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班級工作小結(jié)表

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班級工作小結(jié)表

9月份班工作小結(jié)

五(2)班本月完成了開學(xué)的各項工作,對學(xué)生的座位、班工作實績干部、安全、衛(wèi)生、就餐等各項工作進行了詳細(xì)具體的安排,班級各項工作有序開展。在對學(xué)生的教育中,采取了“讓好人好事在陽光班級特色下閃光”的策略,大力弘揚學(xué)生的閃光點,對學(xué)生進行正面的導(dǎo)向,使班級向良性方向發(fā)展。李俊同學(xué)主動幫助班上打掃衛(wèi)生,班主任對此大力表揚,贊揚她發(fā)揚小主人翁的意識,為班級做經(jīng)驗推薦(實例)事,不計個人得失,其他學(xué)生見她受到表揚,紛紛仿效,取得了好的效果。1、學(xué)生之間還未完全熟識,因此班級的認(rèn)同感與歸屬感還需加強。存在問題2、建立的班級制度在落實方面還得加強。1、舉行班級活動,增強學(xué)生的團隊合作精神,增加認(rèn)同感與歸屬感。意見及建議2、要發(fā)揮班干的作用。

十月份班工作小結(jié)

五(2)班一.安全教育工作。借著十月國慶節(jié)前,我班開展了一次較為成功的“安全警鐘長鳴”的主題班會活動。工作實績二.積極參與學(xué)校組織的各項活動三.規(guī)范眼保健操在對學(xué)生的教育中,采取了“讓好人好事在陽光班級特色下閃光”的策略,大力弘揚學(xué)生的閃光點,對學(xué)生進行正面的導(dǎo)向,使班級向良性方向發(fā)展。在培養(yǎng)班里的小老師,小師傅。這對于孩子的團結(jié)友愛,互幫互助,無疑是最好的實踐。在程圳、張凱瑞、李佩經(jīng)驗推薦(實例)等同學(xué)的帶領(lǐng)下這項工作開展得有聲有色。1、學(xué)生的作業(yè)完成得不夠及時。。存在問題2、建立的班級制度在落實方面還得加強。1、進行新課學(xué)習(xí)的同時,及時引導(dǎo)學(xué)生有計劃地復(fù)習(xí),2、教室內(nèi)的衛(wèi)生保持不好的現(xiàn)象,班主任和班干部及時意見及建議檢查,力爭做到每節(jié)課后有人檢查和督促。

十一月份班工作小結(jié)

五(2)班1、繼續(xù)重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育。2、在學(xué)習(xí)方面為學(xué)生做階段性總結(jié)。3、通過對個別學(xué)生進行談話和嚴(yán)肅的批評、教育,已經(jīng)基本上杜絕了部分同學(xué)不能夠按時完成工作實績家庭作業(yè)的現(xiàn)象;4、利用課余時間,繼續(xù)加強對學(xué)生的行為習(xí)慣教育。包括衛(wèi)生、兩操、路隊、安全、課堂常規(guī)等各方面。在對學(xué)生的教育中,采取了“讓好人好事在陽光班級特色下閃光”的策略,大力弘揚學(xué)生的閃光點,對學(xué)生進行正面的導(dǎo)向,使班級向良性方向發(fā)展。張凱瑞同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異并且書畫能力強,經(jīng)驗推薦(實例)班主任讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)她好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、教室內(nèi)衛(wèi)生保持不好,同學(xué)們?nèi)杂须S手亂扔、亂丟廢紙、廢物現(xiàn)象。存在問題2、教室內(nèi)又發(fā)生了幾次學(xué)生丟東西的現(xiàn)象。3、教室內(nèi),同學(xué)們的桌、凳擺放亂,保持不好

3、舉行班級活動,增強學(xué)生的團隊合作精神,增加認(rèn)同感與歸屬感。意見及建議4、要發(fā)揮班干的作用。

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河源市第二小學(xué)班務(wù)工作總結(jié)

班級:五(3)班班主任:賴宇娜填寫日期:201*年6月5日_綱要具體內(nèi)容要求說明簡述前后對比變化,100字左右。本班共有學(xué)生65名,其中女生23人,男生42人。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上下學(xué),完成自己應(yīng)該做的事基本情。大部分的學(xué)生膽子較大,個性淳樸。都可以按時完成作業(yè),情況而且書寫端正,但是也有幾個學(xué)生,平時貪玩,總需要老師和概述家長的督促。在新學(xué)年中要不斷努力,取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),將努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。(一)進一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育(二)加強學(xué)生的德育教育(三)班級紀(jì)律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.采取2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間的方法和紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩措施詳述針對班級原來情況所采取的方法和措施,具體到班會全體教育活動和個體教育,600-1000字左右。的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.3、路隊紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,將在班級開展路隊小標(biāo)兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.(四)衛(wèi)生方面:

結(jié)合市“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)!被顒,我從以下方面對學(xué)生進行教育:

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃。

3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”教育.

(五)抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。1、抓好班級小干部隊伍建設(shè),使之成為老師的好助手。

2、每三周召開一次班委會會議,了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況,及時采取措施,指導(dǎo)學(xué)生改正不足。

3、舉行一次家長會,力爭家校互動,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、發(fā)揮家長的作用。(六)、加強班隊建設(shè)。

深化主題班會教育內(nèi)容,每周主題班會不少于1次,精心設(shè)計,開出特色。

(七)、重視對后進生的教育工作

針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃,并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。

(八)、營造向上氛圍

根據(jù)五年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

(九)、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即“以面帶面”。(十)家長工作:做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、等情況進行考核,每周公布"五項評比"情況,每周進行小結(jié),加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查、評比力度。形成人人爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"。班級凝聚力在一天天的增強,孩子們的學(xué)習(xí)成績在一點點提高,我深感欣慰。本學(xué)期,我按照學(xué)校和少先隊總部的工作要求,結(jié)合班級的實際情況,認(rèn)真開展感恩教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為管理、教育主線,開展班級各項工作,使班級學(xué)生之間團結(jié)友愛,每個學(xué)生都能做到積極向上。誠然,全班同學(xué)經(jīng)過努力取得了一定的成績,但是也還存在有許多的不足之處,比如家訪不夠及時,對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力,另外和其他學(xué)科任課教師聯(lián)系不足,造成學(xué)科之間教育上的脫節(jié)等問題,當(dāng)然這也是今后班級教育工作的努力的方向。當(dāng)前取得的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況和取得榮譽,并總結(jié)個別管理經(jīng)驗,500字左右。取得的成績與經(jīng)驗不足及今后努力的方向當(dāng)前班級管理中存在的問題和將采取的辦法,200字左右。填表說明:本班務(wù)總結(jié)表是為了給班主任書寫總結(jié)時一個提綱,各班主任直接在表格內(nèi)填

寫各人的不同總結(jié)內(nèi)容即可,請別更改字號,保存時別忘記更改文檔名稱:***班班務(wù)總結(jié)。

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