實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)總結(jié)規(guī)范要求

秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)系畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)總結(jié)規(guī)范要求

一、內(nèi)容要求1、實(shí)習(xí)報(bào)告

第一份實(shí)習(xí)報(bào)告：首先說明按照培養(yǎng)方案要求，要進(jìn)行為期四個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。根據(jù)自己的就業(yè)意向，通過各種途徑，找到實(shí)習(xí)單位。自3月1日開始在××××單位實(shí)習(xí)。現(xiàn)將一個(gè)多月的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下。（1）實(shí)習(xí)單位情況介紹；

（2）實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容（包括實(shí)習(xí)的崗位等）；（3）實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)。落款日期統(tǒng)一為201*年4月29日第二份實(shí)習(xí)報(bào)告：（1）實(shí)習(xí)主要內(nèi)容；（2）實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)；（3）實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題。落款日期統(tǒng)一為201*年5月27日2、實(shí)習(xí)總結(jié)

（1）實(shí)習(xí)的基本情況（要說清實(shí)習(xí)的時(shí)間、實(shí)習(xí)的地點(diǎn)、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容等）；

（2）實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)；

（3）實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題及建議等。落款日期統(tǒng)一為201*年6月10日二、字?jǐn)?shù)要求

1、實(shí)習(xí)報(bào)告不低于201*字；2、實(shí)習(xí)總結(jié)不低于3000字。三、格式要求

1、正文宋體小4號(hào)；頁邊距均為2.5cm，行間距為固定值24磅。2、A4紙打印。秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)系

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

專業(yè)班級(jí)姓名指導(dǎo)教師企業(yè)導(dǎo)師

日期

秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)系

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

專業(yè)班級(jí)姓名指導(dǎo)教師企業(yè)導(dǎo)師

日期

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大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告書寫要求

基本要求

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。

3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。

4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。1.封面指定樣稿2.紙張B5紙

標(biāo)題：字體黑體;大小小三~小四正文內(nèi)容：字體宋體;大小小四左右頁邊距：2厘米3.內(nèi)容提綱前言

一、實(shí)習(xí)目的二、實(shí)習(xí)時(shí)間三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)四、實(shí)習(xí)單位和部門

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：要求字?jǐn)?shù)不低于5000字六、實(shí)習(xí)總結(jié)附：指導(dǎo)教師評(píng)語：實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)：指導(dǎo)老師簽名：年月日

XXXXXXX學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告表姓名性別專業(yè)班級(jí)實(shí)習(xí)

時(shí)間指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo)教師評(píng)語實(shí)習(xí)單位意見(蓋章)年月日

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