深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育實(shí)踐活動(dòng)的通知

趙川鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

關(guān)于在全校深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)

祖國(guó)”教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案

各部門、各教學(xué)班：

習(xí)近平總書記今年在同全國(guó)各族少年兒童代表共慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的講話精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，結(jié)合縣教體局《關(guān)于在全縣中小學(xué)深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》（商教發(fā)201*377號(hào)）文件精神，學(xué)校決定在全校深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)就有關(guān)事宜安排如下。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)十八大精神為主線，圍繞“中國(guó)夢(mèng)”主題教育，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、學(xué)生團(tuán)員、學(xué)生團(tuán)支部組織和班級(jí)等基層組織的作用，利用課堂教學(xué)、教育實(shí)踐活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生不斷升華對(duì)“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”（以下簡(jiǎn)稱“三愛(ài)”）的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，樹立良好的道德風(fēng)尚，激發(fā)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)成員：全體辦公會(huì)成員、各班主任、教研組長(zhǎng)

組織機(jī)構(gòu)下設(shè)“三愛(ài)”主題實(shí)踐活動(dòng)辦公室，辦公室設(shè)在團(tuán)委，團(tuán)委具體組織實(shí)施主題活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、將“三愛(ài)”教育納入課堂教學(xué)中。各任課教師要準(zhǔn)確把握“三愛(ài)”教育的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛(ài)”教育貫穿于教育教學(xué)始終，用好修訂完善的中小學(xué)德育教材和《趙川鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)讓人生更加靚麗》德育讀本，把“三愛(ài)”教育的內(nèi)容融入形勢(shì)與政策教育宣講，融入德育課程教學(xué)等教育環(huán)節(jié)之中。在語(yǔ)文、歷史、地理、思品等課程中深入發(fā)掘教育資源，并滲透到相關(guān)教育教學(xué)中，不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

2、將“三愛(ài)”教育融入到校園文化建設(shè)中。各職能部門要充分發(fā)揮趙川鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)“智搏”校園文化主題的育人功能，設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)、主題團(tuán)隊(duì)日、升國(guó)旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書讀報(bào)、征文演講等活動(dòng)。深化書香校園文化精品活動(dòng)建設(shè)，打造一批各具特色的“三愛(ài)”教育文化品牌。將“三愛(ài)”教育融入校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)選等具有影響力的活動(dòng)中，使“三愛(ài)”教育不斷深入人心。

3、將“三愛(ài)”教育融入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。各教學(xué)班要組織學(xué)生走出校園、走向田間地頭，參加勞動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生獲得勞動(dòng)的切身體驗(yàn)。學(xué)校要鼓勵(lì)青年教師參與產(chǎn)學(xué)研結(jié)合項(xiàng)目，參加生產(chǎn)勞動(dòng)，開(kāi)展調(diào)查研究、學(xué)習(xí)考察、志愿服務(wù)，進(jìn)一步了解國(guó)情、社情、民情，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家前途命運(yùn)，正確認(rèn)識(shí)自身社會(huì)責(zé)任。

4、廣泛組織“三愛(ài)”主題宣傳活動(dòng)。各職能部門及各教學(xué)班要結(jié)合學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念等內(nèi)容，通過(guò)專題報(bào)告、座談研討、板報(bào)專欄、校園網(wǎng)絡(luò)等途徑和形式進(jìn)行宣講，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，不斷升華對(duì)“三愛(ài)”的理解和認(rèn)識(shí)。

