201*0902學習總結

學習總結

不知不覺已在遼寧xx學習了一個多月的時間，在xx設動部領導的關心和各位同事的熱心教導下，認真學習了設動部文員的日常工作要求�，F(xiàn)在，對一個多月的學習生活作出以下總結：

學習的主要內容：

1.收集整理設動部相關的報表資料。

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每月初根據(jù)以上表格統(tǒng)計的結果，做能耗統(tǒng)計分析，包括以下內容：一、能耗：油、水、電、總耗、平均日耗二、灌裝、包裝月產、班組月產量統(tǒng)計三、停機時間分析：

1.各班組1#、2#停機時間、平均每天停機時間

2.機修時間考評，各機修責任區(qū)域內的停機時間分析3.各班組主要停機時間分析

以上為每月需要統(tǒng)計分析的報表。完成后需將報表上交設動部部長，總經理查閱。月總結會議報告會引用以上報表的內容。

2.記錄、核對考勤。

各班組長負責手工登記員工的考勤，月底上交考勤員處；平時員工休（請）假前必須先將假紙交部長簽名后交考勤員處存檔，月底統(tǒng)計完考勤后一份留底，一份與考勤記錄一起交財務，可列清單備注清楚，附上假紙。

考勤員先核對手工考勤與假紙是否一致，再核對手工考勤與上下班的打卡考勤記錄是否一致，如發(fā)現(xiàn)異常需與當事人、當班領導確認，備注清楚后再制作電子考勤表。如需倒班員工有連續(xù)加班4小時以上的要計算兩班倒，可另表備注交財務。

統(tǒng)計考勤一定要非常耐心及細心，否則計多工資會造成公司損失，算少工資則不單止影響員工工作情緒也會增加不必要的麻煩和工作量。

3.固定資產、公司設備的管理。

設動部分管公司內全部生產、檢測、研發(fā)使用的設備及儀器固定資產，對于本部門管轄的固定資產要建立臺賬。新購買回廠的固定資產要組織庫管員、使用部門共同驗收，填寫《設備開箱及安裝調試驗收記錄》，給固定資產編號，入臺賬。公司所有設備的編碼也是由設動部負責，必須對每臺設備編碼，登記入賬。同時還要將固定資產/設備的請購單、設備開箱及安裝調試驗收記錄、設備原始技術資料、圖紙等收起建立專門檔案保管。

4.設動部各類檔案資料的收集、整理、歸檔、保管。

設動部的檔案資料主要有：固定資產設備原始資料、計量技術檔案資料、采購合同、壓力容器驗證資料、儀器儀表檢定（校準）證書等，各類資料分門別類歸檔。重要資料鎖起，如有人員借閱資料需登記，重要資料借閱需經領導批準后方可借出。

當部門新增機器設備或規(guī)范崗位操作等時需要編制操作規(guī)程，或部門崗位使用的表格、記錄不符合規(guī)定或實際使用時發(fā)現(xiàn)有缺陷時，要進行文件編制工作。如包裝部更換了新的貼標機后，就要相應地去收集資料，起草《T-802立式圓瓶貼標機操作規(guī)程》。批準后分發(fā)給各相關部門存檔、嚴格執(zhí)行。

5.聯(lián)系壓力容器的全面檢驗、安全閥、精密儀器、計量儀器等的檢驗、校準及

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組織特種設備操作人員到相關部門參加上崗證培訓、考試等。

所有上述的儀表儀器設備都必須建立臺賬，每月清理核對，在有效期滿前的1個月內先將待檢/驗的相關資料準備好，聯(lián)系相關部門進行檢驗、校準，待取得合格證合需及時更換/張貼于儀器設備上才允許其繼續(xù)使用。壓力容器的全面檢驗為每6年一次，首檢是第3年；安全閥為一年一檢。

檢驗前需準備好壓力容器的待檢清單，原始資料，如設備資料、產品質量證明書等，填寫檢驗委托單等，再聯(lián)系市級鍋爐壓力容器檢驗研究所到廠檢驗或直接送檢。精密儀器等，如實驗室儀器：紅外分光光度計、紫外分光光度計、PH計、

