

1、A-1（辦學(xué)目標(biāo)）B-1(辦學(xué)方向)C-1（貫徹教育方針）：我校能全面貫徹教育方針，提高教育質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，制訂體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的辦學(xué)目標(biāo)和素質(zhì)教育教育工作目標(biāo)；能樹立正確的教育觀，近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)方向明確，發(fā)展目標(biāo)逐步實(shí)現(xiàn)。該項(xiàng)自評(píng)為優(yōu)秀。

2、A-1（辦學(xué)目標(biāo)）B-1(辦學(xué)方向)C-2（面向全體學(xué)生）：學(xué)校根據(jù)教育方針，課程改革面向全體學(xué)生；合理配置教育資源，接納可以接受普通教育的殘疾兒童入學(xué)，特殊教育計(jì)劃、措施落實(shí)。該項(xiàng)自評(píng)為優(yōu)秀。

3、A-1（辦學(xué)目標(biāo)）B-2(辦學(xué)思想)C-3（依法辦學(xué)）：學(xué)校依照上級(jí)各種教育法律法規(guī)辦學(xué)；認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教育規(guī)章，按教育規(guī)律辦學(xué)；加強(qiáng)義務(wù)教育管理，建立和完善義務(wù)教育檔案，學(xué)校管理規(guī)范，秩序井然。該項(xiàng)自評(píng)為優(yōu)秀。

4、A-1（辦學(xué)目標(biāo)）B-2(辦學(xué)思想)C-4（教學(xué)思想）：我校鼓勵(lì)教師嘗試課程改革，交流經(jīng)驗(yàn)；注重因材施教，有大面積提高教學(xué)質(zhì)量的措施；學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制，有符合上級(jí)精神的課程設(shè)置、實(shí)施措施與管理方案。該項(xiàng)自評(píng)為優(yōu)秀。

5、A-2（辦學(xué)過程）B-3(行政管理)C-5（領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)）：校長(zhǎng)持證上崗，全面負(fù)責(zé)，決策指揮能力強(qiáng)，經(jīng)常深入教育教學(xué)第一線，提高了學(xué)下管理效能；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，作風(fēng)民主，公正廉潔，工作效率高。學(xué)歷符合國(guó)家規(guī)定，崗位培訓(xùn)合格，具有團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神。該項(xiàng)自評(píng)為優(yōu)秀。

6、A-2（辦學(xué)過程）B-3(行政管理)C-6（校風(fēng)制度建設(shè)）：學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度健全、執(zhí)行有效，考核有依據(jù)；建立了目標(biāo)管理評(píng)價(jià)制度，責(zé)任層層落實(shí)；校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明確，工作學(xué)習(xí)秩序井然。該項(xiàng)自評(píng)為優(yōu)秀。

7、A-2（辦學(xué)過程）B-4(師資管理)C-7（師德與任用）：學(xué)校有師德建設(shè)計(jì)劃、措施和執(zhí)行記錄；實(shí)行教職工崗位聘任制，學(xué)歷和普通話均已達(dá)標(biāo)；教師教育思想端正，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。該項(xiàng)自評(píng)為優(yōu)秀。

8、A-2（辦學(xué)過程）B-4(師資管理)C-8（培訓(xùn)與考核）：學(xué)校加強(qiáng)教師思想政治學(xué)習(xí)。有提高和考核教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的制度、計(jì)劃、措施，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展取得實(shí)效。骨干教師和青年教師的培養(yǎng)成效明顯。該項(xiàng)自評(píng)為優(yōu)秀。

9、A-2（辦學(xué)過程）B-4(師資管理)C-9（地位與待遇）：我校維護(hù)教師的合法權(quán)益，努力改善教師的工作和生活條件，教師義務(wù)和權(quán)力得到履行和享受，地位和待遇均得到顯著提高。該項(xiàng)自評(píng)為優(yōu)秀。

