道德講堂主持人發(fā)言稿

道德講堂主持人發(fā)言稿

大家上（下）午好！

歡迎大家來到塔耳中學(xué)道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人侯友生老師。

案例：中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過群眾身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構(gòu)建常人尚德的社會(huì)氛圍。道德講堂有“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。

下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，唱一首歌曲。今天，我們要唱的歌曲是《公民道德歌》。請(qǐng)大家起立。請(qǐng)音響老師放音樂。（唱完后）請(qǐng)坐下。謝謝大家。

接下來，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，觀看一部短片（或聽一段道德模范或身邊好人的事跡），向道德模范學(xué)習(xí)。今天，我們觀看的是《楊小玲縣級(jí)事跡》的電視短片，今天故事中的道德人物楊小玲就生活在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向她表示崇高的敬意。（可適當(dāng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)短訪談）

接下來，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，誦一句經(jīng)典。請(qǐng)大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經(jīng)典是《三字經(jīng)》，我們一起來高聲朗讀。經(jīng)典解讀（需講明經(jīng)典出處、白話譯文、經(jīng)典含義、現(xiàn)實(shí)意義等）好，我們?cè)僖黄饋砝首x一遍。

接下來，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，作一個(gè)承諾。請(qǐng)全體起立，大聲跟我念：“做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人”。

剛才，我們唱了一首歌，看了一個(gè)短片，誦讀了一段道德經(jīng)典，作了一個(gè)承諾，相信大家都有很多的道德感悟。在這里要感謝我們故事的主人公楊小玲，正是她的先進(jìn)事跡和崇高精神，讓我們感受到道德的力量，人性的光輝。

下面，讓我來現(xiàn)場(chǎng)采訪在座的朋友們。（主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位觀眾）

下面，我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)，“送一份吉祥”。“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報(bào)，道德講堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。

下面，我給大家提出一點(diǎn)希望。希望更多的朋友加入到身邊好人的隊(duì)伍中來，祝好人一生平安！

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。

本期道德講堂到這里結(jié)束，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

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道德講堂主持發(fā)言稿

起：各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們！大家下午好！穎:歡迎大家來到惠港中學(xué)高二10班道德講堂。

起：道德講堂，講述身邊人的道德故事，我是主持人張曉穎，

我是主持人張佳妤。

穎：接下來讓我們高二10班的同學(xué)為大家高歌一曲帶來《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，請(qǐng)同學(xué)們起立。（唱完后）

穎：謝謝同學(xué)們，請(qǐng)坐�。ㄞD(zhuǎn)向另一主持人）佳妤，你覺得

我們的同學(xué)唱的怎么樣呀？

妤：同學(xué)們，你們覺得呢？（同學(xué)們回答）

下面有我來介紹后面的活動(dòng)安排，共分8個(gè)流程，剛才

唱歌為第一個(gè)流程，第二個(gè)流程朗誦《公民道德三字經(jīng)》，第三個(gè)流程道德建設(shè)先進(jìn)人物講堂，第四個(gè)流程講一則故事，第五個(gè)流程評(píng)議身邊人的好人好事，第六個(gè)流程學(xué)禮儀，第七個(gè)流程做承諾，第八個(gè)送祝福。那么，接下來由高二10班全體同學(xué)古箏伴奏朗誦的《公民道德三字經(jīng)》社會(huì)篇節(jié)選。領(lǐng)頌者：房巧伴奏者：張曉穎。（朗誦完）

妤：給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)下自己吧！接下來給大家介紹我的偶像，

他是當(dāng)代活雷鋒郭明義。

（放映ppt介紹。結(jié)束后）

穎：我們都深深的感受到你偶像的偉大，我也有心中的偶像，

她就生活在我們身邊！妤：喔？他是誰？

穎：她是包慧娟包老師，大家知道包老師是惠港中學(xué)的老

師嗎？（同學(xué)們回答）那接下來我就為同學(xué)們介紹包老師的故事（看講義）總結(jié)：包老師用知識(shí)的燭光照亮了我們的心靈，她以慈母之心關(guān)愛者生活貧困的孩子，用感恩的回報(bào)社會(huì)！

妤：聽了這么多感人的故事，曉穎應(yīng)該很有感觸吧！穎：恩，作為一個(gè)普通社會(huì)公民，郭明義同志身上的樸實(shí)而

深厚的社會(huì)正義感動(dòng)到我。同學(xué)們，你們也和我一樣深有感觸吧！（請(qǐng)同學(xué)點(diǎn)評(píng)）

妤：看完了短片，聽完了故事，我們不能停在口頭上，來點(diǎn)

實(shí)際行動(dòng)吧！有請(qǐng)我們班的兩位才子給大家表演兩個(gè)小片段《握手》，掌聲歡迎！片段一：片段二：

穎：這也太夸張了吧！

妤：是呀，即然這樣，就讓我來給大家說說正確的握手禮儀

吧�。úシ舙pt）（主持人互相演示）

穎：我們今天雖然只有短短20分鐘時(shí)間的學(xué)習(xí)時(shí)間，但我

們希望在全校領(lǐng)導(dǎo)面前見證我們所做的承諾。下面這項(xiàng)活動(dòng)需要大家的配合，請(qǐng)同學(xué)們起立，握緊右手拳頭，放在右心房上，跟著班主任一起宣誓：（宣誓詞）妤：時(shí)間已接近尾聲，同學(xué)們拿起手上的吉祥愛心便條，將

我們的祝福送給在場(chǎng)的每一人，大家行動(dòng)起來吧�。ㄍ瑢W(xué)們送祝福）結(jié)束詞：一起說

在這里衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。本期道

德講堂在這里就園滿結(jié)束了，感謝大家的熱情參與，謝謝大家，再見！

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