劉圩小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為總結(jié)

劉圩小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為總結(jié)

教務(wù)處在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)“規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，構(gòu)建和諧教育”的指導(dǎo)思想，在規(guī)范政教處工作和學(xué)生管理工作方面取得了顯著成效，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、工作措施

1、每學(xué)期開學(xué)初，組織政教處、安全辦工作人員及班主任集中學(xué)習(xí)《安徽省規(guī)范辦學(xué)40條》及市區(qū)各類規(guī)范辦學(xué)方面的文件和材料，提高所屬部門全體人員的規(guī)范辦學(xué)意識(shí)，確保一切教育教學(xué)活動(dòng)不違規(guī)，不違紀(jì)。

2、定期召開班主任例會(huì)，對(duì)班主任的班級(jí)管理工作進(jìn)行指導(dǎo)與要求，規(guī)范其教育行為，不體罰變相體罰學(xué)生，不亂收費(fèi)，辦輔導(dǎo)班，不歧視學(xué)生諷刺挖苦學(xué)生，不公布學(xué)生成績，不按照成績進(jìn)行排位等。3、健全、規(guī)范各種班級(jí)和學(xué)生管理制度。上學(xué)期開學(xué)初，制定了《班主任工作方案》，修訂或完善《班級(jí)管理量化細(xì)則》、《劉圩小學(xué)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理?xiàng)l例》和《小學(xué)生一日常規(guī)》，堅(jiān)持班級(jí)量化評(píng)比方案，考評(píng)中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。二、開展的具體工作1、開展了以“樹立文明新風(fēng)、構(gòu)建和諧校園”為主題、以“講文明話、做文明事、成文明人”為活動(dòng)宗旨的“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”專題教育活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展，使全體學(xué)生的整體素質(zhì)得到了全面提升，使校風(fēng)、班風(fēng)得以改觀。

2、圍繞兩大驗(yàn)收進(jìn)一步規(guī)范正基礎(chǔ)工作。本學(xué)期，教育示范縣和省規(guī)復(fù)評(píng)工作牽扯了每一個(gè)教育人的精力。政教處所有人員，所有班主任在秩序維護(hù)、學(xué)生教育、衛(wèi)生打掃、應(yīng)急性工作等方面做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為兩大驗(yàn)收的順利通過打下了基礎(chǔ)。

3、帶好三支隊(duì)伍。一是班主任隊(duì)伍。本學(xué)期，在減少班主任會(huì)議負(fù)擔(dān)的前提下，加大了對(duì)班主任的培訓(xùn)力度，分批組織了班主任外出學(xué)習(xí)。二是政教人員隊(duì)伍。明確了每個(gè)人員分工，實(shí)行分級(jí)部聯(lián)系班級(jí)制度，調(diào)動(dòng)了每個(gè)成員的積極性。三是學(xué)生干部隊(duì)伍。經(jīng)常召開班干部會(huì)議，定期對(duì)主要班干部進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生干部開展工作。

4、領(lǐng)學(xué)規(guī)章制度，強(qiáng)化行為習(xí)慣落實(shí)。組織各班全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并背誦了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《劉圩小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》和《劉圩小學(xué)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理規(guī)定》，并要求班主任引導(dǎo)學(xué)生落實(shí)到日常行動(dòng)當(dāng)中去。

5、舉行“學(xué)規(guī)范知識(shí)、做文明學(xué)生”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。開展“校園文明好少年”和“班級(jí)文明之星”評(píng)選活動(dòng)。堅(jiān)持每周頒發(fā)紀(jì)律和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗；堅(jiān)持每月評(píng)選“文明示范班”；堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班集體活動(dòng)。各班級(jí)和全體同學(xué)熱情空前高漲，參與意識(shí)非常強(qiáng)烈，有力促進(jìn)了校風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

