《低碳、環(huán)保、綠色校園》主題班隊(duì)活動(dòng)方案

《低碳、環(huán)保、綠色校園》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)對(duì)象：三（4）班同學(xué)

活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)，將低碳、環(huán)保等理念，與日常生活緊密相連，提高學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。

2、使學(xué)生知道如何從生活點(diǎn)滴做起，走進(jìn)低碳新生活，為節(jié)能減排，環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、深入學(xué)生，了解學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)及日常生活中的具體情況，讓學(xué)生明白何為“低碳生活”。2、制作幻燈片。3“橫幅”一、預(yù)備部分

預(yù)備部分為：集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍。

（一）小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)(小隊(duì)長(zhǎng)：劉子霄、沈國(guó)鉉、義昊宇、金民華，中隊(duì)長(zhǎng)：葛雨豪)

小隊(duì)長(zhǎng)向小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”的口令，然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前，敬隊(duì)禮。報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，XX小隊(duì)原有少先隊(duì)員X名，在這次XX主題中隊(duì)會(huì)中實(shí)到X名，報(bào)告完畢�！本搓�(duì)禮。中隊(duì)長(zhǎng)還隊(duì)禮，回答：“接受你的報(bào)告！”小隊(duì)長(zhǎng)返回原位，發(fā)出“稍息”口令，小隊(duì)隊(duì)員稍息。

在小隊(duì)長(zhǎng)返回的同時(shí)，下個(gè)小隊(duì)繼續(xù)報(bào)告。最后一個(gè)小隊(duì)報(bào)告完畢，中隊(duì)長(zhǎng)就可以向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。（二）中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告

中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，跑步到大隊(duì)輔導(dǎo)員面前，敬隊(duì)禮。報(bào)告：“報(bào)告輔導(dǎo)員老師，三（4）中隊(duì)原有少先隊(duì)員54名，實(shí)到54名，低碳、環(huán)保，綠色校園主題中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師參加我們的隊(duì)會(huì)�！本搓�(duì)禮。

中隊(duì)輔導(dǎo)員回敬隊(duì)禮，回答：“接受你的報(bào)告，預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿的成功。二、正式儀式

正式儀式部分，程序如下：

1、出旗。（播放出旗曲。一人出旗、兩人護(hù)旗，由后門繞一圈回到講臺(tái)旁，全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗入會(huì)場(chǎng)。）

2、唱隊(duì)歌。（播放伴奏曲，全體隊(duì)員唱隊(duì)歌共唱兩段。）

3、中隊(duì)長(zhǎng)講話。

中隊(duì)長(zhǎng)：全體請(qǐng)坐。尊敬的老師們，親愛的少先隊(duì)員們，保護(hù)環(huán)境從我做起，綠色校園從學(xué)生做起。我宣布，三4中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保，綠色校園”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。掌聲請(qǐng)出主持人許嘉琦、胡思源。（三）、活動(dòng)內(nèi)容：（主持人出場(chǎng)）

合：老師們、同學(xué)們，大家好！

1：胡思源，都說我們班的三字經(jīng)背的好，

2：那當(dāng)然，我們班不但三字經(jīng)背得好，環(huán)保三字經(jīng)也背得很溜哦。要不要秀一段給大伙瞧瞧。

1：好咧！（起）

2：我們今天的主題是《節(jié)能、環(huán)保、愛我校園》，我建議來一個(gè)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，怎么樣？

2：這個(gè)建議不錯(cuò)，你看，我們的四個(gè)小隊(duì)正好組成四個(gè)參賽隊(duì)。1：那就讓我們先認(rèn)識(shí)一下他們吧。四個(gè)小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)自我介紹：

節(jié)能小隊(duì)：節(jié)約能源一起來，共創(chuàng)美好的未來！清潔小隊(duì)：讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)讓綠蔭擁護(hù)家園護(hù)綠小隊(duì)：愛護(hù)每一片綠色，擁有碧海藍(lán)天！

宣傳小隊(duì)：用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園1：看來每個(gè)小隊(duì)都是有備而來哦。2：那還等什么呢？把題目亮出來吧。A、環(huán)保知識(shí)大比拼

