201*學(xué)校工作總結(jié)六月

狠抓教育教學(xué)常規(guī)全面提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)年學(xué)校的各項工作中都能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局教育工作會議的部署，堅持以人為本，以加強(qiáng)管理和師德建設(shè)為主線。抓管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量；抓師德，樹立教師良好形象；抓安全，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境和平臺；抓投入，逐步改善辦學(xué)條件，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。為了總結(jié)經(jīng)驗，促進(jìn)學(xué)校工作，我們特做如下總結(jié)：

一、主要成績

1、本學(xué)期初學(xué)校順利通過省級“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！痹u估驗收。2、10月經(jīng)中心校教育教學(xué)常規(guī)檢查，學(xué)校辦學(xué)行為和教師的工作業(yè)績均取得優(yōu)秀成績。

3、狠抓“兩生”輔導(dǎo)工作，經(jīng)全體任課老師的精心指導(dǎo)，本校各年班優(yōu)秀生參加中心校語文、數(shù)學(xué)、英語科選拔賽，取得優(yōu)秀成績，前20名共有42人次。

4、本校7位學(xué)生被中心校選拔參加漳州市201*年2月底舉行“小學(xué)生周報”杯科普知識競賽活動。

5、積極配合上級部門做好校安工程的各項工作，教學(xué)樓新建工作已準(zhǔn)備就緒。6、陳秀秀老師被教育局選派參加省級教學(xué)研討會。

7、今年的期末考試中有6個班科的平均成績進(jìn)入全中心的前三名。8、六年一班的高民昆同學(xué)被評為“漳州市三好學(xué)生”。二、具體做法（一）德育工作

1、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校的育人功能。為了加強(qiáng)學(xué)校育人隊伍建

設(shè)，學(xué)校建立以校長為核心，以分管德育的副校長、大隊總輔導(dǎo)員、思品課教師及班主任教師為骨干的德育工作網(wǎng)絡(luò)，從不同角度教育和影響學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)校各學(xué)科任課教師的工作責(zé)任。全體師生精神煥發(fā)，積極上進(jìn)，其中六年一班的高民昆同學(xué)被評為“漳州市三好學(xué)生”。

2、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。學(xué)校結(jié)合新課程計劃，開設(shè)品德與生活、品德與社會、思想品德教育課程以，及法制教育課程，注重在教學(xué)環(huán)節(jié)上的德育滲透。聘請法制副校長或相關(guān)人士作法制講座，重點為學(xué)生解讀《憲法》、《國旗法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的自覺性。學(xué)校還將運用學(xué)生身邊的題材開展法制研討課，還利用宣傳欄、墻報、手抄報及掛圖進(jìn)行普法宣傳，深化學(xué)生的法制觀念，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，并指導(dǎo)學(xué)生的守法行為，堅決杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

3、學(xué)校進(jìn)一步探索“生活德育”的最佳方法和途徑。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生一日生活及常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生言行，對學(xué)生進(jìn)行各種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育等。改進(jìn)學(xué)生在校一日生活評價工作的內(nèi)容、形式、方法、手段，從而來進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任，提高學(xué)生的綜合能力。

4、抓好校園環(huán)境建設(shè)，形成良好的德育教育氛圍。組織開展校園活動，創(chuàng)辦學(xué)�！熬G色走廊”“綠色操場”，實現(xiàn)板報、壁報的特色化，評比化，從而充分發(fā)揮德育教育隱性語言的教育作用。規(guī)范人性化、生動化的警示語、提示語和班規(guī)設(shè)計，突出環(huán)境建設(shè)的育人功能。

5、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。各班主任認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的工作計劃，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道

德建設(shè)的若干意見》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《小學(xué)生守則》及文明禮儀常規(guī)等，并制定本班工作計劃，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，對學(xué)生的過錯，很多班主任都能做到曉之以理，動之以情地進(jìn)行教育。學(xué)校還堅持每天由值日領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生監(jiān)督員一起做好課間常規(guī)檢查、監(jiān)督和“四評比”工作，表揚先進(jìn)，批評教育和糾正不良行為，使學(xué)生的行為習(xí)慣不斷向好的方向轉(zhuǎn)變。本學(xué)期各班在“四評比”工作中獲“流動紅旗”最多的有一年級、二年級、三年一班、五年一班。

