201*.1二小寒假期間家庭教育工作計(jì)劃

托里二小201*年寒假期家庭教育

工作計(jì)劃

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，更好地利用假期時(shí)間引領(lǐng)家長(zhǎng)不斷提升育人素養(yǎng)，使家長(zhǎng)保持與孩子共同成長(zhǎng)的良好的習(xí)慣，進(jìn)一步做好少年兒童融情教育工作，按照新團(tuán)聯(lián)發(fā)〔201*〕23號(hào)文件精神要求，組織引導(dǎo)學(xué)校學(xué)生在寒假期間積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)校少先隊(duì)組織和各族少先隊(duì)員中廣泛深入開展“手拉手心連心我們共成長(zhǎng)”融情實(shí)踐活動(dòng)與寒假家庭教育工作活動(dòng)。制定如下實(shí)施方案：

一、活動(dòng)主題

手拉手心連心我們共成長(zhǎng)二、融情實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

1、手拉手一起參加“我在城里有個(gè)家”融情實(shí)踐活動(dòng)。組織10名農(nóng)牧區(qū)的貧困少年兒童到縣城居住在能發(fā)揮良好示范帶動(dòng)和教育引領(lǐng)作用的、同一個(gè)民族的、公職人員家庭共同生活2天以上，與其子女結(jié)成手拉手對(duì)子，開展手拉手“六個(gè)一”活動(dòng)：即做一個(gè)游戲、讀一本好書、交一個(gè)不同民族的新朋友、找一個(gè)家鄉(xiāng)新變化、做一天家務(wù)、寫一篇心得。并組織參加活動(dòng)的各族少年兒童開展談感受、寫計(jì)劃及參觀體驗(yàn)等集體活動(dòng)。通過(guò)與城市家庭共同生活，加強(qiáng)城鄉(xiāng)少年兒童和城鄉(xiāng)家長(zhǎng)之間的交流溝通，讓農(nóng)牧區(qū)的少先隊(duì)員感受、體驗(yàn)現(xiàn)代文明的生活方式和生活氛圍，從而在思想上進(jìn)行深入思考，摒棄陋俗，遠(yuǎn)離非法宗教活動(dòng)，自覺(jué)主動(dòng)歸屬和向往健康文明的生活方式。

2、手拉手一起參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)組織動(dòng)員少先隊(duì)員按照“就近就便”的原則，到學(xué)校共建單位文化街社區(qū)報(bào)到并積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；社區(qū)少先隊(duì)組織要根據(jù)自身特色，把少先兒童寒假融情實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)黨的十八大精神有機(jī)結(jié)合起來(lái)，組織轄區(qū)內(nèi)少年兒童結(jié)成手拉手對(duì)子一起參加2次以上的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（學(xué)唱一首關(guān)于“黨”的歌曲、講一個(gè)關(guān)于“黨”的故事、看一部關(guān)于“黨”的電影、尋訪一名優(yōu)秀黨員等），使少年兒童在參加社區(qū)融情實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中感知黨的形象，了解黨、國(guó)家、人民的關(guān)系，明確黨、團(tuán)、隊(duì)之間的關(guān)系，了解在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得的偉大成就，教育引導(dǎo)他們從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，立志“高舉隊(duì)旗跟黨走”、“聽黨的話，做黨的好孩子”，增強(qiáng)愛黨、愛國(guó)、愛隊(duì)的樸素情感，做好從預(yù)備隊(duì)成長(zhǎng)為生力軍的全面準(zhǔn)備。

3、手拉手一起參加“迎新年”活動(dòng)。要以春節(jié)為契機(jī)，組織引導(dǎo)各族少先隊(duì)員開展手拉手一起參加“迎新年”活動(dòng)；給疆內(nèi)外的“手拉手”好伙伴寫一封祝福信、寄一份賀年卡、送一份新年禮物、發(fā)一條祝福短信等。要按照“就近就便”的原則，組織不同民族的少先隊(duì)員互相拜年做客，一起過(guò)春節(jié)，引導(dǎo)少先隊(duì)員感受不同民族民俗文化，互相交流，溝通感情，促進(jìn)不同民族之間文化交流，教育引導(dǎo)他們永遠(yuǎn)熱愛我們美麗的家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族。

三、寒假期間家庭教育指導(dǎo)工作內(nèi)容

1、繼續(xù)做好教材學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作，對(duì)在放假之前未能完成的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分解，引領(lǐng)家長(zhǎng)在寒假期間完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、繼續(xù)做好作業(yè)指導(dǎo)的工作，各班主任將每月一次的作業(yè)題目選定并發(fā)放給家長(zhǎng)，所完成的作業(yè)開學(xué)后和孩子的寒假作業(yè)一同上交，進(jìn)行作業(yè)批改并評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)，使家長(zhǎng)在假期時(shí)間保持不斷學(xué)習(xí)和反思的良好習(xí)慣，在提升自身育人素養(yǎng)的同時(shí)，給孩子起到良好的榜樣作用。

3、繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)開展家庭教育工作，學(xué)校家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)及各班主任利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行QQ群每日分享、利用博客發(fā)表學(xué)習(xí)體會(huì)、教子感悟等文章，利用中華家庭教育網(wǎng)呱呱視頻房間收看周六、周日免費(fèi)公益講座等活動(dòng)。

托里二小

201*.1.

