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二年級(jí)讀書(shū)小結(jié)

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二年級(jí)讀書(shū)小結(jié)

我閱讀,我快樂(lè)

二(1)班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)

書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!讀一本好書(shū)就如同和高尚的人對(duì)話。學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光,我們班在引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)、營(yíng)造濃郁書(shū)香校園方面做出了一些積極嘗試,現(xiàn)將讀書(shū)月活動(dòng)小結(jié)如下:

一、資源整合,好書(shū)共享

針對(duì)個(gè)別學(xué)生家庭條件不寬裕,藏書(shū)不能滿(mǎn)足學(xué)生閱讀需要的實(shí)際問(wèn)題,我們班開(kāi)展了“好書(shū)共享”的活動(dòng)。每逢長(zhǎng)假,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)取買(mǎi)上一本新書(shū),返校后在班內(nèi)交流、互換讀物,實(shí)現(xiàn)“以一當(dāng)百”的目標(biāo),豐富讀書(shū)資源。

二、定期組織讀書(shū)展評(píng)活動(dòng)

每個(gè)學(xué)生一本“采蜜本”,用于摘抄佳句佳段,在整個(gè)讀書(shū)活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)跁?shū)海中盡情地遨游,不斷地吸收知識(shí),取得了較為豐碩的成果。知識(shí)面也擴(kuò)大了。此外,通過(guò)發(fā)動(dòng)各家長(zhǎng)也參與評(píng)價(jià),為本次讀書(shū)活動(dòng)擴(kuò)大影響,增強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系,使學(xué)校和家庭形成一股合力,共同為孩子的讀書(shū)活動(dòng)提供了優(yōu)良的條件,并且拓展了讀書(shū)活動(dòng)的空間。

三、養(yǎng)成“一進(jìn)教室就讀書(shū)”的良好習(xí)慣

為了讓孩子們有一個(gè)良好的讀書(shū)習(xí)慣,每天午間安排20分鐘的讀書(shū)時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū)。

四、飽讀詩(shī)書(shū)打擂忙

今年,學(xué)校制定了周密的讀書(shū)計(jì)劃,根據(jù)這個(gè)讀書(shū)的要求,我們班提出了“我閱讀,我快樂(lè)!”的讀書(shū)口號(hào)。鼓勵(lì)學(xué)生閱讀好書(shū),背誦兒童詩(shī)

名家名作、中外名著滋養(yǎng)著孩子的精神家園,經(jīng)典故事伴隨著孩子的成長(zhǎng),凈化了孩子的心靈;一篇篇膾炙人口的佳作讓人“讀之齒留余香”。

書(shū),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;書(shū),培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力;書(shū),促使學(xué)生吸取了人類(lèi)文明優(yōu)秀成果的精華;書(shū),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

書(shū)是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線,愿讀書(shū)能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂(lè)趣,讓他們?cè)谝鐫M(mǎn)書(shū)香的校園中成長(zhǎng)、進(jìn)步!

擴(kuò)展閱讀:二年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)心得

我愛(ài)讀書(shū)

XXX是XXXX學(xué)校二年級(jí)一班的小學(xué)生,讀書(shū)是她的愛(ài)好、樂(lè)事,從童話故事到課本知識(shí),她一路走來(lái),她都讀的津津有味。讀書(shū)讓她養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高了認(rèn)讀水平和寫(xiě)作能力,鞏固了課本知識(shí),開(kāi)闊了視野,提高了道德素質(zhì)和思想意識(shí)。

看書(shū)、聽(tīng)故事是XXX同學(xué)的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻故事等,她都喜歡聽(tīng),喜歡讀。每天晚上睡覺(jué)之前,聽(tīng)故事幾乎成了她必備的夜餐。小的時(shí)候是媽媽給她讀安徒生童話,跟她一起背誦《三字經(jīng)》,講《白雪公主》《烏鴉喝水》《神筆馬良》《10萬(wàn)個(gè)為什么》等,現(xiàn)在是她自己聽(tīng)磁帶,自己讀書(shū)、看書(shū),只要有時(shí)間她總是拿著書(shū)看呀看!有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《漁夫和金魚(yú)的故事》《唐詩(shī)三百首》《小學(xué)生作文》《兒童大百科全書(shū)》知心的《做人與做事》《楊紅櫻系列》《戴小橋全傳》《彼得潘》以及一些兒童文學(xué)名著等。

因?yàn)樽x書(shū)、看書(shū),當(dāng)你在看報(bào)紙、雜志及相關(guān)歷史書(shū)籍時(shí),她會(huì)拿本屬于自己的書(shū)輕輕的坐在你旁邊一起看,隨著閱讀量的增加,理解能力大大增強(qiáng),寫(xiě)日記時(shí)會(huì)經(jīng)常用上好詞好句,平時(shí)說(shuō)話也會(huì)拽個(gè)詞出來(lái)給你聽(tīng),有時(shí)也會(huì)冒出個(gè)不合時(shí)宜的成語(yǔ),讓你捧腹大笑。

因?yàn)樽x書(shū)、看書(shū),每次去商場(chǎng)時(shí),她總是要求去商場(chǎng)內(nèi)的書(shū)店,站在喜歡的讀物旁一動(dòng)不動(dòng),讀的總是那么投入,那么認(rèn)真。書(shū)店就像她的家一樣。

因?yàn)樽x書(shū)、看書(shū),課堂上積極發(fā)言,與同學(xué)討論問(wèn)題,善于表現(xiàn)

第1頁(yè)共2頁(yè)自己,展示自我。同時(shí)也有愛(ài)心,樂(lè)于助人,喜歡與小同學(xué)們一起互動(dòng)。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀一本好書(shū)不僅能拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還能陶冶情操,豐富充實(shí)人的業(yè)余生活。

讓好書(shū)成為每個(gè)孩子的朋友,讓讀書(shū)伴隨孩子們健康成長(zhǎng)。

二、一XXX

第2頁(yè)共2頁(yè)

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