（二）教學(xué)工作

1、組織教師深入研究課堂教學(xué)方法，做好四方面的研究，即，研究怎樣在教學(xué)過程中貫徹新課程理念，使教學(xué)活動變?yōu)閷W(xué)生的活動，研究教師怎樣成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、指導(dǎo)者、支持者與幫助者，研究怎樣采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，研究怎樣在課堂上建立一個寬松的人性環(huán)境。本校教師除參加市、中心校級教研活動外，還嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教研活動計劃。

2、加大常規(guī)教學(xué)管理力度，采取聽、看、反饋、考核等綜合性聽課研討模式，開展互相聽課活動，引導(dǎo)教師觀看新課程新課標(biāo)教學(xué)錄像，教師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)共同研究新課標(biāo)案例，進(jìn)行案例分析，進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī)，提高教師教學(xué)能力，從而提高課堂教學(xué)效率，教學(xué)質(zhì)量顯著。本學(xué)期我校在市局統(tǒng)一進(jìn)行期末質(zhì)量抽測中有6個班科的平均成績進(jìn)入全中心的前三名，特別是畢業(yè)班就占了3個，及格率和優(yōu)生率比上學(xué)年也有很大提高。

3、開展了以“同課異構(gòu)”為主題的校本考研活動，讓研究與實踐共生，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期我校推行的“同課異構(gòu)”的校本考研其實質(zhì)是對課堂教學(xué)的行動研究。取得良好效果，陳小紅和陳瑞霞兩位老師分別執(zhí)教的《靜夜思》、

《比的基本性質(zhì)》兩節(jié)示范課深受中心校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。

4、開學(xué)初，教導(dǎo)處檢查教師的超周備課，學(xué)期中檢查教學(xué)設(shè)計與學(xué)生作業(yè)，并與教師交換意見，以期改進(jìn)。

5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期我校課堂教學(xué)秩序正常，常規(guī)管理扎實規(guī)范。教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校的總體工作目標(biāo)和計劃，擬定了切實可行的教學(xué)常規(guī)管理計劃，并且加強(qiáng)教學(xué)工作的檢查和指導(dǎo)力度。

6、組織教師學(xué)生參加各級各種競賽活動，組織學(xué)生參加科技小制作中，經(jīng)中心小學(xué)評委的層層篩選，最終我校有4位同學(xué)的作品被選送參加龍海市的比賽。

（三）安全工作

1、提高防范意識，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。高度重視安全穩(wěn)定工作，繼續(xù)把其納入學(xué)校日常工作的重要議事日程。繼續(xù)實行責(zé)任追究制度，校長是第一責(zé)任人，層層落實責(zé)任。

2、進(jìn)一步完善值日制度，明確各值日人員的職責(zé)，實施領(lǐng)導(dǎo)帶班責(zé)任制，帶班、值班人員在崗到位不得擅離職守。

3、經(jīng)常開展校園安全工作自檢自查。對校舍安全、衛(wèi)生安全工作加強(qiáng)管理，積極配合公安、消防、衛(wèi)生等部門開展聯(lián)合檢查，杜絕校園安全事故的發(fā)生。

4、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，所任學(xué)科的教師都把學(xué)生安全工作放在首位，密切家校聯(lián)系，不定期發(fā)放《告家長書》，確保學(xué)生的人身安全。

5、學(xué)校堅持做好學(xué)校體育運動設(shè)施的安全檢查工作，確保學(xué)生活動安全。杜絕了不安全的因素。

（四）各項創(chuàng)建評估及幼兒工作

1、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建“文明學(xué)�！眲趧映晒�，積極開展活動，積累經(jīng)驗，歸檔材料，狠抓過程管理。今年10月份順利地通過龍海市級領(lǐng)導(dǎo)的評估驗收復(fù)查工作。

2、重視校園文化建設(shè)，努力優(yōu)化育人環(huán)境，開源節(jié)流，盡力投資一萬多元，增置教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，為教學(xué)服務(wù)，創(chuàng)設(shè)良好平臺。

3、嚴(yán)格做好幼兒園的各項管理工作，以安全、衛(wèi)生、辦園行為為重點，關(guān)心幼兒學(xué)習(xí)、活動與生活。11月份學(xué)校兩所幼兒園經(jīng)上級多方部門評估、驗收、復(fù)查，成績優(yōu)秀，再次取得辦園證書。

（五）工作中存在的不足和努力方向

雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達(dá)到目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個別教師的服務(wù)意識等有待加強(qiáng)。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高。我們相信今后在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個臺階。

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201*---201*學(xué)年工作總結(jié)