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大楊二小201*學(xué)年家校聯(lián)系工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步發(fā)揮家庭教育在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)中的特殊作用，大力普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，創(chuàng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。我校將以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和加強(qiáng)家庭道德教育為重點(diǎn)，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校。廣開社會(huì)育人渠道，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍。大力普及家庭教育知識(shí)和開展家庭教育理論研究，不斷推進(jìn)家庭教育工作向規(guī)范化、科學(xué)化、社會(huì)化方向發(fā)展。二、工作任務(wù)

1、大力普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)。加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育科學(xué)知識(shí)的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀，使包括特殊家庭（單親家庭、留守兒童家庭）在內(nèi)的廣大家長(zhǎng)樹立正確的人才觀和教育觀，提高居民的綜合素質(zhì)。2、注重家長(zhǎng)和孩子行為方式的改變。教育和引導(dǎo)家長(zhǎng)拓展家庭教育空間，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向，幫助家長(zhǎng)形成理性的、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法，實(shí)現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。3、營(yíng)造良好的家庭教育氛圍。加強(qiáng)家庭與學(xué)校、社會(huì)與學(xué)校、家庭與社會(huì)之間的雙向溝通，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生家長(zhǎng)能認(rèn)真配合學(xué)校教育，為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

5、發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，根據(jù)各村現(xiàn)有的條件，要為學(xué)校的發(fā)展和本學(xué)區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持。三、具體要求與措施

(一)抓好組織落實(shí)，建設(shè)一支強(qiáng)有力的家教隊(duì)伍。

1、學(xué)校在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上建立健全家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確其職責(zé)分工。

2、精心挑選，組建全校性的家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)。把優(yōu)秀的能熱心善做家校工作的學(xué)生家長(zhǎng)吸納到家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員中來(lái)。3、建設(shè)一支以校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)成員為核心的家庭教育講課教師隊(duì)伍，不斷穩(wěn)固壯大家庭教育專家隊(duì)伍、更好地發(fā)揮他們?cè)趥鞑ゼ彝ソ逃�知識(shí)、提高家庭教育水平中的示范、輻射和帶動(dòng)作用。

（二）建立表彰制度，促進(jìn)評(píng)選優(yōu)秀家校學(xué)員工作。

1、每學(xué)期評(píng)選一次好家長(zhǎng)，對(duì)積極參加家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)，在家教工作中取得一定成績(jī)的好家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。由學(xué)�；虼灏l(fā)給榮譽(yù)證書，并舉行大會(huì)進(jìn)行表彰。

2、充分利用好宣傳媒體，如板報(bào)等，為家長(zhǎng)、教師、學(xué)生創(chuàng)設(shè)共同受教育平臺(tái)。在校廣播站站上建立家校欄目的學(xué)校、可增加家教欄目，以提高家教的科學(xué)性和實(shí)效性，使學(xué)校和家庭教育達(dá)到“同步”，教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”，學(xué)校和社會(huì)教育達(dá)到“合力”，調(diào)動(dòng)全社會(huì)各方面的力量，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營(yíng)造有利于青少年及幼兒健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境。（三）強(qiáng)化家校聯(lián)系，共商教育下一代對(duì)策

1、學(xué)校將繼續(xù)做好家訪工作，重視做好普訪工作和特訪工作。教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長(zhǎng)，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果，與家長(zhǎng)親切交談，共同探討研究教育下一代的方法，從而進(jìn)一步提高學(xué)校在社會(huì)上的信譽(yù)。

2、在成功舉辦首屆家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的深化。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級(jí)、定主題舉辦講座，召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，溝通家校聯(lián)系，促進(jìn)家校為同步培養(yǎng)好當(dāng)代未成年人而積極工作。(四)重視檔案管理，切實(shí)提升家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)檔次。

建立檔案管理制度。對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作做到“八有”：有家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工，有家長(zhǎng)學(xué)校工作的各項(xiàng)常規(guī)制度，有家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)議記錄，有講課教師的講授文稿，有家長(zhǎng)學(xué)員參加活動(dòng)的原始簽到表，有家�；顒�(dòng)中的攝影照片存檔，有家長(zhǎng)學(xué)校工作教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件、通知、表冊(cè)等都嚴(yán)格分類加以整理存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理。（五）開展多種活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)學(xué)校教育內(nèi)容。1、充分利用好多媒體輔助教學(xué)教育手段。組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視教育錄像，從而了解學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展，共同提高教育子女及自身的綜合素質(zhì)。2、舉行“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)�；虬嗉�(jí)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好學(xué)生，使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、組織教師、家長(zhǎng)開展家教征文評(píng)比活動(dòng)。201*年第一學(xué)期家校工作行事歷月次234567

具體工作安排制定家校工作計(jì)劃成立家長(zhǎng)委員會(huì)、舉辦六年級(jí)段家長(zhǎng)學(xué)校講座舉辦五年級(jí)段家長(zhǎng)學(xué)校講座舉辦四年級(jí)段家長(zhǎng)學(xué)校講座家長(zhǎng)開放日活動(dòng)組織召開家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì)，完成家校工作總結(jié)

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