10、A-2（辦學(xué)過程）B-5(德育管理)C-10（德育隊(duì)伍）：學(xué)校德育工作隊(duì)伍整體力量強(qiáng)，有相應(yīng)的保障措施；健全了德育工作管理系統(tǒng)，注重常規(guī)管理并且有經(jīng)常參與德育活動(dòng)的校外輔導(dǎo)隊(duì)伍。該項(xiàng)自評(píng)為優(yōu)秀。

11、A-2（辦學(xué)過程）B-5(德育管理)C-11（德育目標(biāo)）：學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件要求，不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，教學(xué)生學(xué)會(huì)做人；按照小學(xué)生相關(guān)規(guī)范和要求，抓好學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、法制、心理健康教育，使學(xué)生做到遵紀(jì)守法。該項(xiàng)自評(píng)為優(yōu)秀。

12、A-2（辦學(xué)過程）B-5(德育管理)C-12（德育途徑）：我校重視校園文化建設(shè)，創(chuàng)建文明學(xué)校成效顯著；學(xué)校開展豐富多彩的課外活動(dòng)，并注意發(fā)揮各學(xué)科的德育功能。該項(xiàng)自評(píng)為優(yōu)秀。

13、A-2（辦學(xué)過程）B-6(教學(xué)管理)C-13（執(zhí)行課程方案）：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程方案，學(xué)生在�；顒�(dòng)總量符合課程計(jì)劃要求。該項(xiàng)自評(píng)為優(yōu)秀。

14、A-2（辦學(xué)過程）B-6(教學(xué)管理)C-14（教學(xué)常規(guī)）：學(xué)校有嚴(yán)格健全的教學(xué)常規(guī)考核制度，檢查、考評(píng)管理落實(shí)；課堂教學(xué)取得成效，各項(xiàng)材料、表格齊全，管理規(guī)范。該項(xiàng)自評(píng)為優(yōu)秀。

15、A-2（辦學(xué)過程）B-6(教學(xué)管理)C-15（教育科研）：我校重視教育科研有教研與科研項(xiàng)目，重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)，取得了一定成效；加強(qiáng)對(duì)自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，圍繞素質(zhì)教育開展教育科研活動(dòng)，有課題，有成果。該項(xiàng)自評(píng)為合格。

16、A-2（辦學(xué)過程）B-7(服務(wù)管理)C-16（師生安全）：學(xué)校定期認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的文件要求，有完善的保障師生安全的制度與措施，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)管理；重視學(xué)生的安全教育，通過各種措施，增強(qiáng)了師生的自我安全防范能力。該項(xiàng)自評(píng)為優(yōu)秀。

17、A-2（辦學(xué)過程）B-7(服務(wù)管理)C-17（校園校舍）：我校校園建設(shè)有規(guī)劃，布局與功能搭配合理，校園環(huán)境優(yōu)美；校舍、場(chǎng)地、設(shè)施按標(biāo)準(zhǔn)配備，無危房出現(xiàn)，管理規(guī)范，使用合理。該項(xiàng)自評(píng)為優(yōu)秀。

18、A-2（辦學(xué)過程）B-7(服務(wù)管理)C-18（總務(wù)工作）：學(xué)校財(cái)產(chǎn)、財(cái)經(jīng)管理制度完善，人員到位，賬目清楚，管理規(guī)范；后勤服務(wù)管理工作制度健全，師生滿意率高；嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，收費(fèi)票據(jù)符合要求，填寫規(guī)范，無亂收費(fèi)和違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律現(xiàn)象。該項(xiàng)自評(píng)為優(yōu)秀。

19、A-3（辦學(xué)效益）B-8(學(xué)生素質(zhì))C-19（思想道德素質(zhì)）：我校學(xué)風(fēng)端正，學(xué)生群體精神面貌好，具有良好的品德和進(jìn)取精神，學(xué)生品德合格率達(dá)到99.8%以上。該項(xiàng)自評(píng)為優(yōu)秀。

20、A-3（辦學(xué)效益）B-8(學(xué)生素質(zhì))C-20（文化科學(xué)素質(zhì)）：學(xué)校注重學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)，通過各途徑培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力；積極組織學(xué)生參加文化科技活動(dòng)，參加各類學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)豐富。該項(xiàng)自評(píng)為優(yōu)秀。

