201*---201*第一學(xué)年第一學(xué)期黨章學(xué)習(xí)小組小結(jié)

201*---201*第一學(xué)年第一學(xué)期黨章學(xué)習(xí)小組小結(jié)

會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理（1）班陳磊1201*3867

自十一月末參加黨章學(xué)習(xí)小組以來，我對黨的綱領(lǐng)、宗旨、性質(zhì)等都有了極為深刻的理解，可謂受益匪淺。

通過對新黨章的學(xué)習(xí)，結(jié)合國家重大事件和對黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)，更加深刻地認(rèn)識到新黨章的涵義以及對我們共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求，更加透徹領(lǐng)會(huì)到中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊(duì)組成，它由中國工人階級的先進(jìn)分子組成。中國工人階級是中國最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級，因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質(zhì)，結(jié)合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

黨章是黨的全國代表大會(huì)通過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。

我們黨歷來重視通過黨章以條文形式明確規(guī)定，黨員的義務(wù)和權(quán)利，黨的十六大通過新黨章立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊(duì)伍發(fā)生深刻變化，對黨員的義務(wù)和權(quán)利增加了一些新的表述，對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求。進(jìn)一步明確了新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，為我們黨與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)黨的建設(shè)指明了方向。十七大黨章修改把科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。

而十八大對黨章有了更加深入的修改。一是對科學(xué)發(fā)展觀作出新的定位和闡述。二是充實(shí)完善中國特色社會(huì)主義重要成就的內(nèi)容。三是充實(shí)了堅(jiān)持改革開放的內(nèi)容。四是充實(shí)了中國特色社會(huì)主義總體布局的內(nèi)容。五是充實(shí)完善關(guān)于黨的建設(shè)總體要求的內(nèi)容。六是對部分條文作了適當(dāng)修改。黨的十八大根據(jù)形勢和任務(wù)發(fā)展變化對黨章進(jìn)行適當(dāng)修改，有利于全黨更好學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，更好把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進(jìn)。要把黨的十八大報(bào)告確立的重大理論觀點(diǎn)和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章，使黨章充分體現(xiàn)馬克思主義中國化最新成果，充分體現(xiàn)黨的十七大以來黨中央提出的重大戰(zhàn)略思想，充分體現(xiàn)黨的工作和黨的建設(shè)的新鮮經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)新形勢新任務(wù)對黨的工作和黨的建設(shè)提出的新要求。作為一個(gè)愿意為黨服務(wù)的人，我們要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真理解中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性既體現(xiàn)在黨的宗旨和行動(dòng)綱領(lǐng)上，同時(shí)也體現(xiàn)在她的每一個(gè)成員通過履行黨員宗旨和義務(wù)而表現(xiàn)出來的先進(jìn)性上。因此沒有黨的先進(jìn)性就不會(huì)有共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，反過來講，如果沒有共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，則共產(chǎn)黨的先進(jìn)性就無從談起。從這個(gè)意義說，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，關(guān)系重大。我們要從思想上牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮工作，努力創(chuàng)新甘于奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，保持共產(chǎn)黨員本色。要使我們黨始終走在時(shí)代前列，成為領(lǐng)導(dǎo)全國人民沿著中國特色社會(huì)主義道路不斷前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)核心。

擴(kuò)展閱讀：201*--201*學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

201*201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

201*年1月13日金憲英經(jīng)過近5個(gè)月的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)，在全體同事共同努力下，本學(xué)期的各項(xiàng)工作圓滿結(jié)束。回顧一學(xué)期的工作，有成功的喜悅，也有付出的心酸，也有一些無奈和有心無力。為了更好地開展下學(xué)期的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、基本情況：本學(xué)期在編教師47人，患病教師3人，退休教師1人，二線1人，代課教師5人，總計(jì)在崗47人。在校學(xué)生1420人，其中1-6年級1225人。期末考試中,學(xué)�？荚嚱M織嚴(yán)密，監(jiān)考閱卷秩序井然，教學(xué)成績總體良好，也有個(gè)別教師成績一般，甚至出現(xiàn)退步現(xiàn)象。在中心學(xué)校組織的考試中，六年級語數(shù)成績突出。在教育局組織的統(tǒng)考中，六年級成績良好，四年級成績較差。二、主要工作