自動旋光儀、高效液相色譜儀、電子分析天平等等需每年校驗一次；壓力表、壓差計等計量儀表需每半年檢定一次。有效期滿前先將臺賬整理好后再聯(lián)系市級質量技術監(jiān)督局來廠校準（驗）或直接送檢（驗），取得合格證后張貼于對應的儀器儀表上方可交還使用部門使用。

計量器皿的檢定，如玻璃器皿、容量瓶、移液管、滴定管、比重瓶、量

杯等新購買回來時需檢定，直接聯(lián)系技術監(jiān)督局檢定。

特種設備崗位操作人員必需持證上崗，如發(fā)現(xiàn)證件即將到期，需聯(lián)系市/

縣級鍋爐壓力容器檢驗研究所安排特種設備崗位培訓與考證。

6.采購管理。

收到已批核的請購單（部門經理簽字）→先交給后勤部（五金庫）查庫存→

①后勤部1張

如庫存無貨，將請購單一式三份→②請購部門1張

③采購員1張→查找、聯(lián)系供應商→

A之前有固定供應商

B之前未采購過→①咨詢兄弟單位是否有合適的供應商→詢價、講價、②網上查找有資質的供應商

貨比三家，尋找有機會建立長期合作關系的優(yōu)質供應商→最合適的供應商→

簽訂合同→按合同填寫資金申請，批核后交財務付款→將付款回執(zhí)傳真/發(fā)送

給供應商，要求對方盡快發(fā)貨→收貨，驗收合格①連合同交五金庫入庫→②固定資產不用入庫→

通知請購人去五金庫領用

①收回入庫單、發(fā)票→交財務入賬→合同編號→②收回“設備開箱及安裝調試驗收記錄”、發(fā)票送請購人處驗收安裝調試入固定資產臺賬，建立設備檔案

歸檔、入采購臺賬→定期查看臺賬，如有發(fā)票未收或貨款未清要及時與供應

商和財務對賬，及時完清財務手續(xù)。

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7.會議和培訓。

每周二早上7：20于辦公樓一樓培訓室，生產部、質量部、設動部的管理人

員召開交接班會議（班組長級別以上）。各部門班組長在會議中互相交流，主要匯報一些日常生產中發(fā)現(xiàn)的問題或建議等，各責任相關部門記錄下來及時配合解決。此會議可提高各部門的共識，加快問題解決的速度，進而提高了生產效率。

每周四早上7：50，辦公樓一樓大堂召開各部門行政管理人員交接班會議。

會議由各部門輪流主持，其它部門也可在會議中發(fā)言匯報總結本周的工作情況和下周的工作計劃，或在會議中提一些要求建議，發(fā)布通知等。會議最后趙總作會議總結，通常趙總會通報下目前公司正在面臨的外部環(huán)境，提醒各部門把握質量關，重申節(jié)能降耗等。并會在會議中針對他本人在現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn)的一些問題，對各部門提一些工作要求，作出表揚或批評，。通過定期會議，各行政管理人員能夠及時了解目前公司面臨的機遇和挑戰(zhàn)，加強了責任感，也有助于各行政管理人員及時對新的工作要求作出響應，并能夠從中學習一些管理經驗。

每周四下午17：30，辦公樓二樓會議室，設動部例行學習會。會議由設動部

劉部長主持，全體設動部員工參與。首先劉部長發(fā)言，對之前的工作做總結，再交待接下來各班組的一些工作安排，然后各班組匯報工作情況。時間充裕的話還安排學習一些崗位的知識，如水站的制水流程等。定期的學習會議能夠加強部門內各崗位的交流與默契，讓工作開展更加順暢，同時也可以讓各員工能夠學習不同崗位的專業(yè)知識，不單讓員工拓寬了知識面，也有利于培養(yǎng)部門的業(yè)務精英。