2：四個(gè)小隊(duì)輪流答題，答對(duì)加一分，答錯(cuò)不加分。請(qǐng)聽題：

總結(jié)：今天大伙的表現(xiàn)都不錯(cuò).不過不要得意，要繼續(xù)努力哦！

B、低碳、環(huán)保

1：同學(xué)們，我們都知道節(jié)約是一種美德，現(xiàn)代文明推崇它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過度消費(fèi)的抵制。社會(huì)要進(jìn)步，國(guó)家要發(fā)展，這一切都離不開消耗。近兩年來，有一個(gè)非常流行的、和環(huán)保有關(guān)的詞語，你們知道是什么嗎？（低碳ppt）2：沒錯(cuò)，就是低碳。它是我們提倡的生活方式。1：我節(jié)約，我低碳，請(qǐng)欣賞舞蹈《低碳貝貝》。

2：讓我們把熱烈的掌聲送給這些低碳貝貝，同學(xué)們，你有沒有為低碳出一份力呢？對(duì)于低碳生活，你平時(shí)是怎么做的？誰愿意來說說你的看法。（回答）小結(jié)：同學(xué)們，你們說得太好了，那么還沒有對(duì)環(huán)保付出行動(dòng)的的同學(xué)們要像剛剛這些同學(xué)學(xué)習(xí)哦！

1：胡思源，平時(shí)你們家是怎么處理生活垃圾的？2：當(dāng)然是丟掉了

1：那可就太浪費(fèi)了，你看，現(xiàn)在擺在每個(gè)小組桌上的都是用生活中的垃圾制造出來的哦。

2：讓我仔細(xì)瞧瞧。

1：這是用雞蛋殼做成的工藝品，看這圖畫多可愛。這個(gè)小玩意多有意思。這是、、、、、

2：今天我可是大開眼界了，我知道了，以后我也要充分利用手邊的資源。讓他

們發(fā)揮最大的作用。C、綠色校園

1同學(xué)們，我們有一個(gè)共同的家，他的名字叫碧海。

2在這里，我們一起度過了三年快樂的時(shí)光，請(qǐng)欣賞詩朗誦《美麗的校園》2同學(xué)們，你們是不是像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)著碧海這個(gè)大家呢？你有沒有做

過破壞學(xué)校環(huán)境的事情呢？

1現(xiàn)在，就讓我們把目光轉(zhuǎn)移到課間十分鐘。請(qǐng)大家仔細(xì)觀看同學(xué)們的課間表現(xiàn)，

找出不利于低碳環(huán)保的行為，寫在答題板上，比比哪個(gè)小隊(duì)觀察最仔細(xì)，找得最多。（PPT）

2：我們一起來看看XX小隊(duì)找了哪些？請(qǐng)給XX小隊(duì)加X分。

1：同學(xué)們，你們有一雙雪亮的眼睛，碧海是我們共同的家，為了讓這個(gè)家更加

美麗，我們要愛護(hù)它，這樣我們才能擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們發(fā)出倡議。（請(qǐng)全體起立）請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)讀倡議書：

D、倡議簽名

女：最后，我們還有一個(gè)想法�！暗吞�、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們?nèi)�年�?jí)主題班會(huì)的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)小主人人的實(shí)際行動(dòng)。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“低碳、環(huán)保、綠色校園”。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在紙條上簽上你們的姓名，寫上你的環(huán)保宣言，貼在這棵環(huán)保樹上，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“低碳、環(huán)保、愛我校園”。（音樂響起，大家紛紛簽名）三．結(jié)束

2：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎輔導(dǎo)員講話

中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過這次隊(duì)會(huì)課，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于“低碳、環(huán)�！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，

我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。

1：謝謝輔導(dǎo)員，有請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)。

八、呼號(hào)、退旗，敬禮。主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！中隊(duì)長(zhǎng)：呼號(hào)，請(qǐng)大家舉起右拳，請(qǐng)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗（舉右拳，拳眼對(duì)著耳孔。）

合：時(shí)刻準(zhǔn)備著！中隊(duì)長(zhǎng)：放下右拳

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗。（播放退旗曲。全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗退出會(huì)場(chǎng)。）

中隊(duì)長(zhǎng)：三（4）班環(huán)保中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

擴(kuò)展閱讀：《低碳環(huán)保 從我做起》主題中隊(duì)會(huì)(方案)

低碳環(huán)保從我做起

四年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)活動(dòng)

一、整隊(duì)(各中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù))。

（例：四1中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第小隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示�。┒�、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告：

1、中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，四年級(jí)隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到人,主題中隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)輔導(dǎo)員參加我們的活動(dòng)，并且請(qǐng)作指示！