張莊鎮(zhèn)中心學(xué)校二○一二年六月

張莊鎮(zhèn)中心學(xué)校201*201*學(xué)年工作總結(jié)

張莊鎮(zhèn)中心學(xué)校在縣教體局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，緊緊抓住爭創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的契機(jī)，解放思想，實事求是，全面落實科學(xué)發(fā)展觀。按照學(xué)年初確定的奮斗目標(biāo)，圍繞我們工作的總體思路，結(jié)合規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步深化學(xué)校教育教學(xué)管理，開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新格局。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師的道德、理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長；堅持德育為首，努力探索學(xué)校德育工作的新路子、新方法，開展創(chuàng)建和諧、文明、平安學(xué)校工作；推進(jìn)“課改”工作深入發(fā)展，提高教育教學(xué)水平，努力辦好人民滿意的學(xué)校。一年來，經(jīng)過全鎮(zhèn)教職工的共同努力，我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作取得了顯著的成績。現(xiàn)就一年里的工作總結(jié)如下：

一、狠抓德育，實現(xiàn)全員育人。

本年度，中心學(xué)校根據(jù)縣教體局工作精神和我鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作計劃，在全體師生中以養(yǎng)成教育為核心，進(jìn)行了扎實有效而又形式多樣的主題性德育教育活動，落實了“人人都是德育工作者”的德育理念，營造了健康、向上的校園文化氛圍。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。我們成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，明確德育管理的職責(zé)，中心校校長杜上升親自擔(dān)任組長。從中心學(xué)校校長到各校領(lǐng)導(dǎo)班子，形成一種垂直的聯(lián)系，做到了上下左右，聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮了德育管理的效能。

2、突出重點。我們以學(xué)生日常行為規(guī)范和思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，

以“特色班級”創(chuàng)建管理為主線，以形式多樣的德育教育創(chuàng)建評比活動為輔，大力開展校園文化建設(shè)，使學(xué)生在活動中真正獲得真切、實在的情感體驗。我們主要從以下幾個方面狠抓了德育工作：(1)從各個學(xué)科的德育滲透抓起；(2)從充分發(fā)揮思想品德課，社會課等有關(guān)資料的教育抓起；(3)從各種教育活動抓起；(4)從學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育抓起；(5)從教師的言傳身教抓起；(6)從培養(yǎng)學(xué)生愛國情感抓起；(7)從培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大志向抓起；(8)從環(huán)境育人抓起；(9)從關(guān)心學(xué)生的心理健康抓起；(10)從學(xué)生遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離黃、賭、毒抓起；(11)從三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)抓起；(12)從提高每個教師的素質(zhì)抓起。要求教師做到：對學(xué)生成長有信心；德、智、體、美、勞都關(guān)心；思想教育要交心；品德養(yǎng)成有恒心；對待學(xué)生有愛心；轉(zhuǎn)化差生有耐心。

通過正面宣傳引導(dǎo)，樹立先進(jìn)典型，各校形成了崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，使抽象的價值觀形象化，產(chǎn)生巨大的感染力和影響力，有力地推進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的開展，為學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成樹立了榜樣。

3、以活動促養(yǎng)成。結(jié)合“國慶”、“元旦”、“六一”等重大節(jié)日進(jìn)行德育教育，以創(chuàng)建“文明、和諧、平安學(xué)�！被顒訛橹骶�，大力開展校園文化建設(shè)。通過活動的開展激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成；加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實安全責(zé)任，確保師生和學(xué)校財產(chǎn)安全，以創(chuàng)建“文明學(xué)�！薄ⅰ捌桨矊W(xué)�！睘槟繕�(biāo)，更好發(fā)揮學(xué)校文明窗口的作用。

二、強(qiáng)化教研，實現(xiàn)質(zhì)量提升。

加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理是我們教研工作的一重要內(nèi)容，是規(guī)范教學(xué)行為的重要舉措。我們通過開展經(jīng)常性的教學(xué)督導(dǎo)檢查，深入教學(xué)第一線聽老師們的課，認(rèn)真查看老師們的備課與作業(yè)批改情況，并將每次檢查作好認(rèn)真記錄，納入期末學(xué)校和教師個人的綜合考評中，每次檢查都即時交流、反饋，印發(fā)簡報，借此督促老師們把思想放在教育上，把精力放在教學(xué)上，把行動放在課改上。結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。