6、注重大型活動(dòng)對(duì)德育的帶動(dòng)作用。

7、適時(shí)召開家長會(huì)，并成立了兩級(jí)家長委員會(huì)。

8、突出重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生常規(guī)的管理力度。重點(diǎn)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治和評(píng)比工作；重點(diǎn)抓好文明禮儀養(yǎng)成教育。學(xué)會(huì)使用文明用語，杜絕臟話粗話，堅(jiān)決制止穿奇裝異服、化妝戴首飾、留怪發(fā)、帶手機(jī)、校內(nèi)亂騎亂放自行車現(xiàn)象。；重點(diǎn)抓好常規(guī)紀(jì)律的管理工作。嚴(yán)禁遲到、早退、曠課、逃學(xué)等違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。；重點(diǎn)抓好對(duì)學(xué)生的安全教育工作，注重強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在校內(nèi)外注意安全，增強(qiáng)安全意識(shí)；；重點(diǎn)抓好校內(nèi)亂串、搞惡作劇等嚴(yán)重影響劉圩小學(xué)聲譽(yù)的違紀(jì)行為。堅(jiān)決制止敲詐勒索，打架斗毆，頂撞老師等不文明習(xí)慣的發(fā)生。；重點(diǎn)抓好學(xué)生心理健康教育。

三、取得主要成績

主要表現(xiàn)為九個(gè)提高：一是學(xué)生的文明素養(yǎng)得到了進(jìn)一步提高；二是學(xué)生的公德意識(shí)得到了進(jìn)一步提高；三是學(xué)校衛(wèi)生程度得到了進(jìn)一步提高；四是班主任管理水平得到了進(jìn)一步提高；五是老師的全員育人意識(shí)得到了進(jìn)一步提高；六是政教處人員和班主任的服務(wù)意識(shí)得到了進(jìn)一步提高；七是學(xué)生干部的管理水平得到了進(jìn)一步提高；八是學(xué)生的紀(jì)律和法制觀念得到了進(jìn)一步提高；九是學(xué)生管理的社會(huì)聲譽(yù)得到了進(jìn)一步提高。

四、存在的問題與不足

回避矛盾就是否定成績，目前學(xué)校的整體秩序雖然有了很大的改觀，但我們不可否認(rèn)在我們的校園內(nèi)仍然存在不少問題。

一是學(xué)生小規(guī)模的打架現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這也在嚴(yán)重影響學(xué)。

二是不思學(xué)校形象習(xí)、不想進(jìn)教室、課間聚窩扎堆的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，尤其是六年級(jí)部分學(xué)生。

三是男女生交往不夠文雅，有失自己尊嚴(yán)，早戀的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。四是吸煙現(xiàn)象又有抬頭。

五是環(huán)保意識(shí)淡薄，公德意識(shí)較差，亂扔現(xiàn)象仍然存在。六學(xué)生的文明習(xí)慣依然欠佳、文明素養(yǎng)教育等有待加強(qiáng)。五、整改措施

1、定期召開班主任工作會(huì)議，適時(shí)帶領(lǐng)班主育、愛國主義學(xué)習(xí)，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任開展工作要從五個(gè)方面入手：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，加大對(duì)問題學(xué)生的管理力度；四是溝通家庭、社會(huì)教育推動(dòng)班級(jí)活動(dòng)的有序開展；五是落實(shí)班級(jí)文化建設(shè)的各項(xiàng)要求，積極構(gòu)建班級(jí)管理特色品牌。

2、繼續(xù)堅(jiān)持班級(jí)量化評(píng)比方案，考評(píng)中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。

3、落實(shí)好班級(jí)管理的有關(guān)制度，公開、公正、合理、認(rèn)真第做好“優(yōu)秀集體、優(yōu)秀班主任榮譽(yù)評(píng)選工作，加強(qiáng)宣傳工作，弘揚(yáng)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹立典型以榜樣引路，營造良好的班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)的輿論氛圍。

4、加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育，全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度一是按照縣教育局新學(xué)期要求，利用兩個(gè)學(xué)期時(shí)間開展“愛護(hù)公共設(shè)施，提升文明素養(yǎng)、共建幸福新嶧城”主題教育活動(dòng)。

二是利用九月份扎實(shí)開展“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)月”活動(dòng)，強(qiáng)化文明禮儀和紀(jì)律教育。