2、輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告！主題隊(duì)會(huì)可以開始，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功！中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗！敬禮！唱隊(duì)歌。

義莊小學(xué)四年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)“低碳環(huán)保從我做起”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

三、活動(dòng)過程

（邀請(qǐng)主持人：A、B）A、綠色，是生命的象征！B、文明，是素質(zhì)的體現(xiàn)！A、我們向往大都市的綠洲，

B、我們更熱愛常熟我們自己的家園。

A、我們居住的星球叫地球，它是一個(gè)美麗的星球。

B、地球就像我們的媽媽，哺育著我們成長(zhǎng)。我們是地球媽媽的孩子。A、地球媽媽愛我們。B、我們也愛地球媽媽。

A：地球已遭受嚴(yán)重的破壞，難怪我們的地球媽媽整天唉聲嘆氣。1、請(qǐng)看小品《地球的苦惱》

地球媽媽：（愁眉苦臉、悶悶不樂的出場(chǎng)）我是地球媽媽，全世界有50多億人口在我身軀上生存，但是人們?cè)絹碓讲恢匾曃伊�。以前，科學(xué)技術(shù)落后，人們用笨辦法折磨我，現(xiàn)在，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)了，人們折磨我的辦法又升級(jí)了。你們看，我已經(jīng)傷痕累累了。人們這樣破壞我，我早晚會(huì)死的，唉�。ǘ紫拢�

噪音、“三廢”出場(chǎng)：（驕傲、旁若無人地出場(chǎng)、對(duì)地球媽媽鄙視的目光。

噪音：兄弟們，近幾年來，我們?cè)胍艏易迦找鎵汛�，有汽車的喇叭聲、工廠的機(jī)器聲、人們的喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的了，多開心呀！

廢水：（得意出場(chǎng)）嘿，老兄，你可別得意，我的本事比你大著呢！我主要來自于家庭、工廠、商店和城市的公用設(shè)施，大多含有有害，有毒、有腐蝕性的污染物。只要有我流過

的地方，魚蝦就會(huì)死去，莊稼不能生長(zhǎng)，人們?nèi)羰秋嬘昧宋遥�他們就�?huì)得腸胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。

廢渣：老弟，比起我來，你還差的遠(yuǎn)了！我占的地盤比你大。你看，大街小巷，哪里沒有我的同胞？我們能污染壞境，施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城后，人類就沒有安身之地了。

廢氣：哥們兒，比起我們來，你們算得了什么？我升上天空，污染空氣，人呼吸了我后會(huì)得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結(jié)合，變成酸雨落到地面后，破壞莊稼的生長(zhǎng)，使樹林大片大片的死亡，連山石都要蹦落。瞧，我們多能干呀！

小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場(chǎng)（配音樂）

齊：（同情、愛護(hù)的表情）恩，你們這些壞家伙（討厭的語氣）小松鼠：（責(zé)備的語氣、氣憤）是你們破壞了森林，害得我沒了家。小金魚：是你們污染了環(huán)境，害得我們的小伙伴們都死了。大象：你們還那么得意，別以為自己了不起。

齊：（瞧不起，憤恨）看你們還能得意多久？（摻扶著地球媽媽下臺(tái)）噪音、“三廢”（你看看我，我看看你，認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，低下了頭）

B、我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了，否則它真會(huì)死去的。保護(hù)地球媽媽是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。

A、請(qǐng)聽配樂詩朗誦：《保護(hù)地球媽媽》

B:保護(hù)地球媽媽，從我做起，從身邊做起，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，都是一種環(huán)保行為。

A：說得對(duì)，聚沙成塔，集腋成裘，讓我們行動(dòng)起來做個(gè)環(huán)保人。請(qǐng)欣賞環(huán)保宣傳片：《節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活》

B:其實(shí)我們的低碳生活就是這樣的簡(jiǎn)單，下面大家說說你自己生活中的一些小的低碳生活方法。

（生自主交流一些低碳生活方法）

1、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。

2、每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；

3、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；

4、綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以，還無須開車

5、是的，一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍；

6、完美的浴室未必一定要有浴缸；已經(jīng)安了，未必每次都用；已經(jīng)用了，請(qǐng)用積水來沖洗馬桶；

7、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護(hù)你的電腦；

8、沒必要一進(jìn)門就把全部照明打開，人類發(fā)明電燈至今不過130年，之前的幾千年也過得好好的；

9、考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn)，至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感；

10、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯因?yàn)橹圃焖麄兯�使用的石油也是一次性的�?/p>