5、開(kāi)展“三愛(ài)”教育讀書征文活動(dòng)。讀書征文活動(dòng)是開(kāi)展“三愛(ài)”教育活動(dòng)的重要載體。各教學(xué)班要大力開(kāi)展讀書征文活動(dòng)，學(xué)將將舉辦讀書征文評(píng)選活動(dòng)�；顒�(dòng)分為七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)三個(gè)組別，每個(gè)組別各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。征文字?jǐn)?shù)1500字以內(nèi)，須在正文后面注明學(xué)校班級(jí)、作者姓名、輔導(dǎo)老師、聯(lián)系方式等相關(guān)信息。征文以“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”為主題，題目自定，題材不限。征文應(yīng)為本人原創(chuàng),嚴(yán)禁弄虛作假或抄襲他人成果,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格并通報(bào)相關(guān)班級(jí)和責(zé)任人。請(qǐng)各教學(xué)班于201*年4月16日前精選3-5篇征文上報(bào)團(tuán)委。

四、活動(dòng)具體日程及分工

1、動(dòng)員部署階段（201*年12月）（團(tuán)委具體負(fù)責(zé)）制定下發(fā)“三愛(ài)”實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)專題會(huì)議，討論、學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明確各自的活動(dòng)任務(wù)，發(fā)動(dòng)和吸引廣大師生積極投身“三愛(ài)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段（201*年1月-10月）（責(zé)任部門：團(tuán)委、教務(wù)處、黨支部）。按照活動(dòng)實(shí)施方案推進(jìn)“三愛(ài)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作。（1）開(kāi)展“三愛(ài)”主題教育講座或報(bào)告會(huì)，寒暑假道德實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)雷鋒專題教育活動(dòng)，植樹活動(dòng)，清明節(jié)祭奠英烈活動(dòng)，以“三愛(ài)”為主題的征文、演講賽、主題班團(tuán)會(huì)、手抄報(bào)、黑板報(bào)創(chuàng)意大賽活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月活動(dòng)，志愿者活動(dòng)。（團(tuán)委具體組織開(kāi)展）。（2）開(kāi)展“三愛(ài)”主題教育課堂教學(xué)、技能競(jìng)賽（教務(wù)處具體組織實(shí)施）。

3、總結(jié)表彰階段（201*年11月-12月）。各教學(xué)班要對(duì)開(kāi)展“三愛(ài)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。學(xué)校將對(duì)活動(dòng)中成績(jī)突出的班級(jí)及個(gè)人予以表彰。對(duì)開(kāi)展活動(dòng)中行之有效的做法以制度的形式固定下來(lái)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

五、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作任務(wù)。各職能部門及各教學(xué)班要結(jié)合工作實(shí)際，把“三愛(ài)”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神相結(jié)合，與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，與深化“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育相結(jié)合，堅(jiān)持從具體事情抓起，堅(jiān)持鮮明的道德實(shí)踐導(dǎo)向，持之以恒抓下去。各職能部門及負(fù)責(zé)人要走進(jìn)課堂、走進(jìn)社會(huì)、走近師生，帶頭參與和推動(dòng)“三愛(ài)”教育活動(dòng)。

2、精心設(shè)計(jì)方案，強(qiáng)化督促檢查。各職能部門要根據(jù)自身實(shí)際，制定細(xì)化活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)載體，精心安排活動(dòng)內(nèi)容，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展活動(dòng)，確�；顒�(dòng)有特色、有實(shí)效。從201*年起，學(xué)校將把開(kāi)展“三愛(ài)”教育的情況作為評(píng)價(jià)各班德育工作的重要內(nèi)容，開(kāi)展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。學(xué)校將把教師和學(xué)校行政人員在教學(xué)及管理中開(kāi)展“三愛(ài)”教育的實(shí)效納入工作考核中。把學(xué)生的“三愛(ài)”表現(xiàn)情況作為重要指標(biāo)納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、一項(xiàng)重要依據(jù)。

3、圍繞活動(dòng)主題，開(kāi)展專題研究。各職能部門要充分發(fā)揮本校人才和地域資源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)生思想素質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成的特點(diǎn)和規(guī)律，研究設(shè)立“三愛(ài)”教育攻關(guān)項(xiàng)目，組織開(kāi)展“三愛(ài)”教育專題研究。學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)“三愛(ài)”教育的理論研究和實(shí)踐探索，形成一批有針對(duì)性實(shí)效性，有影響力輻射力的研究成果，為“三愛(ài)”教育的有序開(kāi)展提供強(qiáng)有力的理論支撐。