1、教育教學(xué)成績突出。一學(xué)期在全體同事的努力下，經(jīng)過大家無私的奉獻(xiàn)，通過期末三個(gè)層面的考試檢測，雖然也存在一些方方面面的問題，教學(xué)成績總體良好。在本校組織的統(tǒng)一考試中，五六年級語數(shù)成績良好，各班差距較小，三年級語文成績良好，班分差較小，其他年級和學(xué)科主要是班分差較大，說明第一名的老師成績優(yōu)秀，平行班其他老師需要努力。在中心學(xué)校組織的六年級語數(shù)，綜合學(xué)科統(tǒng)測中，我校榮獲語數(shù)和團(tuán)體總分三個(gè)第一，值得表揚(yáng)，其工作值得其他同事學(xué)習(xí)。在教育局組織的四六年級

考中，我校六年級數(shù)學(xué)，品德又取得驕人成績，但四年級成績不夠理想。希望在本學(xué)期取得成績的同事繼續(xù)努力，其他同志要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真反思，爭取下學(xué)期取得優(yōu)異成績。

2、教育教學(xué)活動(dòng)更上一個(gè)臺階。本學(xué)期我校政教處，教導(dǎo)處組織的各項(xiàng)活動(dòng)步入常態(tài)化，正規(guī)化，科學(xué)化。較以前的活動(dòng)，無論是形式內(nèi)容，還是水平效果，都有了明顯的變化，那就是走上了一個(gè)更高的平臺。比較出色的活動(dòng)如六年級三班開展的“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題班會(huì)給全體教師留下了深刻印象。教導(dǎo)處組織的教師基本功大賽，活躍了校園氛圍，促進(jìn)了教師成長，聯(lián)片教研工作常態(tài)化，制度化，起到了傳幫帶的橋梁作用。3、安全工作常抓不懈。本學(xué)期主管領(lǐng)導(dǎo)狠抓了安全工作，建立健全了各項(xiàng)安全制度，落實(shí)了上級文件精神，采取了各項(xiàng)防衛(wèi)措施。護(hù)校隊(duì)十位老師不管刮風(fēng)下雨，冒著嚴(yán)寒，日復(fù)一日保護(hù)學(xué)生安全。學(xué)生路隊(duì)在班主任的精心組織和管理下，同學(xué)們的安全意識加強(qiáng)了，自覺習(xí)慣養(yǎng)成了。學(xué)校還組織了很多應(yīng)急防范的演練，層層簽訂了責(zé)任書，明確了職責(zé)，相關(guān)人員也負(fù)起來了責(zé)任。由于各方面的高度重視，我校的安全工作取得了階段性的勝利，希望繼續(xù)努力.

4、常規(guī)檢查工作按部就班。根據(jù)學(xué)校規(guī)定,我校定期檢查教育教學(xué)常規(guī)工作5次,組織月測月查4次,自行測驗(yàn)4次。多年來，這種常態(tài)化的常規(guī)工作檢查有效的促進(jìn)了我校的學(xué)校管理，科學(xué)的約束了教師日常教學(xué)行為。起到了為提高教學(xué)質(zhì)量的保駕護(hù)航

作用，也為教學(xué)常規(guī)檔案的健全提供了足夠的資料。

5、月測，月查工作善始善終。根據(jù)教育局的相關(guān)規(guī)定，依據(jù)我校教師量化績效考核方案，我校按規(guī)定進(jìn)行4次月查月測，全方面考核教師一學(xué)期的教育教學(xué)成績。其特點(diǎn)是將工作量化，作為績效工資發(fā)放的依據(jù)和評優(yōu)評先的根據(jù)。本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，安排了4次月查，4次月測。4次單元測試工作，本著公平、公正的原則，對教師一學(xué)期工作進(jìn)行量化，核算了績效工資，確定了量化名次，較好地反映了老師的工作成績。

6、校本培訓(xùn)促教師專業(yè)成長。本學(xué)期進(jìn)行新課程培訓(xùn)7次，組織全體教師聽評課22節(jié)，專業(yè)化學(xué)習(xí)筆記3000字，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)筆記3500字，聯(lián)校活動(dòng)一次，專題講座2次。通過以上各項(xiàng)培訓(xùn)的進(jìn)行，極大的鍛煉了老師聽課評課上課的水平與能力，有效的促進(jìn)了教師理論水平的提高和進(jìn)行專題研究的水平，豐富了老師教師育人的知識鏈，加強(qiáng)了內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)了專業(yè)成長。