11、其實(shí)利用太陽能這種環(huán)保能源最簡(jiǎn)單的方式，就是盡量把工作放在白天做；12、過量肉食至少傷害三個(gè)對(duì)象：動(dòng)物，你自己和地球；

13、可以理直氣壯地說，衣服攢夠一桶再洗不是因?yàn)閼�，而是為了�?jié)約水電；14、定期清洗空調(diào)，不僅為了健康，還可以省不少電；

15、有些人，尤其是女性，洗個(gè)澡用掉四五十升水，潔癖也不用這么夸張；

16、科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng)；剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱；熱汽不僅增加冰箱做功，還會(huì)結(jié)霜，雙重費(fèi)電；

A:大家說的真好。低碳生活確實(shí)可以從這些小事做起。（PPT出示大家交流的一些方法）B：地球是我們?nèi)祟惞餐�的家園，保護(hù)環(huán)境也有靠大家的維護(hù)和關(guān)愛，讓我們大家一起來環(huán)保吧。請(qǐng)欣賞歌曲《大家來環(huán)�！�

A、拿出我們的行動(dòng)，讓綠滿家園，愛灑人間！B、拿出我們的行動(dòng)，讓春色永駐，花兒常艷！請(qǐng)欣賞相聲《說環(huán)�！芳祝阂研趾�！乙：甲兄好！

甲：哎，我說已兄，你的環(huán)保征文寫了沒有�。�

乙：嗨！寫那玩意干嘛�。啃值�，你剛回常熟，走，咱們?nèi)ズ葍杀��。ɡ�甲要走）甲：等�?huì)！等會(huì)！我說，你啥意思��？

乙：啥意思？環(huán)保不環(huán)保，關(guān)我啥事�。吭僬f了，那都是喊喊口號(hào)、做做樣子的！甲：（瞪著乙）嗨我說，你這么說可就不對(duì)了��！乙：怎么不對(duì)了？環(huán)保和我有關(guān)嗎？甲：當(dāng)然有啦！關(guān)系還很大啊！

乙：是不是啊？！你倒是說說看，怎么和我有關(guān)了？甲：我問你，你家吃水嗎？

乙：去去去！你輕視人�。磕慵也挪怀运�呢！甲：呵呵，那吃的是什么水啊？乙：自來水啊。

甲：這不，環(huán)保來啦！你知道嗎？我們國(guó)家是世界上12個(gè)貧水國(guó)之一，淡水資源還不到世界人均水量的1/4，全國(guó)有600多個(gè)城市半數(shù)以上缺水，所以說，節(jié)約用水就是環(huán)保的體現(xiàn)。乙：就這啊？

甲：還有呢！我再問你（在乙身上嗅嗅）呀！這什么怪味��？

乙：去去去！怎么說話呢你！什么叫怪味啊？這是清潔劑的味道！我剛搞完大掃除。（做個(gè)拖地的動(dòng)作）

甲：呵呵，你還是模范丈夫��！這不，環(huán)保又來啦！我告訴你啊，大多數(shù)清潔劑都是化學(xué)產(chǎn)品，用過的廢水如果排放到河里，會(huì)使水質(zhì)嚴(yán)重惡化……乙：你嚇我呀？有那么嚴(yán)重嗎？

甲：還沒完呢！我問你，你最近怎么不寫東西啦？乙：嘿嘿（小聲地）沒有靈感啦！

甲：就是呀！我告訴你啊，長(zhǎng)期不當(dāng)使用清潔劑，會(huì)損傷人的中樞系統(tǒng)，使人的智力發(fā)育受阻，思維能力、分析能力降低，嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)精神病。來，我?guī)湍惆寻衙}……乙：去去去！你才精神病呢！甲：呵呵。你家有家用電器吧？

乙：你什么意思�。慨�(dāng)我家原始社會(huì)�。课疫�不是嚇你，我家里燈泡1000瓦的！電視100英寸的！空調(diào)那個(gè)……那個(gè)……七匹狼的！甲：好嘛！他家趕上商場(chǎng)了。乙：我家還有……

甲：得了得了得了（止住乙）知道你家電器多。我告訴你，環(huán)保的問題啊又來啦！我們國(guó)家以火力發(fā)電為主，煤是主要的能源，要達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家的水平,至少需要100億噸煤的能源