工作中結(jié)合縣教體局教研室的工作計劃，在教學(xué)上我們通過(1)組織開展課堂教學(xué)大練兵活動(2)結(jié)合城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)誼結(jié)對子活動的開展，邀請縣直三初中的老師來作課。(3)組織開展全鎮(zhèn)中小學(xué)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評比活動(4)進(jìn)行課題研究，搭建課改平臺(5)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，推動課改向深層次發(fā)展等這些形式極大地促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變。老師們對新課程的理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對新課程的實施方法有了新的體會。這些活動對我鎮(zhèn)的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了極大的推動作用。組織各學(xué)校業(yè)務(wù)主任先后外出學(xué)習(xí)課堂觀察及構(gòu)建道德課堂，并在全鎮(zhèn)各學(xué)校進(jìn)行推廣，使全體教師在業(yè)務(wù)上都得以了極大的提高。

三、注重管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校管理。

1、重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。本學(xué)年，首先對中心校全體班子成員及各中小學(xué)班子成員進(jìn)行了強(qiáng)化責(zé)任意識，敢于管理、善于管理，努力做到身體力行、以身作則，提高管理績效的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，強(qiáng)化管理意識。

2、借助學(xué)校管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動大力加強(qiáng)制度建設(shè)，狠抓落實，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。對德育、教學(xué)、后勤、財務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理機(jī)制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度，并通過學(xué)習(xí)、督查、考核的落實，規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性，切實促進(jìn)了學(xué)校各項工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。

3、加強(qiáng)教師常規(guī)工作檢查制度。采取自查、教研組、學(xué)校檢查相結(jié)合的辦法，定時檢查，及時反饋、整改。

4、建立家訪制度，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭之的間聯(lián)系，在強(qiáng)化對家庭教育工作指導(dǎo)的同時，爭取社會各界的支持，積極探索社區(qū)、家長參與學(xué)校管理的新管理模式。學(xué)校要求全體教師到學(xué)生家中進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長意見，反思教學(xué)行為，改進(jìn)教育教學(xué)方法，取得較好的效果。

積極開展家長學(xué)校工作，在本學(xué)年除，各學(xué)校都把家長學(xué)校工作列入計劃，全體家長都是學(xué)員。并積極開展，都按教學(xué)計劃認(rèn)真實施。得到了社會及家長的好評，使家校結(jié)合地更加緊密，教育教學(xué)效果得以提高。

四、安全為天，實現(xiàn)長效機(jī)制

一年來，我們把安全工作放在首位，注重“平安校園”建設(shè)。切實加強(qiáng)校園安全工作，認(rèn)真落實安全目標(biāo)責(zé)任制，健全完善學(xué)校安全工作制度，實施定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，重點加強(qiáng)校舍安全管理、消防安全管理、飲食衛(wèi)生和防疫工作、交通安全、校園治安管理及周邊環(huán)境治理工作。廣泛開展了“平安學(xué)校”創(chuàng)建工作，營造良好的學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境。（1）建立組織，明確責(zé)任。中心學(xué)校和各中小學(xué)、幼兒園都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，各中小學(xué)校長為第一責(zé)任人，實行層層負(fù)責(zé)制。一開學(xué)中心學(xué)校校長就與各中小學(xué)、幼兒園簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書，各校校長與班主任也相應(yīng)簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書，做到了層層明確安全責(zé)任。（2）制訂方案，目標(biāo)管理。開學(xué)初鎮(zhèn)中心學(xué)校和各中小學(xué)、幼兒園都結(jié)合實際制訂了安全工作實施方案和預(yù)案，積極開展安全隱患排查整治工作，切實落實學(xué)校的安全主體責(zé)任。本學(xué)年全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園共排查安全隱患30余次，發(fā)現(xiàn)的隱患都已得到整改，確保了學(xué)校安全形勢的穩(wěn)定。（3）抓住重點，排查治理。中心校會同鎮(zhèn)政府、派出所、司法所針對校園周邊治安、道路交通、經(jīng)營場所隱患情況進(jìn)行了集中細(xì)致的排查，對學(xué)校道路、食品衛(wèi)生、飲用水以及傳染病防治管理等工作全部實現(xiàn)了達(dá)標(biāo)消除了各種安全隱患。

各校充分利用升旗、班會、路隊等時間對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育，并根據(jù)學(xué)校自身的實際情況，突出教育的重點。開展了多種形式開展活動，營造“事事講安全、人人講平安”的良好氛圍。