7.黨建工作走上正規(guī)。我校黨建工作自上學(xué)期教育局黨支部直屬以后，根據(jù)教育局黨委的考核要求及新時(shí)期黨建工作的特點(diǎn)，建立健全了專項(xiàng)檔案。黨支部根據(jù)分工由組織委員專門負(fù)責(zé)黨建工作，一學(xué)期以來，針對局黨委關(guān)于黨建工作的要求，認(rèn)真組織活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行民主評議，根據(jù)黨章按時(shí)開展學(xué)習(xí)。本學(xué)期共完成民主生活會(huì)3次，黨支部大會(huì)3次，完成學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神學(xué)習(xí)筆記5000字，學(xué)習(xí)心得2篇，發(fā)展新黨員2名，集中培訓(xùn)5天，通過以上工作開展，廣大黨員教師的覺悟、自覺性、

先進(jìn)性有明顯提升。

8.財(cái)務(wù)，校務(wù)公開透明。本學(xué)期下?lián)苜Y金38.7萬，學(xué)前5萬，計(jì)43.7萬.本學(xué)期共支出44.1萬,超支約4千元.所有支出均經(jīng)校委會(huì)研究決定,財(cái)務(wù)委員會(huì)簽字支出,并且有公示.本學(xué)期共評選各類先進(jìn)骨干優(yōu)秀13人,評審職稱2人,所有這些先進(jìn)的評選嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定和上級評選要求,進(jìn)行先宣傳，后測算，再研究，后公示的程序確定評優(yōu)評先人員，老師們對我校的評優(yōu)評先辦法認(rèn)可度較高。

三、一學(xué)期來,工作干了很多,有些工作還比較突出,得到了上級主管部門的肯定,還有一些階段性工作也得到了相關(guān)部門的表揚(yáng)與肯定.但是，回顧過去，在肯定成績的同時(shí),我們還有很多工作存在問題,還有很多工作存在不足,其主要問題表現(xiàn)如下:

1.教學(xué)成績有待進(jìn)一步提高,工作態(tài)度有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變.不管是學(xué)校內(nèi)部考試,還是參加縣城聯(lián)片考,除了六年級外,其他年級外出考試的成績都很一般,甚至是比較差.學(xué)校內(nèi)部考試,部分班級和學(xué)科有幾個(gè)人年年受處罰,成績不好的原因主要是教師工作態(tài)度不思進(jìn)取,平時(shí)訓(xùn)練少,輔導(dǎo)少,有個(gè)別同事出工不出力,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,付出少,收獲就少。

2、部分工作的層次比較低，進(jìn)一步提高困難大，受很多年我校是城鎮(zhèn)學(xué)校的定位與縣城學(xué)校三校有差距的影響，部分教師上進(jìn)心不強(qiáng)，自身提高不快，先進(jìn)的教法，科學(xué)地管理，創(chuàng)新的活動(dòng)較少，主要表現(xiàn)在骨干教師的教育理論層次低，部分教師課

堂教學(xué)藝術(shù)性較差，學(xué)生管理自主性、自覺性差，教研活動(dòng)平臺低，但是如果大家努力一把，我相信25年內(nèi)我校一定會(huì)成為同心乃至吳忠市的名校。

3、學(xué)生的養(yǎng)成行為習(xí)慣差，我校大部分來自農(nóng)村，從小遠(yuǎn)離父母，受管理程度低，沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。受多方面條件的印象，我校部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差，隨手扔垃圾，不愛干凈，班級廢紙多，個(gè)別班級下課后到處是紙，校園隨處都是果核、方便面袋、牛奶袋，部分學(xué)生文明禮貌差，見人不打招呼，同學(xué)間互相辱罵，罵爹罵娘聲時(shí)而充斥校園，個(gè)別同學(xué)給人感覺油嘴滑舌，還有的部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，家庭條件限制，家長不在家，個(gè)別同事教育不當(dāng)，成績不夠好，興趣不大是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差的的主要原因。以上3種差習(xí)慣相信只要家人多多關(guān)照，一定會(huì)取得不小的收獲。