消耗，這相當(dāng)于全球能源消耗的總和，而且煤炭燃燒時(shí)會(huì)釋放出大量的有害氣體，嚴(yán)重污染大氣，形成酸雨和造成溫室效應(yīng)，我說你知道不？知道不！乙：那怎么辦呢？（囁嚅地）那我以后只有點(diǎn)蠟燭了？

甲：呵呵……倒也不必那么夸張！只要你啊，平時(shí)隨手關(guān)燈，少用空調(diào)，每節(jié)省度電，就是減少一份污染，也是為潛江環(huán)保多做一份貢獻(xiàn)。乙：好好好，我記住了。還有嗎？甲：多了去。我再問你，你有車嗎？乙：（得意洋洋地）有啊，上個(gè)月剛買的。甲：大奔��？乙：不是！

甲：別摸我啊？（BMW寶馬）乙：也不是！甲：那是？乙：腳踏車。

甲：嘿！好嘛！你這也算是為環(huán)保做貢獻(xiàn)啊，我先謝謝你！乙：為什么呢？

甲：為什么？我告訴你，汽車那可是環(huán)境污染大戶�。∑�車尾氣會(huì)排放出鉛塵，這些鉛塵隨呼吸進(jìn)入人體后，會(huì)傷害人的神經(jīng)系統(tǒng)；漂浮在空氣中，會(huì)嚴(yán)重破壞大氣層；落在土壤或河流中，會(huì)被動(dòng)植物吸收而進(jìn)入人類的食物鏈。鉛在人體中積蓄到一定程度，會(huì)使人得神經(jīng)衰弱、貧血、肺氣腫、（看著乙，越說越快）心絞痛、肝炎、肺炎、腦膜炎、妻管嚴(yán)……乙：去去去！瞎扯淡，還妻管嚴(yán)呢！

甲：呵呵呵……現(xiàn)在啊，很多人為了減少汽車帶來的空氣污染而愿意騎自行車上班，這樣的人被視為“環(huán)保衛(wèi)士”而受到尊敬呢。乙：（沾沾自喜）嘿嘿……我，環(huán)保衛(wèi)士！甲：我再問你，平時(shí)有朋友嗎？寫信嗎？

乙：我�。课业呐笥驯樘煜掳�！每月至少要寫幾麻袋信呢！甲：嘿……好嘛！都啥友�。�

乙：啥友？筆友、驢友、戰(zhàn)友、發(fā)燒友；酒友、票友、網(wǎng)友、張學(xué)友……甲：啥？張學(xué)友？！

乙：呵呵……歌友會(huì)！張學(xué)友歌友會(huì)！

甲：（抹了抹汗）好嘛！嚇我一跳。那我告訴你啊，你的問題那可是相當(dāng)?shù)脟?yán)重啊。以后一封信都不讓寫！乙：為啥？

甲：為啥？因?yàn)檎湎Ъ垙�，就是珍惜森林與河流。你知道嗎？紙張需求量的猛增是木材消費(fèi)增長(zhǎng)的主要原因，全國(guó)年造紙消耗木材1000萬立方米，這要砍伐多少樹木啊！嗯？造成多少森林毀壞��！嗯？使多少江河湖泊受到嚴(yán)重污染�。∴�？~（用手指著乙，一時(shí)語塞后）嗯？

乙：去去去！毛病！我改還不行啊？我發(fā)“伊妹兒”。（討好地）金兄，你剛回潛江，餓了吧？我去買盒飯你吃。

甲：不吃！那東西不環(huán)保，不符合國(guó)家提倡的包裝物的重復(fù)使用和再生處理。乙：那……我們?nèi)�K歌吧。

甲：不去！那東西也不環(huán)保，噪音污染。在德國(guó)，人家規(guī)定在室內(nèi)使用音響設(shè)備時(shí)，音量以室內(nèi)能聽清為準(zhǔn)；在美國(guó)，法律規(guī)定在學(xué)校中設(shè)置有關(guān)噪聲的課程，英國(guó)規(guī)定……乙：得得得，曉得你見多識(shí)廣，你說我們?nèi)ツ睦锇�！甲：（一笑）跟我去環(huán)保局。乙：去環(huán)保局干嘛啊？甲：交作業(yè)�。∫遥何疫�沒有寫��？

