關(guān)于我的自畫像 作文500字的作文 本文簡(jiǎn)介：

我的自畫像我在不同人的眼中都有著不同的我，我仿佛會(huì)分身術(shù)，能變出各種各樣的我。在老師的眼中，我是一個(gè)愛幫忙而又有點(diǎn)膽小的小男孩。每一次在課間，見到老師有什么作業(yè)要抱，我每次都會(huì)主動(dòng)幫忙；要交一份通知，都以箭的速度。我自己都覺得自己好似老師的秘書似的。在課堂上，老師提出的問題，我?guī)缀醵即鸬贸鰜�，而我卻

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我的自畫像

我在不同人的眼中都有著不同的我，我仿佛會(huì)分身術(shù)，能變出各種各樣的我。

在老師的眼中，我是一個(gè)愛幫忙而又有點(diǎn)膽小的小男孩。每一次在課間，見到老師有什么作業(yè)要抱，我每次都會(huì)主動(dòng)幫忙；要交一份通知，都以箭的速度。我自己都覺得自己好似老師的秘書似的。在課堂上，老師提出的問題，我?guī)缀醵即鸬贸鰜�，而我卻不敢舉手發(fā)言，害怕答錯(cuò)引來同學(xué)們的嘲笑。

記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師出了一道難題，我很快做出來了，還驗(yàn)算了好幾遍。我小聲地叫到了老師，問她是不是這樣做，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。每一次上班會(huì)課，老師都鼓勵(lì)同學(xué)們來開導(dǎo)我，可我依然如舊。唉，我就是一個(gè)膽小的男孩。

在同學(xué)們眼中，我是他們的“開心果”。只要遇上了一件不開心的事，有了我就不怕。有一次，我的同桌被一個(gè)人欺負(fù)了，我想哄她，想起她喜歡折紙，我就給她折了不少東西：愛心、小船、帽子等。她一見，馬上就不哭了，還笑了起來。嘻嘻！她可真是好哄。只要有我在，在我們的教室中一年四季都有歡聲笑語。

在媽媽眼中，我是一個(gè)好奇心強(qiáng)的小男孩，只要見到一個(gè)沒有見過的東西就要打破砂鍋問到底，大到一堆山，小到一只螞蟻。有一次，趁媽媽不注意，拿把錘子把一部電話給砸了，在里面找到了一塊磁鐵，高興得不得了。而媽媽見了哭笑不得，不知怎么辦才好。

在爸爸眼中，我是一個(gè)驕傲的小男孩。只要得到一點(diǎn)點(diǎn)夸贊，我就開心驕傲。有一次，我學(xué)騎自行車，第一天爸爸說我騎得不錯(cuò)，我很竊喜，可是到了第二天我總騎不好。爸爸說我是得到了夸獎(jiǎng)的狐貍，尾巴豎得直。

這就是我，樂于助人+膽小+好奇心強(qiáng)+驕傲=我。

老師評(píng)語

如此可愛又有趣的“我”，一定是很受歡迎的存在吧。愿你一如既往保持著樂觀與自信，未來更加多姿多彩。

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我的自畫像

王俞婷 （二年級(jí)）

我叫王俞婷，今年七歲，開學(xué)后就要上二年級(jí)了。

我有一雙小小的眼睛,笑起來可愛極了。

我還是爸爸媽媽的開心果和小甜心呢！我?guī)蛬寢屜赐�、折衣服、掃地。幫爸爸捶背。晚上睡覺的時(shí)候，我會(huì)和爸爸媽媽玩藏硬幣和講笑話，可有趣了！

我在學(xué)校里很活潑，而且樂于助人。我?guī)椭�同學(xué)抱作業(yè)和打掃衛(wèi)生，還幫老師收作業(yè)。我在學(xué)校里可受歡迎了。

我的特長(zhǎng)是畫畫，因?yàn)槲以诿佬g(shù)課上都很認(rèn)真，我在畫畫的時(shí)候很享受，覺得時(shí)間過得很快。每次的作品都能得到老師的肯定，同學(xué)們也都夸獎(jiǎng)我的畫。

這就是我。

老師評(píng)語

自我介紹思路清晰，介紹得很全面，讓大家很容易就記住了這個(gè)愛笑活潑的女孩。

關(guān)于我的自畫像 作文500字的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，自畫像

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