4、學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展困難，制約學(xué)校發(fā)展的有2個(gè)方面的因素，主要因素是學(xué)校辦學(xué)條件目前無法改變，無功能室，無操場，辦公條件擁擠，學(xué)生人均面積太低，大班額也影響成績。另一個(gè)原因是學(xué)校軟實(shí)力不夠，靚點(diǎn)不多，這可需要同事們的努力，改變學(xué)校發(fā)展的主要?jiǎng)恿κ俏覀冏约旱陌l(fā)展，只有軟實(shí)力加強(qiáng)，我們才能積極爭取外部環(huán)境的改變，學(xué)校才能進(jìn)一步發(fā)展，當(dāng)然外部環(huán)境的改變也非常重要。

5、骨干教師、優(yōu)秀教師數(shù)量不足，層次不高，目前我校擁有國家級骨干教師1名，省級骨干教師2名，市級骨干教師2名，

縣級優(yōu)秀教師7名，占全校教師總數(shù)的四分之一，骨干優(yōu)秀教師數(shù)嚴(yán)重不足，以上優(yōu)秀教師無論是理論水平，還是課堂教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高，還需向著專家型，學(xué)者型方面發(fā)展，建議優(yōu)秀骨干教師在干好自己教學(xué)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)教育理論方面的學(xué)習(xí)，鉆研課堂教學(xué)藝術(shù)，同時(shí)要求其他教師通過不斷提升，不斷發(fā)展，成為優(yōu)秀教師，骨干教師。

6、師風(fēng)師德建設(shè)任重道遠(yuǎn)。經(jīng)過多年的培養(yǎng)造就，我校師風(fēng)師德良好，沒有出現(xiàn)有損師風(fēng)師德形象的現(xiàn)象發(fā)生，但這項(xiàng)工作必須警鐘長鳴，要求各位同事，嚴(yán)格執(zhí)行上級組織和學(xué)校相關(guān)的規(guī)定：禁止有償補(bǔ)課，禁止體罰學(xué)生，禁止征訂教輔資料，反對有損師德的行為，請大家自尊、自愛、自律，做師風(fēng)師德建設(shè)的標(biāo)兵。

四、下學(xué)期工作的重點(diǎn)：

1、針對本學(xué)期學(xué)�？己�，部分教師成績偏低和教育局統(tǒng)考部分年級、學(xué)科成績偏低的現(xiàn)象，要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，形成一種干工作抓訓(xùn)練出質(zhì)量的風(fēng)氣，提高課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)成績，提高成績要從一年級抓起，要從基礎(chǔ)抓起。

2、加強(qiáng)檔案建設(shè)，形成規(guī)范化的檔案。由于歷史原因，我校檔案建設(shè)比較落后，雖然經(jīng)過幾次大型驗(yàn)收，有效促進(jìn)了我校檔案建設(shè)的規(guī)模，但系統(tǒng)化，科學(xué)化，規(guī)范化，準(zhǔn)確性都還比較差，所以檔案管理人員要下功夫，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)要高度關(guān)注檔案建設(shè)，在下學(xué)期進(jìn)行電檔建設(shè)的同時(shí)，努力改善我校低質(zhì)檔案的

規(guī)范性，完整性，盡快建設(shè)一套科學(xué)、規(guī)范、齊全、完整的標(biāo)準(zhǔn)化檔案。

3、提高教育教學(xué)活動(dòng)、校本培訓(xùn)的層次和水平，目前我校各項(xiàng)活動(dòng)和培訓(xùn)工作已步入正規(guī)，實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化，但是其水平層次還需主管領(lǐng)導(dǎo)，主創(chuàng)人員精心打造，使其高水平，高層次。

4、學(xué)校管理要更科學(xué)、更務(wù)實(shí)，要打造一支服務(wù)型的學(xué)校管理隊(duì)伍。我校自201*年形成有章可循的學(xué)校管理制度，雖幾經(jīng)修改，但隨著學(xué)校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展，原來的制度有很多已不適應(yīng)現(xiàn)在學(xué)校的發(fā)展和教師的管理，下學(xué)期我們將對學(xué)校管理制度給于修訂，以適應(yīng)新的教育體制和教師管理，我們將更加注重制度的科學(xué)性、人文性和服務(wù)性。

5、進(jìn)一步提高教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力，戰(zhàn)斗力，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍，打造一所優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)校。

一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，近150天的辛勤勞動(dòng)使各位同事筋疲力盡，請同志們充分利用有限的寒假好好調(diào)整一下，好好休息一下。安排好家務(wù)，娛樂，學(xué)習(xí)，注意出行安全，加強(qiáng)身體鍛煉。

祝大家寒假快樂，健康，合家歡樂，謝謝大家一學(xué)期的付出！

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