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關(guān)于青春有你漾我年華的作文

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青春有你漾我年華趙晨蘇青春是美好的,青春是燦爛的,青春是輝煌的……有了你,我的青春是緊張不失節(jié)奏感的,有了你,我的青春是充實(shí)進(jìn)取的,有了你,青春漾我年華!(抒情+開門見山開頭,引出下文。)你是我小學(xué)四年的同桌,在小學(xué)里能成為我四年同桌的人,那真是神仙一枚(般)了,我說(shuō)話是小心的,按當(dāng)時(shí)老師的話說(shuō)就是

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青春有你漾我年華

趙晨蘇

青春是美好的,青春是燦爛的,青春是輝煌的……有了你,我的青春是緊張不失節(jié)奏感的,有了你,我的青春是充實(shí)進(jìn)取的,有了你,青春漾我年華。ㄊ闱+開門見山開頭,引出下文。)

你是我小學(xué)四年的同桌,在小學(xué)里能成為我四年同桌的人,那真是神仙一枚(般)了,我說(shuō)話是小心的,按當(dāng)時(shí)老師的話說(shuō)就是我有點(diǎn)自閉傾向。(娓娓道來(lái),過(guò)渡。)

兩年來(lái)我的同桌被換了五次,第六個(gè)同桌是你,看著你弱不禁風(fēng)地要坐在我身旁的椅子上,有可能是出于關(guān)心的本能,我用手?jǐn)[正了你的座位,你沖我笑了一下,這時(shí)一種感受來(lái)了,那是一種渴望交朋友的幸福感,從此我們成了朋友。那時(shí),女生無(wú)一例外有打人的“好戲”而你沒(méi)有,我們?cè)诓賵?chǎng)上瘋玩,誰(shuí)摔上一跟頭都會(huì)讓另一個(gè)自責(zé)好幾天(事情的開始。)

有時(shí)會(huì)想你,是不是也和我同命相連呢?我試探性的問(wèn)了問(wèn)你,得到的回答是:“我的朋友圈兒大著呢,你也要努力追上我了!”我樂(lè)了,心里定下了目標(biāo):在暑假前一定要開朗起來(lái)。于是我和同學(xué)說(shuō)話聊天,經(jīng)歷了兩周,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)不是可怕的,我對(duì)同學(xué)無(wú)話不說(shuō)時(shí),已經(jīng)是一個(gè)學(xué)期后的事了。我和你談我又交了多少新朋友,你會(huì)哈哈笑起來(lái),好像這是你的榮譽(yù)呢!“一個(gè)開朗的學(xué)期!”我常這么說(shuō),因?yàn)檫@就像當(dāng)年國(guó)家變法一樣偉大。(事情過(guò)程,比喻不恰當(dāng),或刪去或換一個(gè)。)

四年級(jí)了,我的英語(yǔ)成績(jī)卻怎樣都提不起來(lái),而你還是三科過(guò)九十五分名列前矛,我在無(wú)意中與你談到英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺匆采喜粊?lái),你突然不樂(lè)了,嚴(yán)肅的告訴我:“英語(yǔ)是很重要的,我訓(xùn)練你一個(gè)學(xué)期的開朗就是為了和他人交流,你學(xué)不好英語(yǔ),還有什么用呢?”我在你的引導(dǎo)下讀英語(yǔ),在家,在學(xué)校,甚至在星期日的公園里,都有你我一路向前的腳步。

夏日里,你頂著驕陽(yáng),拿出小黑傘和我共同努力。冰雪間,你弱不禁風(fēng)的身子不停抖動(dòng),卻將帶來(lái)的熱咖啡送我,和我共同前進(jìn)。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,學(xué)校為了提高學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)開展了英語(yǔ)作文的評(píng)選活動(dòng),我看著你“天衣無(wú)縫”(注意引號(hào)的用法。)的英語(yǔ)成績(jī),叫你去參加報(bào)名,你樂(lè)呵呵地走,又樂(lè)呵呵的回來(lái),又樂(lè)呵呵地告訴我名額就剩一個(gè)了,想想這場(chǎng)活動(dòng)就是為了增加(用詞不準(zhǔn),建議改為:提高)英語(yǔ)成績(jī),你便毫不猶豫的為我報(bào)了名!皥(bào)了名是不許退縮的!”你這樣告訴我。也不知道是英語(yǔ)老師失望的眼神打擊著我,還是你那渴望我成功的眼神和話語(yǔ)使我看清了我自己,我寫了十多篇文章加以綜合形成一篇兩百多詞的英語(yǔ)作文,你自然瞧見了我的作文,高興地對(duì)我講:“不錯(cuò),你的水平又進(jìn)步(提高)了!蔽以谥v臺(tái)上舉著自己的作文,胸有成竹地昂起頭,不忘你的話,目視前方開始了精彩絕倫的演講,一個(gè)個(gè)英文單詞像長(zhǎng)了翅膀,從音樂(lè)河流中漂過(guò),從你驚喜的眼神中,我看到了自己的成功。有你的陪伴……我奪得了第二名的好成績(jī),你激動(dòng)地哭了,哭得“自由,放縱。”我不知所措,傻呆呆的站著不知道我哪里做錯(cuò)了,你笑中摻雜了眼淚,眼淚就像你兩年來(lái)的汗水,澆灌我成功的土壤……我知道,如果你幫助我寫這篇作文,我的成績(jī)會(huì)更好,但是你我都不允許,我們又開心無(wú)比地度過(guò)了“努力打拼的一個(gè)學(xué)期”。(事情的結(jié)束。)

這幾年里,因?yàn)槟阄腋淖兞撕芏,我們兩個(gè)都以優(yōu)異的成績(jī)上了初中,雖然不在同一個(gè)班,但是我深深地懂得:青春有你漾我年華,才有了今天激情澎湃,努力拼搏的我!(卒章顯志結(jié)尾,本文選材不錯(cuò),感情也很真摯樸實(shí),如果今后在描寫技巧方面再嫻熟一些,文章內(nèi)涵會(huì)更好。

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