關(guān)于我的老師的作文 本文簡(jiǎn)介：

我的老師武一我的老師叫周偉麗，人如名字，善良而美麗，我們經(jīng)常叫她“周媽”。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）周媽五十歲左右，身高大約一米六二（爸爸幫我看的），中等身材，荷葉頭里幾根銀絲在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，一雙大眼睛還是雙眼皮，圓圓的臉上嵌著兩個(gè)酒窩，嘴角兩側(cè)微微上翹，在我印象當(dāng)中“周媽”總是笑的。說(shuō)到這

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我的老師

武一

我的老師叫周偉麗，人如名字，善良而美麗，我們經(jīng)常叫她“周媽”。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）

周媽五十歲左右，身高大約一米六二（爸爸幫我看的），中等身材，荷葉頭里幾根銀絲在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，一雙大眼睛還是雙眼皮，圓圓的臉上嵌著兩個(gè)酒窩，嘴角兩側(cè)微微上翹，在我印象當(dāng)中“周媽”總是笑的。說(shuō)到這兒，我就想問(wèn)問(wèn)大家，我們周媽美麗不美麗？不過(guò)我告訴你個(gè)秘密——就是膚色有點(diǎn)黑！ （肖像描寫(xiě)，過(guò)渡，語(yǔ)言幽默詼諧，刻畫(huà)人物生動(dòng)形象，值得借鑒�。�

接著說(shuō)說(shuō)周媽這個(gè)雅號(hào)的來(lái)歷吧。為什么會(huì)有如此雅號(hào)呢？是因?yàn)樗�不光教我們�?shū)本上知識(shí)，在個(gè)人生活中的小事也都放在心上。發(fā)生在我身上的一件事已經(jīng)過(guò)去三年了，我還歷歷在目，記憶深刻，現(xiàn)在想起來(lái)，還能感覺(jué)到一種母愛(ài)。

那年我還是一個(gè)二年級(jí)的小屁孩，當(dāng)時(shí)快到我的生日了（5月2日），距離我的生日一天一天的接近了，就代表著我們就要放假了，爸爸媽媽就會(huì)帶我出去玩了，我是多么期盼�。�

驚喜往往來(lái)的很突然，就在4月27日上午第二節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，周老師進(jìn)教室時(shí)依舊拿著那個(gè)精美別致的包，但是周老師沒(méi)有像往常一樣把包放在講臺(tái)上開(kāi)始講課，而是動(dòng)作緩慢的，生怕弄壞了似的，小心翼翼的從包里拿出一個(gè)五顏六色的禮品盒。左手托著盒子，右手食指指盒子，略作停頓，面帶笑容，（動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)致入微，值得借鑒。）緩緩地說(shuō)：“再過(guò)幾天就是咱們武一同學(xué)的生日，老師把這個(gè)禮物送給你，祝你生日快樂(lè)，希望你今后在學(xué)習(xí)上再接再厲……�！保ㄕZ(yǔ)言描寫(xiě)，人物身份化，值得借鑒�。┰诖蠹伊w慕的目光中，我打開(kāi)了禮品盒，里面是一只美輪美奐的高腳杯，看似滿(mǎn)杯藍(lán)色的酒，可是就是喝不著，哈哈，真是一件有趣的工藝品。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

當(dāng)時(shí)，讓我不知所措，很是驚訝，因?yàn)橹芾蠋熎綍r(shí)很是嚴(yán)厲，這不是老師應(yīng)該做的事��！但是，這事千真萬(wàn)確發(fā)生在我身上了，讓我在課堂上感受到了母愛(ài)。后面老師說(shuō)了什么，我記不太清了，淚水早已模糊了我的雙眼，但我清楚地記得從那時(shí)起，我們開(kāi)始喊她“周媽”。 （本文寫(xiě)的富有生活氣息，感情真摯，值得借鑒�。�

時(shí)至今日，我還時(shí)時(shí)感受到周老師的愛(ài)意�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題。）

關(guān)于我的老師的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，我的老師

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