三是堅(jiān)持主題班會(huì)教育活動(dòng)。利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，安全教育，感恩教育，公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育，如何做人的教育。班會(huì)要有重點(diǎn)、有紀(jì)錄，充分發(fā)揮主題班會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進(jìn)行巡查，并做好記錄，根據(jù)《班主任工作方案》和《班級(jí)量化細(xì)則》進(jìn)行量化考評(píng)。四是加強(qiáng)法制教育活動(dòng)。通過法制專題講座、報(bào)告會(huì)、觀看法制教育片，舉辦專題班會(huì)，開辟法制教育專欄（板報(bào)）等系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)意識(shí)，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。

五是開展家長委員會(huì)聯(lián)系活動(dòng)，定期召開家長會(huì)，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。搞好學(xué)校、家庭、社區(qū)的結(jié)合教育，優(yōu)化教育環(huán)境。六是開設(shè)心理健康教育和安全教育專題講座。進(jìn)行心理咨詢引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)和健全健康的人格和安全保護(hù)意識(shí)。

七是繼續(xù)開展“校園文明好少年”和“班級(jí)文明之星”評(píng)選活動(dòng)。適量開展教職工文體活動(dòng)。堅(jiān)持每周頒發(fā)紀(jì)律和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗；堅(jiān)持每月評(píng)選“文明示范班”；堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班集體活動(dòng)。

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小學(xué)政治學(xué)習(xí)小結(jié)

深入貫徹中心校政治學(xué)習(xí)的文件精神，結(jié)合教育局的集中教育活動(dòng)實(shí)施，我校在本學(xué)期學(xué)習(xí)活動(dòng)期間深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，開展了一系列的自學(xué)和集中統(tǒng)一學(xué)習(xí).

現(xiàn)總結(jié)如下：

一、深入領(lǐng)會(huì)各種法律法規(guī)及思想，在思想上統(tǒng)一。

在組織學(xué)習(xí)的過程中，我們能夠深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《習(xí)近平在12屆全國人大一次會(huì)議上的講話》等法律法規(guī)，全面領(lǐng)會(huì)，深入研究，準(zhǔn)確把握各種法律法規(guī)，以便在今后能更好的開展各項(xiàng)工作。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把樹立科學(xué)的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來，認(rèn)真研究解決教育教學(xué)的突出問題，進(jìn)一步解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)“科教興國”戰(zhàn)略，建成小康社會(huì)提供好強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。二、觀點(diǎn)明確，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀教育。

以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀，體現(xiàn)了新時(shí)期我們黨的科學(xué)執(zhí)政理念。在學(xué)習(xí)中我們深刻認(rèn)識(shí)到教育亦應(yīng)以十八大全會(huì)精神為指導(dǎo)，切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)教育教學(xué)工作由以外延發(fā)展為主向一內(nèi)涵發(fā)展為主轉(zhuǎn)變。自覺適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，統(tǒng)一對(duì)教育持續(xù)快速發(fā)展的認(rèn)識(shí)，以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，增強(qiáng)加快發(fā)展和改革的責(zé)任感和緊迫感，在全校形成想發(fā)展、謀發(fā)展、快發(fā)展的濃厚氛圍。牢固樹立“以人為本”的教育理念，面向全體學(xué)生，正視學(xué)生個(gè)體差異，尊重學(xué)生人格，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，關(guān)注學(xué)生情感需要，因材施教，為每一個(gè)學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。積極推動(dòng)學(xué)校教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。三、弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神教育

弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政建設(shè)，提高建設(shè)社會(huì)主義能力的重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)大力弘揚(yáng)“學(xué)高為師，身正為范”和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，進(jìn)一步提高師德和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育工作，，探索加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效方法和途徑，提高思想道德教育的針對(duì)性和時(shí)效性，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。引導(dǎo)廣大師生積極參與各種建設(shè)活動(dòng)，大力倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，把弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神教育列為課堂教學(xué)的重要部分，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，開展豐富多采的教育活動(dòng)，營造教育活動(dòng)的濃厚氛圍。四、樹立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”教育

在學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益放在更加突出的位置堅(jiān)決糾正行業(yè)不正之風(fēng)，重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義和弄虛作假，努力做到風(fēng)正、氣順、心齊、想干、會(huì)干、能干、實(shí)干、干好，用心把握，用心工作，用心落實(shí)。

201*-06-

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