甲：（學(xué)乙的口氣）我還不是嚇你！早給你寫好啦！乙：（驚喜地）是嗎？給我看看！

甲：（掏出一張紙）兩人齊：說環(huán)保、道環(huán)保，環(huán)保到底怎么搞？節(jié)約水電很光榮，監(jiān)護(hù)水源更重要。化學(xué)污染要重視，廢舊電池您收好。少坐汽車多走路，尾氣排放要達(dá)標(biāo)。能源耗竭很可怕，多種樹木與花草。街坊鄰居要和睦，莫讓噪音把民惱。食品認(rèn)準(zhǔn)無公害，生活垃圾莫亂倒。只要大家齊努力，綠色潛江更妖嬈。A、只要你腳下留神，草兒會(huì)更綠。B、只要你手下留情，花兒會(huì)更美！

A：同學(xué)們，低碳環(huán)保就在你我的一舉一動(dòng)間。

B:讓我們行動(dòng)起來當(dāng)好環(huán)保小衛(wèi)士，就從我們身邊做起，讓我們的校園，更加整潔美麗。請(qǐng)欣賞快板《環(huán)保三字經(jīng)》。環(huán)保三字經(jīng)

愛家園，自身起，親歷為，要牢記：倡勤儉，杜奢靡，少貪食，多運(yùn)動(dòng)。路邊攤，請(qǐng)遠(yuǎn)離，少油膩，利健康。課桌凳，要愛惜，不涂抹，保清潔。廢棄物，是資源，可再生，莫遺棄。細(xì)分辨，多認(rèn)識(shí)，校園清，多開心。多種樹，常澆水，勤管理，利身心。

花與草，細(xì)辨清，常觀察，長(zhǎng)知識(shí)。一次性，要杜絕，塑料袋，重復(fù)用。提竹籃，倡布袋，環(huán)保事，多鼓勵(lì)。高檔品，慎購買，珍貴木，要保護(hù)。野生物，要拒絕，不購買，不亂吃。山野菜，慎嘗新，水源地，請(qǐng)勿進(jìn)�；ú萜海�勿亂踩，莫亂丟，常清潔。游覽地，不亂跑，莫?jiǎng)邮郑�禮貌行。知識(shí)面，要更新，多看書，少游戲。環(huán)保日，請(qǐng)記情，環(huán)保事，多參與。A:媽媽的草地是溫暖的搖籃,B：媽媽的天空是慈祥的笑臉,

A:地球是我們的媽媽，我們都是地球的孩子，B:熱愛我們的家園，熱愛地球媽媽。

請(qǐng)欣賞大合唱《熱愛地球媽媽》（全體起立）媽媽的草地，是溫暖的搖籃，請(qǐng)不要把草地毀壞，讓媽媽心酸。媽媽的天空，是慈祥的笑臉，請(qǐng)不要向天空吐煙，讓媽媽難堪。媽媽的河流，是愛的源泉，

請(qǐng)不要往里面排放臟水，讓媽媽心靈污染。地球是我們的媽媽，我們都是地球的孩子，熱愛媽媽吧，請(qǐng)不要給媽媽增添麻煩

A：為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我們中隊(duì)向

全校同學(xué)發(fā)出了倡議。B：請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)讀倡議書：

1、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。2、以節(jié)電為榮——省一度電，多一分貢獻(xiàn)。3、以節(jié)糧為榮——愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。4、珍惜紙張——參加植樹造林，保護(hù)森林資源。5、養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰，不隨地扔亂垃圾。6、少用一次性制品——節(jié)約資源，維護(hù)環(huán)境。

7、愛護(hù)一草一木——做綠色使者，提倡綠色消費(fèi)。8、做動(dòng)物的朋友——善待生命，與萬物共存。

9、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助的時(shí)代新風(fēng)——傳播文明，傳遞愛心，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)

社會(huì)進(jìn)步。

四：輔導(dǎo)員講話：

隊(duì)員們，今天的隊(duì)活動(dòng)搞得很好，祝賀大家。希望大家從小樹立環(huán)保意識(shí)，從小事做起，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，真正做到低碳環(huán)保，從我做起，把我們的地球媽媽裝扮得更美麗！

五：呼號(hào)�。ㄈ�體立正，舉起右拳，呼號(hào)�。�

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體師生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！六：退旗！敬禮！

七、中隊(duì)長(zhǎng)：四年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)主題活動(dòng)到此結(jié)束（謝謝大家）。

友情提示：本文中關(guān)于《《低碳、環(huán)保、綠色校園》主題班隊(duì)活動(dòng)方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，《低碳、環(huán)保、綠色校園》主題班隊(duì)活動(dòng)方案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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