4、營(yíng)造“三愛(ài)”氛圍，擴(kuò)大教育影響。各職能部門要圍繞“三愛(ài)”的豐富內(nèi)涵，通過(guò)精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、公益廣告、動(dòng)漫作品、主題標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、文化墻等形式讓“三愛(ài)”教育隨處能見(jiàn)，隨時(shí)可學(xué)。要高度重視學(xué)生先進(jìn)典型的培育和選樹工作，抓好“三愛(ài)”教育的先進(jìn)典型，激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。要借助“商南教育信息網(wǎng)”平臺(tái)，大力宣傳本校推進(jìn)“三愛(ài)”教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，擴(kuò)大教育效果和活動(dòng)的影響力。

趙川鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)201*年12月20日

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“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育活動(dòng)的實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)教育部黨組《關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育的意見(jiàn)》（教黨[201*]25號(hào)）文件精神，深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)十八大精神為主線，圍繞“中國(guó)夢(mèng)”教育，充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員、學(xué)生團(tuán)支部組織和班級(jí)等基層組織的作用，利用課堂教學(xué)、教育實(shí)踐活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生不斷升華對(duì)“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”（以下簡(jiǎn)稱“三愛(ài)”）的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，樹立良好的道德風(fēng)尚，激發(fā)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的良好局面。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.把握“三愛(ài)”內(nèi)涵，發(fā)揮主渠道作用。準(zhǔn)確把握“三愛(ài)”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛(ài)”教育融入思想政治理論課教學(xué)、貫穿于思想政治教育全過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)“三愛(ài)”認(rèn)識(shí)。

2.圍繞“三愛(ài)”主題，廣泛組織演講比賽。圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念等內(nèi)容，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，升華學(xué)生對(duì)“三愛(ài)”的理解。

3.緊扣“三愛(ài)”內(nèi)容，開(kāi)展志愿服務(wù)。組織學(xué)生走出校園，積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)并在制度化上下功夫，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。

4.抓住“三愛(ài)”核心，開(kāi)展新生教育。把新生教育作為開(kāi)展“三愛(ài)”教育活動(dòng)的重要抓手，將“三愛(ài)”教育與新生引導(dǎo)教育相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡快了解學(xué)校，融入學(xué)校，大力宣傳學(xué)習(xí)是廣大學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步以及將來(lái)做好工作、報(bào)效祖國(guó)的基礎(chǔ)，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來(lái)，祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠。

5.結(jié)合“三愛(ài)”要義，開(kāi)展文化育人活動(dòng)。充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)、升國(guó)旗儀式、讀書讀報(bào)等活動(dòng)。深化校園精品文化活動(dòng)建設(shè)，打造一大批“三愛(ài)”文化活動(dòng)品牌。

三、工作要求1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作任務(wù)。把“三愛(ài)”教育擺在重要位置，結(jié)合工作實(shí)際，把“三愛(ài)”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，與深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育相結(jié)合，與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，精心部署，做到組織落實(shí)、人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，推動(dòng)教育活動(dòng)取得實(shí)效。

2．精心設(shè)計(jì)方案，強(qiáng)化督促檢查。根據(jù)自身實(shí)際，制定細(xì)化活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)載體，精心安排活動(dòng)內(nèi)容，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展活動(dòng)，確�；顒�(dòng)有特色、有實(shí)效。通過(guò)多種有效方式，了解活動(dòng)進(jìn)展，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究解決問(wèn)題，結(jié)合開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，把“三愛(ài)”教育的各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處。

3．注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大教育影響。抓好“三愛(ài)”教育的先進(jìn)典型，推進(jìn)“三愛(ài)”教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，及時(shí)形成總結(jié)，匯總到中心校；促進(jìn)互相交流、互相學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教育效果和活動(dòng)的影響力。

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