不定期的培訓班，公司也會經常不定期的辦培訓班，如近期設動部即將主辦

的“電焊培訓班”，全公司只要有興趣參加的員工均可報名，利用大家的業(yè)余時間教授一些電焊的知識，操作等。不單可豐富員工業(yè)余生活，提升員工的專業(yè)素質，也可以為公司培養(yǎng)一批后備人才。

8.粗略了解了“QC小組活動”的內容、“科倫志”的編纂。

通過以上學習，對設動部文員的工作有了比較清晰的認識，對于日常工作基本能夠做到心中有數(shù)。但也有以下不足希望在接下來的時間內得到加強和改進：1.欠缺實際操作，暫未能非常熟練地完成所有工作。2.對于車間還不夠熟悉，希望能夠多到現(xiàn)場學習了解各類儀器儀表、備品備件、加工件的相關知識。

3.需進一步學習QC小組活動、GMP等的內容，加強專業(yè)知識。

以上是本人對上個月的學習生活的小結，如有其他不足之處，敬請各位領導、同事批評指證！謝謝！

章曉

201*-9-2

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擴展閱讀：專業(yè)學習總結報告 (2)

專業(yè)學習總結報告

轉眼間大學生活已接近尾聲,這些年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

我是XX大學機械工程學院熱能與動力工程專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生，扎實的專業(yè)知識是成功的根本。我深知這一點，充分利用大學四年時間，認真學習，并且取得了良好的成績。通過大學四年的學習，不僅使我掌握了機械行業(yè)的相關理論，而且使我具備了較強的動手能力和設計能力以及團隊協(xié)作精神。

隨著社會化大生產的發(fā)展，社會需要具備多項技能的復合型人才。我全面的掌握內燃機、汽車構造、制冷技術等專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了機械制圖、機械原理、機械設計、等機械理論基礎。在計算機方面，熟練掌握Windows201*/XP、office、Photoshop、AutoCAD幾大常用軟件，此外能熟練運用C++、VFP、VB等計算機高級語言。

在課余時間我還自修了計算機、外語和國際金融等熱門知識。在計算機方面，能熟練運用FORTRAN、C語言進行編程，并能熟練運用AUTOCAD、WOTD進行繪圖和文字處理。在外語方面，具有一定的聽說讀寫譯的能力，曾完成5000字的專業(yè)文獻翻譯。總之，拓寬了自己的知識面，提高了自身素質。

大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;XX大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意，讓您滿意!名應屆畢業(yè)生，扎實的專業(yè)知識是成功的根本。我深知這一點，充分利用大學四年時間，認真學習，并且取得了良好的成績。通過大學四年的學習，不僅使我掌握了機械行業(yè)的相關理論，而且使我具備了較強的動手能力和設計能力以及團隊協(xié)作精神。二、認真學習專業(yè)知識，完善知識結構

首先，學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這次難得的學習機會，通過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學習了學校安排的各門學科，上半學期取得了平均89.2分的好成績，期間，從無遲到、早退和曠課。

另外，我還注重課本以外知識的學習，加強積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學校圖書館的有利資源，自學專業(yè)知識以外的書籍、資料，拓寬了知識面；二是利用一切機會聆聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題知識講座，開闊了視野，增長了見識；三是通過專業(yè)課程寫作和課堂交流互動的鍛煉，掌握了有效的學習方法，提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。

其次，我虛心向身邊的同學請教。同學們都來自不同部門、不同崗位、不同職業(yè)，為彼此間相互學習、借鑒、交流提供了很好的平臺與資源。

再次，通過網絡和報刊等方式積極了解西藏的各方面的發(fā)展情況，結合自己的專業(yè)課程撰寫心得體會。

三、今后的努力方向

這一年中，雖取得了一定成績，但我清醒認識到自身還有很多不足。譬如，工作能力和創(chuàng)新意識不夠強，政治理論水平有待進一步提高等，鑒此，我決定在今后的學習中努力作好以下幾點：

1、進一步加強學習，特別是政治理論、專業(yè)知識的學習，不斷增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力，理論聯(lián)系實際，逐步提高自己的理論水平和專業(yè)知識水平，完善自身的知識結構。