21、A-3（辦學(xué)效益）B-8(學(xué)生素質(zhì))C-21（勞動(dòng)技能素質(zhì)）：學(xué)校重視學(xué)生的勞動(dòng)技能訓(xùn)練，通過勞動(dòng)課和日常生活對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育和技能培訓(xùn)。學(xué)生形成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣并一般都能掌握2種以上的勞動(dòng)技能。該項(xiàng)自評(píng)為優(yōu)秀。

22、A-3（辦學(xué)效益）B-8(學(xué)生素質(zhì))C-22（身體心理素質(zhì)）：我校專注于學(xué)生的身心健康，按課程計(jì)劃開足了體育課、體育活動(dòng)課和健康教育課；重視在學(xué)生中開展藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好；努力發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的智力和非智力因素，開展心理教育效果好，學(xué)生心理品質(zhì)健康。該項(xiàng)自評(píng)為優(yōu)秀。

23、A-3（辦學(xué)效益）B-9(社會(huì)反映)C-23（社區(qū)反映）：我校的畢業(yè)生全面發(fā)展，素質(zhì)好，對(duì)口中學(xué)反映好；學(xué)校的教育工作和學(xué)生的表現(xiàn)受到了社會(huì)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。該項(xiàng)自評(píng)為優(yōu)秀。

24、A-3（辦學(xué)效益）B-9(社會(huì)反映)C-24（綜合表彰獎(jiǎng)勵(lì)）：學(xué)校成績(jī)卓著，多次獲得縣級(jí)以上政府和教育部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，獲得縣級(jí)以上“文明單位”稱號(hào)，年度綜合考核連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀。該項(xiàng)自評(píng)為優(yōu)秀。

25、A-3（辦學(xué)效益）B-10(辦學(xué)特色)C-25（學(xué)生興趣特長(zhǎng)）：我校致力于學(xué)生的全面發(fā)展，經(jīng)常開展體育與文藝活動(dòng)，極大激發(fā)了學(xué)生的興趣；學(xué)生參加縣級(jí)及以上的各類競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，有力促進(jìn)了學(xué)生綜合能力的提升。該項(xiàng)自評(píng)為優(yōu)秀。

26、A-3（辦學(xué)效益）B-10(辦學(xué)特色)C-26（學(xué)校特色）：學(xué)校形成了自己的辦學(xué)特色，教育改革取得重要成果，有明確的發(fā)展方向和研究主題，研究已見成效，受到了教育界和社會(huì)的公認(rèn)。該項(xiàng)自評(píng)為優(yōu)秀。

我校綜合以上26項(xiàng)C級(jí)自評(píng)情況，除A-2（辦學(xué)過程）B-6(教學(xué)管理)C-15（教育科研）自評(píng)為合格，其它評(píng)估指標(biāo)均為優(yōu)秀，自評(píng)為優(yōu)秀甲等。五、存在問題及原因分析

1、教師的整體素質(zhì)還不夠高，缺乏終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

2、音、體、美教學(xué)器材與學(xué)校辦學(xué)規(guī)模差距較大，不能滿足需要。3、學(xué)校綠化建設(shè)離要求仍存在差距，需要進(jìn)一步規(guī)劃和籌集資金。4、城鄉(xiāng)教學(xué)資源差距大，特別是高科技的教育信息技術(shù)有待于提高。

5、教育科研力量還不夠，缺乏師資配備。五、主要整改措施

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以推門聽課制度及“青藍(lán)”工程為契機(jī)，樹立質(zhì)量興校意識(shí)，以此帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。

2、合理搭配師資結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教師隊(duì)伍。

3、加大向社會(huì)、家長(zhǎng)宣傳的力度，多爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的支持。4、借助已有資源，多方面籌措資金，盡力改善辦學(xué)硬件建設(shè)�；仡欉^去的一年，我們感到欣慰，展望新的一年，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們深信，在上級(jí)黨委、政府及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，蝴蝶小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。

圭山鎮(zhèn)蝴蝶小學(xué)辦學(xué)水平

自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組201*年9月26日

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