五、重視工會工作，健全學(xué)校民主制度

中心校高度重視教育工會工作。民主政治建設(shè)行之有效，教代會評估、民主評議、校務(wù)公開、師德教育活動、送溫暖工作、群眾性的文體活動等都得到了良好的發(fā)展。

1、充分發(fā)揮教代會的作用，按時召開教代會，讓教師代表審議中心校工作報告與經(jīng)濟(jì)報告，使他們參與重大決策，充分享受到參政議政，民主評定的權(quán)利和義務(wù)。

2、舉辦各種活動，豐富職工業(yè)余生活。一年來，中心校先后舉辦了教師職工運動會、師德演講比賽、乒乓球運動會等活動。使廣大教師在繁忙工作的同時得到放松，提高了工作效率。

3、開展送溫暖活動，利用春節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日對離、退休教師進(jìn)行慰問，及時伸出溫暖之手，解決實際問題，使他們充分感受到組織的溫暖。并與201*年12月份邀請縣防疫站來中心校對全鎮(zhèn)教職工進(jìn)行了一次全面的體檢。并建立了完善的教職工健康檔案。

4、對因病及家庭困難的教師，及時伸出溫暖之手，積極幫助他們申請愛心助學(xué)基金及貧困職工幫扶基金，解決實際問題，使他們堅定信心，戰(zhàn)勝困難，走出困境，以更大的熱情投身到工作中去。

六、重視體育工作

隨著國家對素質(zhì)教育的重視，體育工作已經(jīng)是學(xué)校工作的一個重要組成部分，不斷提高學(xué)校體育工作水平，對加強(qiáng)體育教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生興趣及推動全民健身活動有著十分重要的意義。為了做好此項工作，中心校要求各校必須重視體育教學(xué)，按照教學(xué)大綱

開足、開全體育課程，及時進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，規(guī)范體育課堂，上好“三操”。由于努力，我鎮(zhèn)體育工作取得了可喜成績，在各種體育活動中屢獲殊榮，捧回了一塊又一塊的獎牌。九年級體育成績測試，在全縣名列前茅。

七、積極協(xié)調(diào)各方面力量，搞好學(xué)校硬件建設(shè)

在本學(xué)年度，在教體局及鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，中學(xué)南教學(xué)樓已投入使用。中學(xué)男生宿舍正在建設(shè)之中，預(yù)計下學(xué)期開學(xué)即可投入使用。新建宋莊幼兒園項目正在如火如荼建設(shè)中，預(yù)計201*年秋季即可招生使用。新規(guī)劃的呂坡幼兒園已經(jīng)進(jìn)入招投標(biāo)階段，預(yù)計7月份將開工建設(shè)。這些項目的建設(shè)共投入三百余萬元資金。

八、回顧一年來的工作，我們還存在一些問題。

1、教育投入不足，改善辦學(xué)條件行動遲緩。鎮(zhèn)直小學(xué)的硬件投入：如硬化，綠化，美化及操場的配套設(shè)施，還需進(jìn)一步加大。

2、社會上對人才對素質(zhì)教育重視不夠，家長對培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識產(chǎn)生嚴(yán)重偏見，目光不長遠(yuǎn)。新的“上學(xué)無用論”在家長中流行，亟待解決。

3、個別教師對新課程改革重視不夠，業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高。

4、師資嚴(yán)重匱乏，小學(xué)各校小科目師資不足，影響了素質(zhì)教育的有效實施。

鑒于以上問題，我們要切實轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育方針政策，依靠教體局和鎮(zhèn)黨委，政府的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合我鎮(zhèn)教育實際，大

力開展宣傳教育，務(wù)實工作，發(fā)揚成績，總結(jié)經(jīng)驗，大力推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)再上新的臺階。

成績只代表過去，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，有待于我們?nèi)�體教職工的努力。在今后的工作中，我們將大力開展德育教育，強(qiáng)化學(xué)校管理，通過多種培訓(xùn)手段和獎勵措施引導(dǎo)教師不斷地學(xué)習(xí)。加大教育科研力度，把新課程改革中出現(xiàn)的問題變成科研任務(wù)，組織教師進(jìn)行研究和探索。采取各種方式和措施，解決工作中的實際問題，為教育教學(xué)提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們將上下一心，精誠團(tuán)結(jié)，與時俱進(jìn)，真抓實干，開拓創(chuàng)新，為全面推進(jìn)張莊教育事業(yè)和諧發(fā)展而努力工作。

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