2、繼續(xù)提高自身的思想道德水平，強化為人民服務的宗旨意識，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實地，務求實效，提高工作積極性、主動性，在點滴實踐中完善提高自己。

篇五:大學生個人學習總結

在拍完我們的畢業(yè)照之后，各位同學都在準備著，打點自己的行李，該寄回家的都寄回去了，身邊剩下的就是自己最需要拿走的了�；仡櫵哪甏髮W生活即將結束，自己從此就要踏上社會，一時間心中百感交集，一起涌上心來。還記得自己大一剛來的時候，什么都不懂，可是轉眼間四年結束了，不得不感嘆時間實在是非常的迅速。今天走進校門，明天我就要迎接新的曙光了。還有幾天我就要離開，心中自然是無限的感慨。

回顧大學四年，覺得經歷了很多事情，自己也有了不斷的成長。我在思想政治上積極追求進步。我在高中時成為預備黨員，大一期間順利通過了一年的考察，轉為正式黨員。我積極參加黨課學習、黨課小組討論、黨的組織生活和黨支部的活動，思想認識和組織紀律上都能夠按黨員標準要求自己。尤其是通過黨支部兩周一次的組織生活，我得到了一個很好的和其他同學交流的機會，思想認識上收獲很大。我不僅進一步堅定了政治信念，而且也認識到了自己肩負的責任。我還擔任了一名同學的入黨介紹人，積極發(fā)揮黨員的帶動作用。

大學階段是我的人生觀價值觀形成的過程。我開始獨立地面對各種各樣的問題，開始有了很深入的思考。我逐漸了解了自己的個性，開始探索自己的發(fā)展道路。我也開始思考我所追求的目標，為自己的未來作打算。面臨畢業(yè)的時候，看著一起走進大學校園的同學，即將走向不同的方向，我也即將開始兩年的碩士生活，然后離開我一直所處的校園，完全地走向社會，開始走到自己的工作崗位。但是我覺得自己和社會所需要的人才標準還有一定的差距，自己還缺少一些素質和能力，比如組織能力、人際交往能力較差，社會工作等方面的經驗不足等，這些還要在今后的兩年里來彌補和提高。

四年我始終保持了比較好的學習態(tài)度，能夠保持嚴謹?shù)膶W風。除了完成本專業(yè)的學習之外，我還選修了計算機應用的輔修專業(yè)，學習上也投入了更多的精力和時間。我對待學習比較認真，總能夠獨立地按時完成，但是有時候學習方法欠佳。課外我積極參加各種講座和報告，拓展自己的眼界，大二大三學年參與了兩個srt項目，參加了結構設計大賽等各類科技活動。我積極提高自己的人文素養(yǎng)，自己開始嘗試進行一些詩歌的寫作，并參與了朱自清文學獎的征文等活動。我覺得自己最有收獲的是在體育方面，清華的體育傳統(tǒng)和體育精神給了我很好的熏陶，我一般都能夠堅持進行一個階段的體育鍛煉，也積極參加了一些有益身心的體育活動，并且體會到了。其中的樂趣，這對我今后的工作和生活的影響也許是巨大的。

在大學里，從課堂上學習到的只是很小的一部分，我更多地得益于清華提供的各種各樣的機會和豐富的資源。在這里，我接觸到了科學技術領域的學術大師，可以感受他們豐富的學識和科學的精神;在這里，我接觸到了全球商業(yè)企業(yè)界的領袖，可以感受他們的創(chuàng)業(yè)激情和成功經驗;在這里，我接觸到了各種文化，可以同時感受到傳統(tǒng)文化和西方藝術的魅力。我更多地接觸到的是周圍普通的同學和師長，我也從他們身上學到了很多東西。我開始學習怎樣在日常生活中和他們相處，我也通過他們的思想和行動學習積極的態(tài)度和方法。在我的同學里，有的在社會工作中表現(xiàn)積極，有的在文體方面有所專長，有的具有很強的交流溝通能力，每個人都展示了多彩的一面，都有值得我學習的地方。

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